中國人民大學(xué)外國語學(xué)院導(dǎo)師簡介-跨考考研

　　一、博士生導(dǎo)師陳世丹簡介

　　陳世丹教授，男，中國人民大學(xué)外國語學(xué)院教授，2005年12月開始擔(dān)任博士生導(dǎo)師。2002年6月廈門大學(xué)研究生畢業(yè)，獲文學(xué)博士學(xué)位。2000年8月至2001年12月美國哈佛大學(xué)英語系訪問學(xué)者，2002年3月至2002年4月美國耶魯大學(xué)美國學(xué)方向東亞學(xué)者研究班畢業(yè)?，F(xiàn)兼任北京大學(xué)(醫(yī)學(xué)部英語專業(yè))兼職教授、哈爾濱師范大學(xué)、廣東嘉應(yīng)學(xué)院客座教授。全國英國文學(xué)學(xué)會常務(wù)理事、全國美國文學(xué)研究會理事。2003至2009年連續(xù)三次獲第八屆、第九屆、第十屆中國人民大學(xué)優(yōu)秀科研成果論文類、著作類一等獎，2004年獲北京市教育創(chuàng)新標(biāo)兵稱號，2008年獲《全國美國文學(xué)研究會第十四屆年會優(yōu)秀論文獎》。

　　1. 主要研究方向：英美文學(xué)研究、西方文論研究、西方文化研究。

　　2. 開設(shè)課程：現(xiàn)當(dāng)代美國小說、二十世紀(jì)西方文論、英美文學(xué)研究前沿、英美文學(xué)主文獻(xiàn)。

　　3. 主要科研項目：

　　1)國家社會科學(xué)基金項目(1997)“美國后現(xiàn)代主義小說主題與藝術(shù)手法論”。

　　2)國家社會科學(xué)基金項目(2006)“美國作家?guī)鞝柼亍ゑT內(nèi)古特研究”。

　　3)中國人民大學(xué)社科項目(2010)“美國作家E.L.多克特羅研究”。

　　4)中國人民大學(xué)“985工程”項目(2010)“關(guān)注現(xiàn)實與歷史之真實的美國后現(xiàn)代主義小說研究”。

　　5)中國人民大學(xué)“211工程”項目(2008)“英國后現(xiàn)代主義小說研究”。

　　4. 近期主要科研成果：

　　1)著作：

　　(1) Vonnegut’s Art of Postmodernist Fiction (英文版專著《馮內(nèi)古特后現(xiàn)代主義小說藝術(shù)》)，北京：外語教學(xué)與研究出版社，2010年。

　　(2) 《美國后現(xiàn)代主義小說詳解》(中文版)，天津：南開大學(xué)出版社，2010年。

　　(3) 《虛構(gòu)亦真實》，北京：外語教學(xué)與研究出版社，2005年。

　　(4) 《十日談》(譯著)，武漢：長江文藝出版社，2005年。

　　(5) 《野性的呼喚-白牙》，武漢：長江文藝出版社，2007年。

　　2)具有代表性的論文：

　　(1) “論《拍賣第49批》中熵、多義性和不確定性的迷宮”，《外國文學(xué)研究》2007年第1期。

　　(2) “《五號屠場》：一種詩性的語言結(jié)構(gòu)”，《外國文學(xué)研究》2009年第5期。

　　(3) “文學(xué)敘事文本中科學(xué)知識的再現(xiàn)”，《外國文學(xué)》2010年第2期。

　　(4) “論后現(xiàn)代主義小說之存在”，《外國文學(xué)》2005年第4期，《外國文學(xué)研究》(中國人民大學(xué)復(fù)印資料)2005年第12期。

　　(5) “代碼”，《外國文學(xué)》2005年第1期，《文藝?yán)碚摗?中國人民大學(xué)復(fù)印資料)2010年第4期。

　　(6) “論馮內(nèi)古特的元小說藝術(shù)創(chuàng)新”，《國外文學(xué)》2009年第3期。

　　(7) “論《微暗的火》的互文性”，《當(dāng)代外國文學(xué)》2007年第4期。

　　(8) “論馮內(nèi)古特構(gòu)建的適于后現(xiàn)代人類生存的社會生態(tài)環(huán)境”，《當(dāng)代外國文學(xué)》2010年第1期。

　　(9) “論后現(xiàn)代主義的排比構(gòu)成的特殊文本”，《中國人民大學(xué)學(xué)報》2010年第4 期。

　　(10)“論馮內(nèi)古特的后現(xiàn)代主義解構(gòu)敘事策略”，《外語研究》2009年第6期。

　　二、博士生導(dǎo)師郭軍簡介

　　郭軍教授，女，中國郭軍人民大學(xué)外國語學(xué)院教授，博士生導(dǎo)師。1983年畢業(yè)于華中師范大學(xué)，獲學(xué)士學(xué)位，1988年畢業(yè)于華中師范大學(xué)，獲碩士學(xué)位，2001年畢業(yè)于北京師范大學(xué)，獲博士學(xué)位。1999年英國諾丁漢大學(xué)訪問學(xué)者，2005年美國杜克大學(xué)富布萊特訪問學(xué)者。

　　1.主要研究方向：西方文論研究、英美文學(xué)研究、西方馬克思主義與解構(gòu)主義研究。

　　2.開設(shè)課程：西方文論、喬伊斯與愛爾蘭、西方馬克思主義與解構(gòu)主義等。

　　3.主要科研項目：中國人民大學(xué)社科項目(2009)“本雅明與現(xiàn)代性批判”。

　　4.近期主要科研成果：

　　1)著作：

　　(1)喬伊斯：敘述他的民族》，北京：外語教學(xué)與研究出版社，2010年。

　　(2)《廢墟中的大學(xué)》(譯著)，北京：北京大學(xué)出版社，2008年。

　　(3)《論瓦爾特?本雅明：現(xiàn)代性、寓言、語言的種子》(主編/譯)，吉林：吉林人民出版社，2003年。

　　2)具有代表性的論文：

　　(1)“喬伊斯：歷史的噩夢與創(chuàng)傷的藝術(shù)”，《外國文學(xué)評論》2004年第3期。

　　(2)“羅蘭?巴特的揭秘批評”，《國外理論動態(tài)》2004年第2期。

　　(3)“隱蔽的歷史政治修辭”，《外國文學(xué)研究》2005年第1期。

　　(4)“總體”，《外國文學(xué)》2005年第6期。

　　(5)“都市漫步者”，《國外理論動態(tài)》2006年第2期。

　　(6)“光暈”，《讀書》2006年第2期。

　　(7)“德里達(dá)版本的《哈姆萊特》或解構(gòu)版本的馬克思主義——解讀德里達(dá)《馬克思的幽靈們》”，《外國文學(xué)》2007年第5期。

　　(8)“一個廢墟上的棲居者的思考”，《讀書》2009年第3期。

　　(9)“反英雄：解構(gòu)的力量與民族的未來——闡釋《尤利西斯》主角布盧姆的形象”，《外國文學(xué)研究》2009年第5期。

　　(10)“知性美學(xué)：喬伊斯的藝術(shù)觀與知識分子論”，《外國文學(xué)》2010年第2期。

　　三、博士生導(dǎo)師王建平簡介

　　王建平教授，男，中國人民大學(xué)外國語學(xué)院教授，博士生導(dǎo)師。1988獲四川大學(xué)文學(xué)碩士學(xué)位，1993年獲加拿大Dalhousie大學(xué)文學(xué)碩士學(xué)位，2000年獲香港大學(xué)哲學(xué)博士學(xué)位。兼任《外國文學(xué)研究》雜志常務(wù)理事、中華美國學(xué)會理事。曾任渥太華大學(xué)訪問學(xué)者、西密執(zhí)安大學(xué)富布萊特學(xué)者、香港大學(xué)高級研究員、山東大學(xué)講座教授。

　　1. 主要研究方向：美國研究、美國文學(xué)與文化批評、文化理論研究。

　　2. 開設(shè)課程：美國文學(xué)與文化批評、文化研究。

　　3. 主要科研項目:

　　1) 國家社會科學(xué)基金項目(2009)“后現(xiàn)代小說與歷史話語”。

　　2) 國家社會科學(xué)基金項目(2005)“約翰·巴斯小說研究”。

　　3) 中國人民大學(xué)社科項目(2009)“托馬斯·品欽研究”。

　　4)中國人民大學(xué)“985工程”項目(2010)“美國印第安文化與現(xiàn)代性研究”。

　　4. 近期科研成果：

　　1)專著：

　　(1) 《美國現(xiàn)代中國學(xué)》，沈陽：東北大學(xué)出版社，2003年。

　　(2) 《約翰·巴斯研究》，上海：上海外語教育出版社，2008年。

　　(3) 《美國后現(xiàn)代小說與歷史話語，北京：中國人民大學(xué)出版社，2011年。

　　2) 具有代表性的論文：

　　(1) “后殖民語境下的美國土著文學(xué)”，《外國文學(xué)評論》2005年第2期。

　　(2) “歷史的回文”，《外國文學(xué)評論》2005年第4期。

　　(3) “《死者年鑒》：美國印第安文學(xué)中的拜物教話語”，《外國文學(xué)評論》2007年第2期。

　　(4) “《漂浮的歌劇》中的敘事怪圈與人格分裂”，《外國文學(xué)》2008年第6期。

　　(5) “19世紀(jì)美國圣地游記文學(xué)與東方敘事”，《外國文學(xué)評論》2008年第1期。

　　(6) “《葡萄園：后現(xiàn)代社會的媒體政治與權(quán)力譜系”，《外國文學(xué)評論》2009年第3期。

　　(7) “歷史話語的裂隙：《拍賣第四十九批》與品欽的政治美學(xué)”，《外國文學(xué)評論》2010年第1期。

　　(8) “美國印第安人研究的現(xiàn)狀”，《美國研究》2010年第3期。

　　(9) “解析《萬有引力之虹》的清教主題”，《外國文學(xué)評論》2011年第1期。

　　(10) “《V.》：托馬斯·品欽的反殖民話語”，《外國文學(xué)研究》2011年第1期。

　　四、博士生導(dǎo)師張勇先簡介

　　張勇先，男，中國人民大學(xué)外國語學(xué)院教授，博士生導(dǎo)師?，F(xiàn)任中國人民大學(xué)外國語學(xué)院常務(wù)副院長、澳大利亞研究中心主任(兼)。曾獲澳大利亞墨爾本大學(xué)“多元文化與語言教育”研究生畢業(yè)文憑(GDIESE,1985)，澳大利亞墨爾本大學(xué)“教育學(xué)”研究生畢業(yè)文憑(Dip. Ed, 1992)，澳大利亞La Trobe大學(xué)訪問學(xué)者(2002)?，F(xiàn)任高等學(xué)校英語專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)分委員會委員，外交部對外友協(xié)大洋洲友好協(xié)會理事會理事，教育部澳大利亞教育交流工作專家咨詢小組成員。

　　1. 主要研究方向：澳大利亞文化研究、中西比較文學(xué)及漢英語言發(fā)展研究。

　　2. 開設(shè)課程：澳大利亞社會與文化、英語發(fā)展史、口譯、英語成語與英語文化。

　　3. 主要科研項目：

　　1) 澳中理事會項目(2000)“澳中文化交流”(澳大利亞名人研究，2011)。

　　2) 橫向項目(2009)“中西語言文化研究”。

　　3) 中國人民大學(xué)“985工程”項目(2011)“大洋洲島國文化研究”。

　　4. 近期主要科研成果：

　　1)著作：

　　(1)《澳大利亞與亞洲》(譯著)，北京：中國人民大學(xué)出版社，2010年。

　　(2)《英語成語與英語文化》，北京：中國三峽出版社，2003年。

　　(3)《澳大利亞研究紀(jì)念文集》，北京：外語教學(xué)與研究出版社，2010年。

　　3)具有代表性的論文：

　　(1) “淺談澳大利亞英語”，《中國人民大學(xué)學(xué)報》，1995年。

　　(2) “漢語拼音的使用亟待規(guī)范化”，《光明日報》，2008年。

　　(3) “英語成語特征及英漢成語異同分析”，《外語論壇》第二輯，2008年。

　　(4) “制約中國人研究古英語文學(xué)作品的若干因素”，《外語論壇》第三輯，2009年。

　　(5) “Impact of Globalization on the Relationship Between Australia and China”, Prospects of Sino-Australia relationship, Peking University, 1999.

　　(6) “Australian Slanguage & Its Identity”, Renmin University Journal, 2000.

　　(7) “Globalization and the Future of English”, Renmin University Journal, 2000.

　　(8) “Heart of Darkness and Remembering Babylon — Compared and Contrasted”, Renmin University Journal, 2001.

　　(9) “Who is Afraid of Globalization?” Crossings, Queensland University Press, 2001.

　　(10) “Mateship: A Distinctive Cultural Phenomenon in Australia”, Looking Back and Forward, Anhui University Press, 2004.

　　五、博士生導(dǎo)師刁克利簡介

　　刁克利教授，男，中國人民大學(xué)外國語學(xué)院教授，博士生導(dǎo)師，英語系系主任。1987年獲河南大學(xué)英語語言文學(xué)專業(yè)學(xué)士，1994年獲河南大學(xué)英語語言文學(xué)專業(yè)碩士，2000年獲中國人民大學(xué)文學(xué)博士。2006年至2007年美國伊利諾伊大學(xué)厄巴納-香檳分校訪問學(xué)者。出版學(xué)術(shù)專著4部、譯著12部、編著教材2部，發(fā)表論文40余篇。

　　1.主要研究方向：文學(xué)翻譯研究、英美文學(xué)研究、西方文論研究。

　　2.開設(shè)課程：西方古典文論、文學(xué)批評理論與方法、英美作家研究、翻譯研究方法論。

　　3. 主要科研項目：

　　1) 美國伊利諾伊大學(xué)厄巴納-香檳分校東亞及太平洋研究中心項目(2006)“美國當(dāng)代作家研究”。

　　2) 中國人民大學(xué)明德學(xué)者項目(2009)“作家理論與作家生態(tài)研究”。

　　3) 中國人民大學(xué)“985工程”項目(2010)“現(xiàn)代作者理論的反思與重構(gòu)”。

　　4. 近期主要科研成果

　　1)著作：

　　(1) 《西方作家理論研究》，北京：外語教學(xué)與研究出版社，2005年。

　　(2) 《詩性的拯救：作家理論與作家評論》，北京：昆侖出版社，2006年。

　　(3) 《詩性的對話：美國當(dāng)代作家訪談與寫作環(huán)境分析》，北京：中國人民大學(xué)出版社，2008年。

　　(4) 《英國文學(xué)經(jīng)典選讀》(第二版)(編著)，北京：外語教學(xué)與研究出版社，2011年。

　　(5) 《英美文學(xué)欣賞》(第二版)(主編)，北京：中國人民大學(xué)出版社，2011年。

　　(6) 《外國文學(xué)名著批評教程》(參編)，北京：北京大學(xué)出版社，2010年。

　　(7) 《成為作家》(譯著)，北京：中國人民大學(xué)出版社，2011年。

　　(8) 《開始寫吧：虛構(gòu)文學(xué)創(chuàng)作》(譯著)，北京：中國人民大學(xué)出版社，2011年。

　　(9) 《哈克貝利·芬歷險記》(譯著)，北京：中國少年兒童出版社，2007年。

　　(10) 《湯姆·索亞歷險記》(譯著)，北京：中國少年兒童出版社，2007年。

　　2)具有代表性的論文：

　　(1) “西方文論關(guān)鍵詞：作者”，《外國文學(xué)》2010年第2期。

　　(2) “‘作者之死’與作家重建”，《中國人民大學(xué)學(xué)報》2010年第4期。

　　(3) “The Ecology of the Writer and James Joyce”, James Joyce Journal, Dec. 2010.

　　(4) “文學(xué)批評的跨學(xué)科傳統(tǒng)與當(dāng)今啟示”，《中國社會科學(xué)報》2010.2.25。

　　(5) “詩寫身邊事：庫塞和他的詩”，《外國文學(xué)》2008年第4期。

　　(6) “譯事三境界”，《中國翻譯》2008年第6期。

　　(7) “《簡·愛》的歷程”，《英美文學(xué)研究論叢》2007年第七輯。

　　(8) “美國作家教育背景與寫作環(huán)境分析：兼談作家理論的構(gòu)建”，《中國人民大學(xué)學(xué)報》2007年第4期。

　　(9) “Human Race Is Still a Work in Progress”: An Interview with Richard Powers,《外國文學(xué)研究》2007年第4期。

　　(10) “旁觀者清：論亨利·詹姆斯小說創(chuàng)作視角”，《外語教學(xué)》2007年第1期。

　　六、博士生導(dǎo)師吳紅云簡介

　　吳紅云教授，女，中國人民大學(xué)外國語學(xué)院教授，博士生導(dǎo)師。兼任《中國英語教學(xué)》雜志編委、全國英語寫作教學(xué)與研究協(xié)會常務(wù)理事。1984年畢業(yè)于武漢大學(xué)，先后在英國愛丁堡大學(xué)獲得碩士學(xué)位、在北京外國語大學(xué)獲得博士學(xué)位，研究方向為外國語言學(xué)。曾任愛丁堡大學(xué)訪問學(xué)者、明尼蘇達(dá)大學(xué)富布萊特學(xué)者。曾榮獲“霍英東教育基金優(yōu)秀青年教師”、“北京外國語大學(xué)優(yōu)秀博士論文”、“《現(xiàn)代外語》最佳論文”、“第九屆中國人民大學(xué)優(yōu)秀論文”和“第二屆中國英語教學(xué)優(yōu)秀論文”等獎項。

　　1.主要研究方向：第二語言習(xí)得研究、應(yīng)用語言學(xué)。

　　2.開設(shè)課程：第二語言習(xí)得研究、西方語言學(xué)流派、應(yīng)用語言學(xué)研究方法等。

　　3.主要科研項目:

　　1) 美國富布萊特研究學(xué)者項目(2008)“語言環(huán)境對外語學(xué)習(xí)者觀念和策略的影響”。

　　2)中國人民大學(xué)科學(xué)研究基金項目(2006)“英語學(xué)習(xí)宏觀理念和微觀策略”。

　　3)中國人民大學(xué)“985工程”項目(2010)“英語專業(yè)碩士研究生自我認(rèn)同特點及發(fā)展研究”。

　　4. 近期主要科研成果：

　　1)著作

　　(2) 《二語寫作元認(rèn)知理論的實證研究》，北京：外語教學(xué)與研究出版社，2006年。

　　(3) 《英語學(xué)習(xí)的宏觀理念和微觀策略》(合著)，北京：中國廣播電視出版社，2008年。

　　2)具有代表性的論文

　　(1) “外語教學(xué)理論的普適性與特殊性”，《語言學(xué)研究》，北京：外語教學(xué)與研究出版社，2011。

　　(2) “時間限制對EFL作文成績的影響”，《外語教學(xué)與研究》2006年第1期。

　　(3) “大學(xué)英語寫作中元認(rèn)知體驗現(xiàn)象實證研究”，《外語與外語教學(xué)》2006年第3期。

　　(4) “教學(xué)活動條件下大學(xué)生英語寫作元認(rèn)知的特點”，《心理發(fā)展與教育》2006年第2期。

　　(5) “二語寫作元認(rèn)知理論構(gòu)成的因子分析”，《外語教學(xué)與研究》2004年第3期。

　　(6) “二語寫作元認(rèn)知理論的結(jié)構(gòu)方程模型研究”，《現(xiàn)代外語》2004年第4期。

　　(7) “注重英語學(xué)習(xí)的內(nèi)在規(guī)律”，《光明日報》2008年2月13日。

　　(8) “A longitudinal study of metacognition in EFL writing of Chinese university students”. Teaching English in China, Feb.2008.

　　(9) “英語聽力自主學(xué)習(xí)能力構(gòu)成的因子分析”，《西安外國語大學(xué)學(xué)報》2008年第4期。

　　(10) “《應(yīng)用語言學(xué)入門》導(dǎo)讀”，Norbert Schmitt主編，北京：世界圖書出版社，2008年。

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