急診醫(yī)學專業(yè)介紹-跨考考研
急診醫(yī)學專業(yè)介紹
一、專業(yè)介紹
1、研究方向
目前,各大院校與急診醫(yī)學專業(yè)相關(guān)的研究方向都略有不同的側(cè)重點。以哈爾濱醫(yī)科大學第二臨床醫(yī)學院為例,本學科研究方向主要有:
01急危重病臟器保護與發(fā)病機制研究
02急性中毒心、腦損傷修復、危重病
03心肌肥大過程中分子機制的研究
2、培養(yǎng)目標
要求掌握急診醫(yī)學系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論和基本知識,具有較強的的臨床實踐能力,能獨立處理急診醫(yī)學常見病和某些疑難病。通過臨床工作訓練,培養(yǎng)嚴謹求實的工作作風,嚴密的邏輯思維,熟練的操作技能。能對下級醫(yī)師進行業(yè)務(wù)指導,達到急診醫(yī)學高年住院醫(yī)師的臨床工作水平,初步掌握臨床科研基本方法,具備文獻檢索、資料收集、數(shù)據(jù)統(tǒng)計處理和進行科研設(shè)計的能力,掌握一門外語,能結(jié)合臨床工作實際,完成一篇碩士專業(yè)學位論文。
3、專業(yè)特色
新興學科:是近20年來發(fā)展起來的一門學科。
多學科:不是某一專科所能概括的,而是涉及到由內(nèi)、外、婦、兒等各??萍膊≈械募毙圆 ⑽V夭?,并且需要這些專業(yè)參與救助。
邊緣學科:指急診所面對的患者有多種疾病共同存在,并以某種疾病作為矛盾的重點而突出表現(xiàn)。僅憑某一專業(yè)知識或某一??凭荒芙鉀Q該病人的問題,這樣不管從疾病本身還是醫(yī)師、科室均面臨多專業(yè)相互交織的問題。
4、研究生入學考試科目
?、?01思想政治理論
?、?01英語一
?、?06西醫(yī)綜合
(注:以哈爾濱醫(yī)科大學第二臨床醫(yī)學院為例,各院校在考試科目中有所不同)
二、推薦院校
急診醫(yī)學專業(yè)全國招生較強的單位有華中科技大學、中國醫(yī)科大學、哈爾濱醫(yī)科大學、首都醫(yī)科大學、中山大學、重慶醫(yī)科大學、浙江大學、中南大學、廣西醫(yī)科大學、南京醫(yī)科大學、上海交通大學、東南大學、武漢大學等。
三、就業(yè)前景
(一)成立伊始,專業(yè)人員匱乏,需求量大
像醫(yī)學領(lǐng)域中所有專業(yè)學科一樣,臨床的經(jīng)驗和教訓需要專業(yè)人員來分析和總結(jié)。這是發(fā)展和提高每一學科的必要條件之一。急診醫(yī)學也是如此,所不同的是它成立伊始,專業(yè)醫(yī)師非常缺乏。但是它的發(fā)展是很快的。因為它屬于醫(yī)學科學的一個新的組成部分,隨著醫(yī)學科學的發(fā)展,急診醫(yī)學必然也會迅速發(fā)展的。此外它是一門解決急性病和危重病的學科,并且要研究如何更迅速、更有效、更有組織地搶救急危病例,和處理“災難醫(yī)學”所遇到的問題,社會需要它,人民需要它。所以,從這個角度來看,急診醫(yī)學專業(yè)的畢業(yè)生需求量是很大的。
(二)有待進一步發(fā)展,工作辛苦需綜合考慮
急診醫(yī)學是一門年輕的學科,現(xiàn)在不少大、中城市的綜合醫(yī)院和某些??漆t(yī)院都設(shè)置了急診科或急診室,并配備醫(yī)師、護士等醫(yī)務(wù)人員。不過目前不少醫(yī)院成立急診科只是重點解決行政管理問題,而發(fā)展急診醫(yī)學重要的是專業(yè)人員的培訓,建立完善的急診醫(yī)療體系和提高急診醫(yī)學水平,如何去實現(xiàn),需要從事這個專業(yè)的人員去構(gòu)思、實踐和總結(jié)。目前并無現(xiàn)成的模式,要靠自己去探索、設(shè)計和建設(shè)。國際上的先進經(jīng)驗可以借鑒和參考,主要需結(jié)合我國的實際情況,創(chuàng)建適合我國社會的急診專業(yè)。所以,急診醫(yī)學專業(yè)還是需要進一步向前發(fā)展,畢業(yè)生的就業(yè)也必然會越來越好,雖然急診醫(yī)學研究生不難找工作,但工作強度和環(huán)境需要一定的體能要求,因此致力考急診類研究生的同學要做好充分的準備。
四、就業(yè)方向
就業(yè)方向主要為基層醫(yī)院的臨床醫(yī)生及其他醫(yī)療衛(wèi)生工作、二級甲等以上綜合性醫(yī)院。
五、相關(guān)學科
與急診醫(yī)學學科相關(guān)的二級學科有:內(nèi)科學、兒科學、老年醫(yī)學、神經(jīng)醫(yī)學、精神病與精神衛(wèi)生學、皮膚病與性病學、影像醫(yī)學與核醫(yī)學、臨床檢驗診斷學、護理學、外科學、婦產(chǎn)科學、眼科學、耳鼻咽喉科學、腫瘤學、康復醫(yī)學與理療學、運動醫(yī)學、麻醉學等。
六、課程設(shè)置(以南京大學為例)
急診醫(yī)學碩士研究生課程設(shè)置如下:
A類:科學社會主義理論與實踐、自然辯證法 、公共英語
B類:分子生物學、生化分析
C類:急診醫(yī)學、醫(yī)學英語、科研方法學
D類:醫(yī)學統(tǒng)計 、心肺腦復蘇、創(chuàng)傷急救 、急性中毒急救、EMSS急救技術(shù)
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