教育學專業(yè)學位碩士考研復習指導-跨考考研

　　教育學專業(yè)學位碩士的培養(yǎng)更偏重于實踐，而教育學是一門需要理解學習的學科。碩士研究生招生考試的教育綜合科目包括教育學原理、中國教育史、外國教育史和教育心理學四門教育學科基礎課程，要復習好這幾門課程要求考生不僅要掌握好基礎知識，更要運用相關理論并且解決教育實際問題。所以，在考研復習時，要總結(jié)出適合自己的學習方法。

　　學會利用真題尋找教育學歷年來考試重點、題型類別以及知識點分布情況，總結(jié)教育學重點難點的試題考卷規(guī)律。同時可以利用真題查漏補缺，檢查復習漏洞，強化復習易錯點。這樣反復總結(jié)復習有利于考生對知識點的掌握，加強知識點結(jié)構(gòu)體系的形成。

　　學會使用習題有利于考生在復習時知識點的考查，相對應的知識點與習題形成完美組合，考生在復習時既可以通過知識點練習習題，也可通過習題反饋知 識點的把握。多做習題可以加強基本知識的掌握，而且通過多種習題展示出來的考查方法，鍛煉考生靈活理解、善于思考的能力，更充分的掌握知識體系。

　　學會運用熱點便于考生靈活掌握知識，應用于實踐的能力。教育學的考試不僅考的是背誦記憶，更多的是如何使書本上的知識應用于實踐當中去解決問題。結(jié)合熱點問題，巧妙靈活的運用教育學的知識闡述當前社會問題，不僅加強了考生對知識點的記憶，也加深了靈活運用知識的能力。

　　學會應用知識框架圖使知識點形成系統(tǒng)在腦海里方便記憶。教育學所有的知識點都不是孤立存在的，他們之間有著千絲萬縷的聯(lián)系。因此，考生為了更好 的加深知識點的記憶，需要在腦海里形成知識框架結(jié)構(gòu)圖。這樣既能在考試時無一缺失的答出知識點，也能節(jié)省考試時間，是多余出來的時間用于檢查。

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