捕撈學專業(yè)介紹-跨考考研

　　捕撈學(090802)隸屬于水產(chǎn)(0908)一級學科，是一門以收獲經(jīng)濟水生生物資源為目的，研究漁具漁法、作業(yè)漁場的環(huán)境以及捕撈對象的生物學習性的綜合性的學科。

　　1、研究方向

　　目前，各大院校與捕撈學專業(yè)相關(guān)的研究方向都略有不同的側(cè)重點。以大連水產(chǎn)學院為例，本學科研究方向主要有：

　　01漁業(yè)工程技術(shù)

　　02魚類行為學

　　03海洋測量技術(shù)

　　04船舶運用工程

　　2、培養(yǎng)目標

　　培養(yǎng)熟練掌握水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)知識和技能、從事與水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的高級技術(shù)應用型專門人才。

　　3、專業(yè)特色

　　水產(chǎn)科學各分支學科間存在著不同程度的相互聯(lián)系，尤以捕撈學與水產(chǎn)資源學的關(guān)系最為密切。如捕撈要以水產(chǎn)資源學的研究成果為依據(jù)，資源調(diào)查時所進行的開發(fā)性試捕，也必須依靠標準化的漁具和捕撈操作才能保證試捕結(jié)果，反映出資源的實際情況等。

　　4、研究生入學考試科目：

　　初試科目：

　　① 101政治

　?、?201英語一或202俄語或203日語

　?、?314數(shù)學(農(nóng))或315化學(農(nóng))

　?、?417普通生態(tài)學與魚類學

　　復試科目:

　　615漁業(yè)資源與漁場學;

　　同等學歷加試科目：

　　904水生生物學Ⅱ和917養(yǎng)殖水環(huán)境化學

　　(注：以大連水產(chǎn)學院為例，各院校在考試科目中略有所不同)

　　5、課程設(shè)置

　　以浙江海洋學院為例，捕撈學碩士研究生必修課程設(shè)置如下：

　　自然辯證法、科學社會主義理論與實踐、英語、多元分析與數(shù)值計算 、高級漁業(yè)資源生物學、海洋環(huán)境科學、海洋生態(tài)學、漁具理論與設(shè)計、漁業(yè)資源增殖學、海洋生物資源調(diào)查方法與技術(shù)、漁業(yè)政策與管理等。

　　二、推薦院校

　　捕撈學全國招生較強的單位有：中國海洋大學、上海水產(chǎn)大學、大連水產(chǎn)學院、浙江海洋學院等。

　　三、就業(yè)前景

　　我國是沿海大國，海域遼闊，淺海漁場占世界淺海漁場的四分之一，其中生物種類繁多，漁業(yè)資源豐富。近幾年來，我國海洋捕撈業(yè)突飛猛進，海洋捕撈量多年來連續(xù)位居世界前列，海洋捕撈業(yè)已成為我國建國后發(fā)展最快的產(chǎn)業(yè)之一，隨著我國水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)規(guī)模的擴大和養(yǎng)殖技術(shù)的不斷提升，已形成從水產(chǎn)苗種生產(chǎn)、水產(chǎn)養(yǎng)殖到水產(chǎn)飼料生產(chǎn)、水產(chǎn)品加工運輸、水產(chǎn)品貿(mào)易初具規(guī)模的產(chǎn)業(yè)鏈，有力推動我國社會經(jīng)濟的迅速發(fā)展，同時也大大擴大了對具有水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)知識和技能的高級人才的需求。本專業(yè)歷屆畢業(yè)生一次就業(yè)率不低，具有廣闊的就業(yè)前景。

　　四、就業(yè)方向

　　在水產(chǎn)技術(shù)推廣部門、水產(chǎn)行政管理部門(水產(chǎn)局、漁政等)、水產(chǎn)養(yǎng)殖企業(yè)、水產(chǎn)飼料加工企業(yè)、水族館、城市水環(huán)境監(jiān)測部門從事生產(chǎn)、科研、管理工作。畢業(yè)學生既可從事水產(chǎn)苗種繁育、水產(chǎn)養(yǎng)殖、水產(chǎn)飼料研發(fā)、水產(chǎn)品加工運輸?shù)刃袠I(yè)的技術(shù)工作，也可從事水產(chǎn)養(yǎng)殖和海洋資源開發(fā)利用等領(lǐng)域的科學研究、教育和行政管理工作。

　　五、相同一級學科下的其他專業(yè)

　　水產(chǎn)養(yǎng)殖、漁業(yè)資源

　　六、就業(yè)分布最多五省市

　　遼寧、山東、湖北、江蘇、浙江

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