發(fā)育生物學專業(yè)介紹-跨考考研

　　一、專業(yè)介紹

　　1、研究方向

　　目前，各大院校與發(fā)育生物學專業(yè)相關的研究方向都略有不同的側重點。以武漢大學為例，該專業(yè)所包含的研究方向有：

　　01 植物發(fā)育分子生物學

　　02 植物細胞工程及生殖工程

　　03 植物生殖發(fā)育生物學

　　04 植物信號轉導生物學

　　05 植物抗逆境的細胞與分子機制

　　2、培養(yǎng)目標

　　本專業(yè)培養(yǎng)培養(yǎng)品學兼優(yōu)，德、智、體全面發(fā)展，從事發(fā)育學學專業(yè)的研究人員、高校師資與生產部門的高級專門人才。

　　3、專業(yè)特色

　　發(fā)育生物學是生物科學重要的基礎分支學科之一，研究內容是和許多其他學科內容相互滲透、錯綜聯(lián)系，特別是和遺傳學、細胞生物學、分子生物學的關系最為緊密。其應用現(xiàn)代科學技術和方法，從分子水平、亞顯微水平和細胞水平來研究分析生物體從精子和卵的發(fā)生、受精、發(fā)育、生長直至衰老死亡的過程及其機理。

　　4、研究生入學考試科目：

　　初試科目：

　　①101政治理論

　?、?01英語

　?、鄯肿由飳W

　?、苤参锷飳W

　　同等學力加試科目：

　?、偕锘瘜W②遺傳學

　　(注：以武漢大學為例，各院校在考試科目中有所不同)

　　二、推薦院校

　　發(fā)育生物學碩士全國招生較強的單位有武漢大學、復旦大學、湖南師范大學、清華大學、上海交通大學等。

　　三、相同一級學科下設的其他相近專業(yè)

　　植物學、動物學、生理學、水生生物學、微生物學、神經生物學、遺傳學、細胞生物學、生物化學與分子生物學、生物物理學、生態(tài)學。

　　四、相關課程設置

　　以山東農業(yè)大學為例，發(fā)育生物學的碩士課程設置有：自然辯證法、科學社會主義理論和實踐、第一外國語(英)分子生物學、植物發(fā)育生物學、發(fā)育生物學進展專題、植物系統(tǒng)學與進化原理、細胞遺傳學、植物分子生物學研究技術、作物栽培生理專題、光合作用與作物生產力、專業(yè)外語等。

　　五、就業(yè)前景

　　(一)新興學科，就業(yè)前景可觀

　　生物科學是近幾年發(fā)展起來的邊沿學科，是社會科技發(fā)展的產物。作為重要的基礎生命學科之一，發(fā)育生物學也成為了近年來世界上生命科學最活躍和最激動人心的研究領域。從上個世紀八九十年代迄今，生物學領域的重大進展都與發(fā)育生物學有著密切的關系，或者就是發(fā)育生物學的進展。該學科的應用前景廣闊，對解決人口、健康和農業(yè)生產發(fā)展以及生物資源利用等問題都有著重要作用。國家、社會對這個專業(yè)是有需求的，也很重視，從這個發(fā)展趨勢來看，這個專業(yè)的就業(yè)前景還是很可觀的。

　　(二)發(fā)展機會不斷增加，客觀分析就業(yè)因素

　　生物科學專業(yè)是一個處在上升過程中的專業(yè)，發(fā)展機會會不斷增加。在擇業(yè)過程中，發(fā)育生物學專業(yè)畢業(yè)生也需認識到，地域差異始終是就業(yè)難易的一個客觀限制條件，發(fā)達的大城市發(fā)展這個產業(yè)的基礎和需要，是一種良性循環(huán)的狀態(tài)，對于就業(yè)來說自然是較好的選擇。邊遠、中小城市則處在起步或萌芽的狀態(tài)，還需要一定的時間逐步發(fā)展。除此以外，還要結合自身的性格特點，興趣來選擇職業(yè)。

　　(三)教學工作機會加大

　　隨著社會對生物科學行業(yè)需求的增加，國家對發(fā)育生物學專業(yè)的重視程度也在不斷提高，對這個專業(yè)的教學自然要有更高要求，會有越來越多的高校增設這個專業(yè)，對專業(yè)教育工作者的需求自然會增加。而且，科技的進步更新是很快的，教育工作者也存在更新的趨勢，這對畢業(yè)求職者來說也是很好的機會。

　　(四)專業(yè)性強，科技含量高，優(yōu)勢明顯

　　生物科學專業(yè)的科技含量要求較高，故而對學習者的能力要求也就高，因此對于具備較強科研能力或專業(yè)知識儲備的研究生來說，是一個很大的優(yōu)勢。專業(yè)知識、能力過硬才是找到合適工作的最重要的條件，在學習的過程中有意識的鍛煉、提高自身的專業(yè)技能，也是增強競爭優(yōu)勢的方法。

　　四、就業(yè)方向

　　該專業(yè)的學生畢業(yè)后可以到科研機構或高等學校從事科學研究或教學工作，也可以到工業(yè)、醫(yī)藥、食品、農、林、牧、漁、環(huán)保、園林等行業(yè)的企業(yè)、事業(yè)和行政管理部門從事與生物技術有關的應用研究、技術開發(fā)、生產管理和行政管理等工作。?

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