2022考研超實(shí)用:手把手教你如何選專(zhuān)業(yè)?

最后更新時(shí)間:2021-04-21 18:14:59
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  如今2022考研er正在積極的備考,擇校擇專(zhuān)業(yè)是考研的第一步,2022考研的你想好報(bào)考什么專(zhuān)業(yè)了嗎?2022考研專(zhuān)業(yè)如何準(zhǔn)確定位?考研到底如何選專(zhuān)業(yè)?下面小編整理了相關(guān)內(nèi)容,希望對(duì)2022準(zhǔn)備考研的你有所幫助。

  專(zhuān)業(yè)的確定

  專(zhuān)業(yè)的選擇至關(guān)重要,它決定了一個(gè)人一生的方向,很多考生重視的往往只是基礎(chǔ)課的復(fù)習(xí),認(rèn)為考研仍為應(yīng)試,是高考的延續(xù)。小編提醒各位考生,最初的選擇在一定意義上也已經(jīng)決定了這場(chǎng)戰(zhàn)斗的最終結(jié)果。

  每年研究生入學(xué)考試,有為數(shù)不少的考生由于最初專(zhuān)業(yè)選擇的不當(dāng),致使中途轉(zhuǎn)換專(zhuān)業(yè)或是感到能力有限,不堪壓力,半途放棄。怎樣選擇一個(gè)符合自己興趣,并具有長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展前景的專(zhuān)業(yè),是考生日后復(fù)習(xí)的目標(biāo)與方向,也是關(guān)系到結(jié)果的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。下面小編將對(duì)大部分考生所關(guān)注的主要問(wèn)題做深度解析:

  (一)專(zhuān)業(yè)分類(lèi)

  在報(bào)考階段,首先應(yīng)該按照社會(huì)上的一些評(píng)價(jià)以及招考人數(shù)、錄取難度等標(biāo)準(zhǔn),理性地選擇最適合自己的專(zhuān)業(yè)。近年來(lái)各高校改革熱火朝天,院系調(diào)整頻繁,專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)和目錄也有不小的變化。按照社會(huì)上的一些評(píng)價(jià)以及報(bào)考人數(shù)、錄取難度等標(biāo)準(zhǔn),可以將這些專(zhuān)業(yè)大致分為以下四類(lèi):

  1、熱門(mén)專(zhuān)業(yè)

  主要指那些切合時(shí)代熱點(diǎn),社會(huì)需求性大,未來(lái)就業(yè)前景看好的專(zhuān)業(yè)。這些專(zhuān)業(yè)因?yàn)槠湓谏鐣?huì)的需求量很大、求職的機(jī)會(huì)多、未來(lái)的發(fā)展也比較光明,為大多數(shù)考生所看好。例如建筑、土木工程、計(jì)算機(jī)、金融經(jīng)濟(jì)類(lèi)學(xué)科、法學(xué)學(xué)科、新聞?lì)悓W(xué)科等等。這類(lèi)熱門(mén)專(zhuān)業(yè)最大特點(diǎn)就是報(bào)考人數(shù)爆滿(mǎn)、競(jìng)爭(zhēng)激烈、錄取比例較低。報(bào)考此類(lèi)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生最好評(píng)估一下自己的興趣和潛力,廣泛聽(tīng)取意見(jiàn),量力而行。

  2、傳統(tǒng)專(zhuān)業(yè)

  主要是指那些社會(huì)總體需求量有限的基礎(chǔ)學(xué)科類(lèi)專(zhuān)業(yè)。這類(lèi)專(zhuān)業(yè)常見(jiàn)的有文史類(lèi)、哲學(xué)類(lèi)、冶金類(lèi)、地質(zhì)類(lèi)、數(shù)理化基礎(chǔ)學(xué)科等等。與熱門(mén)專(zhuān)業(yè)相比,這類(lèi)專(zhuān)業(yè)就顯得比較冷落。但是由于其多年積累的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)體系,傳統(tǒng)類(lèi)學(xué)科專(zhuān)業(yè)對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)是其他專(zhuān)業(yè)所無(wú)法替代的。這類(lèi)專(zhuān)業(yè)在研究生招生培養(yǎng)名額中占有很大的比例,且競(jìng)爭(zhēng)也不太激烈。

  3、特殊專(zhuān)業(yè)

  主要指工商管理碩士(MBA)、法律碩士(JM)和軟件工程碩士(MSE)以及公共管理碩士(MPA)等等。同多傾向于“研究”的傳統(tǒng)意義上的碩士研究生相比,專(zhuān)業(yè)碩士研究生在培養(yǎng)方面更注重的是實(shí)踐與應(yīng)用,培養(yǎng)的時(shí)間也較短(一般為2年)。工商管理碩士(MBA)招生考試相對(duì)獨(dú)立,因?yàn)榕囵B(yǎng)方向主要是在應(yīng)用方面,因此,特殊專(zhuān)業(yè)碩士的專(zhuān)業(yè)課水平要求較淺,更多的是考一些主要課程的基礎(chǔ)知識(shí)。雖然特殊專(zhuān)業(yè)碩士招生學(xué)校數(shù)目少,但一般招生量較大,對(duì)于一些跨專(zhuān)業(yè)考試的考生來(lái)說(shuō),似乎報(bào)考特殊專(zhuān)業(yè)碩士更合適一些——至少可以在專(zhuān)業(yè)課上不被“科班出身”的考生拉得太遠(yuǎn)。

  4、新興專(zhuān)業(yè)

  新興專(zhuān)業(yè)就是那些過(guò)去默默無(wú)聞或者沒(méi)有設(shè)立,現(xiàn)在由于時(shí)代發(fā)展、社會(huì)需求而迅速“竄紅”的專(zhuān)業(yè)。例如保險(xiǎn)精算、行政管理、社會(huì)學(xué)、城市與環(huán)境科學(xué)、寶石學(xué)等等。這些專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景比較廣闊,同時(shí)興起不久,報(bào)考人數(shù)一般也還不太多,從而競(jìng)爭(zhēng)程度要小一些。

  需要指出的是,以上僅僅是一種粗線(xiàn)條的分類(lèi),主要依據(jù)的特定時(shí)間內(nèi)社會(huì)需求和學(xué)校人才供給之間的對(duì)比關(guān)系,因此往往處于快速的變動(dòng)之中。有些專(zhuān)業(yè)今天是熱門(mén),但由于每年都有大量的畢業(yè)生填補(bǔ)空缺,幾年后人才飽和,于是就不再那么熱了;有些專(zhuān)業(yè)是因?yàn)樯鐣?huì)經(jīng)濟(jì)某一方面突然畸形增長(zhǎng),導(dǎo)致“泡沫需求”,幾年過(guò)去,泡沫破滅,重歸冷靜,例如前幾年房地產(chǎn)人才需求;還有些專(zhuān)業(yè)現(xiàn)在很冷,是因?yàn)樯鐣?huì)需求受整體經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的局限,還沒(méi)有被開(kāi)發(fā)出來(lái),可能將來(lái)某個(gè)時(shí)候就會(huì)熱起來(lái),比如心理學(xué),一旦國(guó)內(nèi)心理咨詢(xún)業(yè)務(wù)廣泛開(kāi)展,無(wú)疑將會(huì)十分火爆。

  (二)專(zhuān)業(yè)選擇四原則

  1、興趣為導(dǎo)

  首先,我們要看興趣所向。“興趣是最好的老師”,這句話(huà)在考研的始終,都有著很重的分量。它是領(lǐng)引考生走向成功的基本動(dòng)力。對(duì)所報(bào)考專(zhuān)業(yè)是否有基礎(chǔ)也是考慮因素之一。有些考生所報(bào)考的專(zhuān)業(yè)是本科階段所學(xué)專(zhuān)業(yè),而有些實(shí)力不俗的考生憑著自己對(duì)某些學(xué)科的興趣選擇跨學(xué)科報(bào)考,這些都值得提倡的。

  總之,興趣是內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力,是內(nèi)因,最能調(diào)動(dòng)起考生的主觀能動(dòng)性。即使最后失敗了,也算是為自己的追求努力過(guò),從過(guò)程中也會(huì)得到寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

  2、專(zhuān)業(yè)為主

  在選擇專(zhuān)業(yè)和院校時(shí),一般來(lái)講,一些基礎(chǔ)和本科階段成績(jī)不錯(cuò)的考生,會(huì)選擇較好的學(xué)校甚至是名校,而一些基礎(chǔ)一般的同學(xué),會(huì)選擇報(bào)考一般院校較好的專(zhuān)業(yè)。小編建議考研的同學(xué),應(yīng)該將專(zhuān)業(yè)選擇作為首要的考慮因素。即先選定專(zhuān)業(yè),再選擇院校。研究生階段的教育主要從專(zhuān)業(yè)角度,進(jìn)行學(xué)術(shù)科研,培養(yǎng)的最終目標(biāo)也是造就一批具備學(xué)術(shù)研究或?qū)I(yè)領(lǐng)域創(chuàng)新型人才。這就要求考生在選擇院校和專(zhuān)業(yè)時(shí),以興趣為導(dǎo)向,以專(zhuān)業(yè)為選擇的主因。

  3、“高瞻遠(yuǎn)矚”

  很多考研學(xué)生,由于對(duì)社會(huì)了解的缺乏,在選擇考研專(zhuān)業(yè)的時(shí)候,只看到眼前的利益。但想要考研的學(xué)生,在報(bào)考專(zhuān)業(yè)的時(shí)候,要切忌鼠目寸光,要把眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)。盡管有些專(zhuān)業(yè)一直處于“高溫”不下的熱門(mén)趨勢(shì),但是,需要注意的是,隨著熱門(mén)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生數(shù)量逐年增加,社會(huì)需求量就會(huì)呈現(xiàn)出遞減的趨勢(shì),考生畢業(yè)后的就業(yè)可能會(huì)比較困難。所以,考生在選擇社會(huì)評(píng)價(jià)較高的專(zhuān)業(yè)時(shí),也要考慮社會(huì)需求,了解所選專(zhuān)業(yè)的社會(huì)評(píng)價(jià)與社會(huì)需求是否平衡。

  4、難易衡量

  前面提到了,有些考生選擇繼續(xù)深造本科階段所學(xué)專(zhuān)業(yè),而有些考生則依據(jù)自己的興趣,勇敢的邁出了跨專(zhuān)業(yè)這一步。難易程度自然明了。但是,難易程度與結(jié)果沒(méi)有直接聯(lián)系。

  (1)兩本一考。即本專(zhuān)業(yè)本校報(bào)考。這是考研志愿選擇中最為普遍的一種模式,也是成功概率最高的。一般來(lái)說(shuō),只要專(zhuān)業(yè)不錯(cuò),學(xué)校也還可以,多數(shù)考生都會(huì)自然而然地選擇報(bào)考本校本專(zhuān)業(yè)。

  (2)一跨 考。即本專(zhuān)業(yè)跨校報(bào)考。本專(zhuān)業(yè)跨校報(bào)考備考的難度要較前者的考錄難度大一點(diǎn),因?yàn)殡m然專(zhuān)業(yè)相同,但不同的招生單位的專(zhuān)業(yè)設(shè)置和學(xué)術(shù)科研重點(diǎn)可能差很大,并且由于招考單位不同,在院校招考政策、信息發(fā)布等方面都會(huì)難以獲取。

  (3)專(zhuān)業(yè)跨 考普通模式。即跨專(zhuān)業(yè)本校報(bào)考。這種情況,多是學(xué)校較好,但專(zhuān)業(yè)不理想等因素促成的選擇。俗話(huà)說(shuō)“隔行如隔山”,這種難度和專(zhuān)業(yè)之間關(guān)聯(lián)度成反比,因此,跨專(zhuān)業(yè)報(bào)考有較大的難度。

  (4)雙跨。即跨專(zhuān)業(yè)跨校報(bào)考。這種模式備考的工作量和難度最大,不僅面臨著大量陌生的專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí),而且在復(fù)習(xí)資源、信息渠道等方面均處于不利地位。另外,選擇這種途徑完成考研夢(mèng)想的考生,還要具備較強(qiáng)的心理承受能力。

  (三)關(guān)于專(zhuān)業(yè)選擇的建議

  1、個(gè)人興趣

  如果你對(duì)某個(gè)專(zhuān)業(yè)特別感興趣,那就應(yīng)該去學(xué),這個(gè)專(zhuān)業(yè)就是你的首選。

  “知之者,不如好之者”,興趣和愛(ài)好是世界上最好的老師,也是一個(gè)人學(xué)習(xí)的動(dòng)力。它往往是獲取知識(shí),成就事業(yè)的源頭。大教育家夸美紐斯在《大教學(xué)論》中也指出:如果人們吃飯沒(méi)有食欲,勉強(qiáng)地把食物吞到胃里去,其結(jié)果只能引起惡心和嘔吐,至少也是消化不良。反之,如果在饑餓的情況下,把食物吃到胃里去那它就會(huì)樂(lè)意接受,并很好地消化它。從這個(gè)論述中,可以看出,興趣對(duì)于學(xué)習(xí)的重要,它可以使大家學(xué)習(xí)時(shí)得心應(yīng)手。再則,研究生畢業(yè)后要繼續(xù)自己的專(zhuān)業(yè),如果沒(méi)有興趣會(huì)感到枯燥、無(wú)聊和乏味,這樣浪費(fèi)的不僅僅是我們?nèi)陮氋F的學(xué)習(xí)時(shí)間,更是一生的生活情趣和生活質(zhì)量。所以我們?cè)谶x擇專(zhuān)業(yè)時(shí)要對(duì)自己的興趣作清晰的認(rèn)識(shí)和判斷。

  如果你對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)并沒(méi)有熱情,甚至極其不喜歡,那么雖然考上本專(zhuān)業(yè)的機(jī)率大得多。但是還是建議不要再報(bào)考本專(zhuān)業(yè)的研究生。因?yàn)?,讀研是和你講來(lái)的職業(yè)生涯有密切聯(lián)系的,而不是單純地為了讀研究生而考研。如果你讀本專(zhuān)業(yè)的研究生不能使你離你的職業(yè)理想更近一步,那么,研究生三年的時(shí)間就幾乎是浪費(fèi)了。如果你以后要轉(zhuǎn)到你覺(jué)得比較有前景或比較喜歡的職業(yè)和在本科畢業(yè)時(shí)的難度幾乎一樣大,那么節(jié)省時(shí)間和精力,早點(diǎn)找到自己喜歡的專(zhuān)業(yè),早點(diǎn)準(zhǔn)備考研,考到自己想讀的、覺(jué)得比較理想的專(zhuān)業(yè)去,即使降低學(xué)校的檔次也是合算的。

  2、招生人數(shù)與歷年推薦免試生所占比例

  招生人數(shù)過(guò)少的高校,考取率較低,一般不應(yīng)選報(bào)。推薦面試生比例過(guò)高的學(xué)校,由于可供考取的名額過(guò)少,無(wú)形中提高了考取難度,一般不應(yīng)選報(bào)。

  3、歷年復(fù)試分?jǐn)?shù)線(xiàn)和錄取比例

  復(fù)試分?jǐn)?shù)線(xiàn)的高低、錄取比例的大小意味著競(jìng)爭(zhēng)力的強(qiáng)弱??忌谶x定某些專(zhuān)業(yè)時(shí)可根據(jù)往年的這些實(shí)錄來(lái)定奪專(zhuān)業(yè)的取向。盡量選擇錄取比例比較大的學(xué)校報(bào)考,考取率較高。

  4、學(xué)校的研究生培養(yǎng)年限

  目前,大多數(shù)學(xué)校研究生培養(yǎng)年限為3年或2.5年,少數(shù)學(xué)校學(xué)制為2年,并且考生要掌握準(zhǔn)確信息,結(jié)合切身實(shí)際再做選擇。

  5、個(gè)人實(shí)際情況

  目前國(guó)內(nèi)有兩種研究生培養(yǎng)方式:一種是學(xué)術(shù)取向的,一種是職業(yè)取向的。這樣可以大致將考生的學(xué)業(yè)發(fā)展取向分成兩大塊。一般情況下,讀職業(yè)取向的研究生學(xué)位比讀學(xué)術(shù)性取向的學(xué)位花費(fèi)要多,但未來(lái)的職業(yè)回報(bào)預(yù)期要大。由于各學(xué)科和專(zhuān)業(yè)之間就業(yè)率的差距很大,考生在選擇時(shí)要考慮的不僅僅是自己的興趣,還要考慮家庭和個(gè)人的經(jīng)濟(jì)承受能力。如果負(fù)擔(dān)很重,要求你要盡快取得一份薪水可觀的工作,那么即使考生對(duì)天文學(xué)達(dá)到癡迷的程度,恐怕也不得不暫時(shí)委屈一下自己的興趣。畢竟人生除了自由發(fā)展外,還有許多應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。

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  2022考研初復(fù)試已經(jīng)接近尾聲,考研學(xué)子全面進(jìn)入2023屆備考,跨考為23考研的考生準(zhǔn)備了10大課包全程準(zhǔn)備、全年復(fù)習(xí)備考計(jì)劃、目標(biāo)院校專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)、全真復(fù)試模擬練習(xí)和全程針對(duì)性指導(dǎo);2023考研的小伙伴針也已經(jīng)開(kāi)始擇校和復(fù)習(xí)了,跨考考研暢學(xué)5.0版本全新升級(jí),無(wú)論你在校在家都可以更自如的完成你的考研復(fù)習(xí),暑假集訓(xùn)營(yíng)帶來(lái)了院校專(zhuān)業(yè)初步選擇,明確方向;考研備考全年規(guī)劃,核心知識(shí)點(diǎn)入門(mén);個(gè)性化制定備考方案,助你贏在起跑線(xiàn),早出發(fā)一點(diǎn)離成功就更近一點(diǎn)!

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秋季集訓(xùn) 沖刺班 9.10-12.20 168000 24800起 小班面授+專(zhuān)業(yè)課1對(duì)1+專(zhuān)業(yè)課定向輔導(dǎo)+協(xié)議加強(qiáng)課程(高定班)+專(zhuān)屬規(guī)劃答疑(高定班)+精細(xì)化答疑+復(fù)試資源(高定班)+復(fù)試課包(高定班)+復(fù)試指導(dǎo)(高定班)+復(fù)試班主任1v1服務(wù)(高定班)+復(fù)試面授密訓(xùn)(高定班)+復(fù)試1v1(高定班)
2023集訓(xùn)暢學(xué) 非定向(政英班/數(shù)政英班) 每月20日 22800起(協(xié)議班) 13800起 先行階在線(xiàn)課程+基礎(chǔ)階在線(xiàn)課程+強(qiáng)化階在線(xiàn)課程+真題階在線(xiàn)課程+沖刺階在線(xiàn)課程+專(zhuān)業(yè)課針對(duì)性一對(duì)一課程+班主任全程督學(xué)服務(wù)+全程規(guī)劃體系+全程測(cè)試體系+全程精細(xì)化答疑+擇校擇專(zhuān)業(yè)能力定位體系+全年關(guān)鍵環(huán)節(jié)指導(dǎo)體系+初試加強(qiáng)課+初試專(zhuān)屬服務(wù)+復(fù)試全科標(biāo)準(zhǔn)班服務(wù)

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