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2016q考研数学二必考题型整理_跨考网

最后更新时_(d)(x)2015-12-07 23:06:40
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复习(fn)紧张Q焦头烂额?逆风轻袭Q来跨考秋季集训营Q帮你寻Ҏ(gu)Q定Ҏ(gu)Q?/span> ?jin)解一?>

  q有20天就要走?016研究生初试考场Qؓ(f)让考生在最后冲刺阶D|有效的复?fn),是跨考教育数学教研室老师?016冲刺考生ȝ?a href="http://www.rj1401.cn/" target="_blank">考研C必考题型。希望对考生最后的冲刺复习(fn)有所帮助?/p>

U目 大纲章节 知识?/strong> 题型 重要度等U?/strong>
高等数学 W一?函数、极限、连l?/td> {h(hun)无穷代换、洛必达法则、泰勒展开?/td> 求函数的极限 ★★★★?/td>
函数q箋的概c(din)函数间断点的类?/td> 判断函数q箋性与间断点的cd ★★?/td>
W二?一元函数微分学 导数的定义、可gq箋之间的关p?/td> 按定义求一点处的导敎ͼ可导与连l的关系 ★★★★
函数的单调性、函数的极?/td> 讨论函数的单调性、极?/td> ★★★★
闭区间上q箋函数的性质、罗?dng)定理、拉格朗日中值定理、柯西中值定理和泰勒定理 微分中值定理及(qing)其应?/td> ★★★★?/td>
W三?一元函数积分学 U分上限的函数及(qing)其导?/td> 变限U分求导问题 ★★★★?/td>
有理函数、三角函数有理式、简单无理函数的U分 计算被积函数为有理函数、三角函数有理式、简单无理函数的不定U分和定U分 ★★
W四?多元函数微积分学 隐函数、偏导数、全微分的存在性以?qing)它们之间的因果关?/td> 函数在一点处极限的存在性,q箋性,偏导数的存在性,全微分存在性与偏导数的q箋性的讨论与它们之间的因果关系 ★★
二重U分的概c(din)性质?qing)计?/td> 二重U分的计及(qing)应用 ★★★★?/td>
W五?常微分方E?/td> 一阶线性微分方E、齐ơ方E,微分方程的简单应?/td> 用微分方E解决一些应用问?/td> ★★★★?/td>
U性代?/td> W一?行列?/td> 行列式的q算 计算抽象矩阵的行列式 ★★
W二?矩阵 矩阵的运?/td> 求矩阵高?gu)ơ幂{?/td> ★★?/td>
矩阵的初{变换、初{矩?/td> 与初{变换有关的命题 ★★★★?/td>
W三?向量 向量l的U性相兛_(qing)无关的有x质?qing)判别?/td> 向量l的U性相x?/td> ★★★★?/td>
U性组合与U性表C?/td> 判定向量能否由向量组U性表C?/td> ★★★★
W四?U性方E组 齐次U性方E组的基解系和通解的求?/td> 求齐ơ线性方E组的基解系、通解 ★★★★
W五?矩阵的特征值和特征向量 实对U矩늉征值和特征向量的性质Q化为相似对角阵的方?/td> 有关实对U矩늚问题 ★★★★?/td>
怼变换、相似矩늚概念?qing)性质 怼矩阵的判定及(qing)逆问?/td> ★★★★
W六?二次?/td> 二次型的概念 求二ơ型的矩阵和U?/td> ★★
  合同变换与合同矩늚概念 判定合同矩阵 ★★?/td>

     考研复习(fn)已经q入冲刺阶段Q对于已l经q?a href="http://www.rj1401.cn/pub/maths/" target="_blank">考研数学pȝ复习(fn)的考生Q但做题有所Ơ缺的考生Q不用紧张,跨考杨老师Z(jin)帮助想直?yn)L学分?30+的考生带来?jin)福韻I直击核心(j)考点Q透视历年真题Q把握复?fn)方向,强化基础知识Q熟(zhn)考研数学命题?qing)考察形式Q培L的解题思\Q掌握基本的解题Ҏ(gu)。数学交群 307651211;详情评L(fng)?a target="_blank" style="color: rgb(0, 112, 192); text-decoration: underline;">杨超考前必做120?/span>

跨考考研评

班型 定向班型 开班时?/td> 高定?/td> 标准?/td> 评介绍 咨询
U季集训 冲刺?/td> 9.10-12.20 168000 24800?/td> 班面授+专业??+专业译֮向辅?协议加强评(高定?+专属规划{疑(高定?+_化答?复试资源(高定?+复试译֌(高定?+复试指导(高定?+复试班主?v1服务(高定?+复试面授密训(高定?+复试1v1(高定?
2023集训畅学 非定向(政英?数政qQ?/td> 每月20?/td> 22800?协议? 13800?/td> 先行阶在U课E?基础阶在U课E?强化阶在U课E?真题阶在U课E?冲刺阶在U课E?专业NҎ(gu)一对一评+班主dE督学服?全程规划体系+全程试体系+全程_化答?择校择专业能力定位体p?全年关键环节指导体系+初试加强?初试专属服务+复试全科标准班服?/td>

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