2008年考研英語(yǔ)作文部分大綱解析_跨考網(wǎng)

　　考研協(xié)奏曲之“綱”情篇——08考研英語(yǔ)作文部分解析

　　2008年考研英語(yǔ)大綱對(duì)作文要求：

　　該部分由A、B兩節(jié)組成，考查考生的書(shū)面表達(dá)能力?？偡?0分。

　　A節(jié)：考生根據(jù)所給情景寫(xiě)出一篇約100詞(標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不計(jì)算在內(nèi))的應(yīng)用性短文，包括私人和公務(wù)信函、備忘錄、摘要、報(bào)告等。考生在答題卡2上作答。滿(mǎn)分10分。

　　B節(jié)：考生根據(jù)提示信息寫(xiě)出一篇160~200詞的短文(標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不計(jì)算在內(nèi))。提示信息的形式有主題句、寫(xiě)作提綱、規(guī)定情景、圖、表等?？忌诖痤}卡2上作答。滿(mǎn)分20分。

　　測(cè)試研究中心教研員對(duì)比往年大綱不難看出08年考研英語(yǔ)對(duì)寫(xiě)作的要求沒(méi)有發(fā)生變化，所以對(duì)于我們同學(xué)來(lái)說(shuō)，要得到理想的成績(jī)必須有意識(shí)地根據(jù)大綱要求進(jìn)行練習(xí)，掌握一定的方法與技巧。下面是一些針對(duì)寫(xiě)作方面的建議：

　　首先寫(xiě)作應(yīng)注意平時(shí)的積累，什么叫積累呢？就是希望大家準(zhǔn)備一個(gè)記事本，記下你看到的不錯(cuò)的英語(yǔ)的表達(dá)。不錯(cuò)的好的英語(yǔ)表達(dá)并不是難的表達(dá)，大家不要有一個(gè)誤區(qū)覺(jué)得越難的東西越好，不是這樣的，很多英語(yǔ)的東西是很簡(jiǎn)單的，講出來(lái)后你覺(jué)得非常地道的。如果你能抄上個(gè)三四百條，把這些東西抄下來(lái)并隨身攜帶。這個(gè)隨身攜帶翻一翻、看一看，看看這些句子、看看這些習(xí)語(yǔ)，就這樣積累。

　　然后就是每周一定要練一篇作文，這個(gè)是很重要的，因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)是屬于考前是不練作文的，做模擬題也是從來(lái)不寫(xiě)作文的。最開(kāi)始你可能直接寫(xiě)考研的作文覺(jué)得難度大，建議最開(kāi)始從小作文練起，小作文一般都是書(shū)信。如果小作文練上個(gè)一個(gè)月，寫(xiě)上四五篇覺(jué)得不錯(cuò)，我建議你再找一些六級(jí)的題目的作文，因?yàn)榱?jí)畢竟簡(jiǎn)單一些，再寫(xiě)上一個(gè)半月，最后寫(xiě)大作文。寫(xiě)完以后一定要注意修改。這樣才有助于英語(yǔ)寫(xiě)作水平的不斷提高。

　　對(duì)于A部分的作文，其是一篇100字左右的應(yīng)用性短文，文體包括有信件、便箋、備忘錄等。滿(mǎn)分10分。同學(xué)們平時(shí)要注意應(yīng)用文寫(xiě)作的特定的格式要求，有意識(shí)的掌握各類(lèi)應(yīng)用文的寫(xiě)作方法。按照大綱的要求，要注重寫(xiě)作內(nèi)容信息點(diǎn)覆蓋的全面性、篇章結(jié)構(gòu)組織的條理性與邏輯性、語(yǔ)言使用的準(zhǔn)確性、文體格式的正確性及語(yǔ)域把握的合理性。不要簡(jiǎn)單認(rèn)為復(fù)習(xí)應(yīng)用文就是復(fù)習(xí)相應(yīng)的格式，格式只是應(yīng)用文寫(xiě)作的最起碼要求，要想在10分鐘左右寫(xiě)好一篇應(yīng)用短文，這既需要英語(yǔ)語(yǔ)言基本功，又需要根據(jù)題目所給outline迅速構(gòu)思成篇的能力。另外，同學(xué)們還要了解應(yīng)用文的常見(jiàn)模式，背誦經(jīng)典的套話(huà)，注意詞句的多樣性的訓(xùn)練。

　　小作文要求：(1)格式準(zhǔn)確(尤其書(shū)信)(2)用詞禮貌(掌握度)。下面針對(duì)書(shū)信體小作文提幾點(diǎn)建議：

　　書(shū)信是日常生活中常用的文體，是用以交涉事宜、傳達(dá)信息、交流思想、聯(lián)絡(luò)感情、增進(jìn)了解的重要工具。書(shū)信一般可分為商務(wù)信件或公函(Business Letter or Official Correspondence)和私人信件(Private Letter)兩大類(lèi)。值得注意的是，英語(yǔ)書(shū)信的寫(xiě)法與漢語(yǔ)書(shū)信有一些明顯區(qū)別，應(yīng)特別加以區(qū)分。

　　英語(yǔ)書(shū)信通常包括下面幾個(gè)組成部分：信端、信內(nèi)地址、稱(chēng)呼、正文、結(jié)束語(yǔ)、簽名、附件、再啟等。下面我們將逐個(gè)進(jìn)行介紹。

　　關(guān)于發(fā)信日期的寫(xiě)法，應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

　?、倌攴輵?yīng)完全寫(xiě)出，不能簡(jiǎn)寫(xiě)。

　?、谠路菀糜⑽拿Q(chēng)，不要用數(shù)字代替。

　　③月份名稱(chēng)多用公認(rèn)的縮寫(xiě)式。但 May, June, July, 因?yàn)檩^短，不可縮寫(xiě)。

　?、軐?xiě)日期時(shí)，可用基數(shù)詞1，2，3，4，5，……28，29，30，31等，也可用序數(shù)詞 lst, 2nd, 3rd, 4th, 5th, …… 28th, 29th, 30th, 31lst等。但最好用基數(shù)詞，簡(jiǎn)單明了。

　　日期可有下列幾種寫(xiě)法：

　?、?Oct. 20, 2004

　?、?10 May., 2004

　?、?3rd June, 2004

　?、?Sept. 16th, 2004

　　其中，①最為通用。

　　給外國(guó)人寫(xiě)英文信時(shí)，稱(chēng)呼(Salutation)用語(yǔ)要注意以下幾點(diǎn)：

　?、賹?duì)沒(méi)有頭銜的男性一般稱(chēng)呼 Mr. 。Mr. 用在姓氏之前或姓氏和名字之前，不可只用在名字之前，例如對(duì)的稱(chēng)呼，應(yīng)該是：Mr. 或 Mr. White, 不可是：Mr. Phil。若稱(chēng)呼多個(gè)男性，則在姓名前用 Mr. 的復(fù)數(shù)形式 Messrs. 。對(duì)一般以人名為名稱(chēng)的公司和企業(yè)常用這種稱(chēng)呼，例如：Messrs. Black and Brothers 布萊克兄弟公司。

　?、趯?duì)女性一般稱(chēng)呼 Mrs.， Madam 或 Miss。Mrs.用在已婚女子的丈夫的姓氏之前，或姓氏和名字之前，一般不用在名字前 Madame 此詞可以單獨(dú)使用或加在丈夫的姓名之前 Mrs. 沒(méi)有復(fù)數(shù)形式。若稱(chēng)呼多個(gè)女性，則在姓名前用 Mme. 的復(fù)數(shù)形式 Mmes. 而對(duì)以女子名字為名稱(chēng)的公司、企業(yè)可用 Mesdames 稱(chēng)呼。 Miss 多用于未婚女子，此詞可縮寫(xiě)為 Ms ，用于姓氏之前或姓氏和名字之前，一般不用于名字之前。

　?、蹖?duì)收信人的稱(chēng)呼，也可用頭銜或職位的名稱(chēng)，不分性別。例如 Professor (縮寫(xiě)為 Prof.)，Doctor (縮寫(xiě)為 Dr.)， General (縮寫(xiě)為 Gen.) 。這些稱(chēng)呼都放在姓氏之前或姓氏和名字之前，如 Prof. (Phil)White等。

　?、軐?duì)外公函中對(duì)收信人的稱(chēng)呼，可用 Gentlemen (而不是 Gentleman)，Dear Sir (s)和 My dear Sir(s)等。Gentlemen 之前不能加 Dear， 后面也不能帶姓名。用 Sirs 時(shí)，前面常用 Dear 一詞，但也可單獨(dú)用 Sir。若收信人是婦女，則無(wú)論已婚或未婚，都可單獨(dú)使用 Madam 或其復(fù)數(shù) Mesdames。

　?、輰?duì)外國(guó)高級(jí)官員的稱(chēng)呼，如國(guó)家元首、政府首腦、部長(zhǎng)、大使、公使和特使等，可用(Dear)Sir， (Dear)Mr. Chairman，(Dear)Mr. Premier， (My dear)Mr. Ambassador，Your Excellency (復(fù)數(shù)為 Excellencies)。

　　(1)信的正文每段第一行應(yīng)往右縮進(jìn)約四五個(gè)字母。在寫(xiě)事務(wù)性信件時(shí)，正文一般開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，內(nèi)容簡(jiǎn)潔明了，條理清楚。寫(xiě)私人信件時(shí)，要注意適當(dāng)?shù)膯?wèn)候和寒暄。

　　(2)要根據(jù)題目要求的順序進(jìn)行寫(xiě)作，不能遺漏，不需要寫(xiě)的不要累贅，字?jǐn)?shù)要控制好，卷面要盡可能整潔。

　　(3)同樣的意思要多寫(xiě)點(diǎn)別人想不到的句子和表達(dá)方式，以區(qū)別于其他作文。

　　(4)注意開(kāi)頭和結(jié)尾，格式要規(guī)范。

　　結(jié)束語(yǔ)是寫(xiě)信人表示自己對(duì)收信人的一種謙稱(chēng)，只占一行，低于正文一二行，從信紙的中間或偏右的地方開(kāi)始寫(xiě)。第一個(gè)詞的開(kāi)頭字母要大寫(xiě)，末尾用逗號(hào)。結(jié)束語(yǔ)視寫(xiě)信人與收信人的關(guān)系而定?！　?/p>

　　范文

　　For the time being, you are working as an apprentice in a working unit. Next week, you can not go to work. Write a note to your department head, Mr. Wang, asking for leave, stating your reason(s), and making an apology.

　　Write your note with no less than 100 words. Write it neatly on ANSWER SHEET 2. Do not sign your own name at the end of the note; use “Li Ming” instead. (10 points)

　　Dear Mr. Wang,

　　I, the undersigned, am an apprentice in the distribution department. I am writing to you, asking for sick leave.

　　One month ago, I caught a flu and since then I have been feeling weak. Sometimes I even feel dizzy and can not concentrate on my work. Thus I deem that I need a health check-up so that I have made an appointment with a doctor in No. 301 People’s Liberation Army, to be exact, next Monday. Therefore I can not come and work then.

　　I hope that you are kind enough to give me one day off. I feel sorry for the inconvenience I have caused.

　　Sincerely yours,

　　Li Ming

　　對(duì)于B部分作文占20分，要求字?jǐn)?shù)160-200個(gè)詞匯。從歷年短文寫(xiě)作命題來(lái)看，其歷年題型有“命題作文、圖表作文、圖畫(huà)作文”。命題作文(1991---1996)，圖表作文(1997，1999)，圖畫(huà)作文(1998，2000---2005)。相比起來(lái)，圖表圖畫(huà)作文要難一些，因?yàn)槊}作文有統(tǒng)一標(biāo)題，有一個(gè)規(guī)定好的outline，有的甚至還有段首句，考生只需按規(guī)定思路發(fā)展3至4句便可。而圖表圖畫(huà)作文需要考生自己挖掘圖中所表達(dá)的主要信息，通常要用對(duì)比分析、歸納、演繹等方法進(jìn)行，要從數(shù)字、圖像中總結(jié)出趨勢(shì)來(lái)，抓往隱性的思想內(nèi)容，闡明自己的看法，主張，觀點(diǎn)。至于2005年會(huì)怎樣考？大家一般持兩種看法。一種人認(rèn)為2005年必定會(huì)考圖表圖畫(huà)作文，因?yàn)榘凑諝v年考查的趨勢(shì)，為了使寫(xiě)作能夠盡量拉開(kāi)分?jǐn)?shù)檔次，圖畫(huà)作文已經(jīng)成為主流題型，連續(xù)考查了7次，分別是1998年的“如此承諾”，2000年的“世界商業(yè)捕魚(yú)簡(jiǎn)史”，2001年的“愛(ài)心是一盞燈”，2002年的“民族文化與世界文化”，2003年的“溫室中的花朵經(jīng)不起風(fēng)雨”，2004年的“終點(diǎn)又是新的起點(diǎn)”， 2005年的老年人贍養(yǎng)問(wèn)題；而圖表作文也有1997年的“吸煙有害健康”，99年的“人口和動(dòng)物滅絕”。至于2006年是否肯定考圖畫(huà)作文，還是命題人想換味口改考命題作文？大家意見(jiàn)不一，后者認(rèn)為圖畫(huà)圖表作文應(yīng)降一降溫度，因?yàn)榧热淮缶V加大了閱讀難度，那么作文部分就應(yīng)當(dāng)減少難度，因此2005年肯定不會(huì)考圖畫(huà)圖表作文，會(huì)考命題式或情景式作文。本人認(rèn)為這兩種觀點(diǎn)都是無(wú)意義的，因?yàn)閷?xiě)不好圖畫(huà)圖表作文的人肯定也不大可能寫(xiě)好命題作文。

　　對(duì)于我們同學(xué)來(lái)說(shuō)，要得到理想的成績(jī)必須有意識(shí)地研究各類(lèi)范文，看看范文是怎樣用詞造句，看看范文是如何展開(kāi)自然段的，如何做到有話(huà)可說(shuō)的。各種類(lèi)型的段落都練一練，做到心中有譜，胸有成竹。不管他什么考法，花樣怎么變，湯如何換，同學(xué)們都應(yīng)當(dāng)寫(xiě)出語(yǔ)法用詞準(zhǔn)確，詞句多樣的文章來(lái)，再加上不同場(chǎng)景的黃金套話(huà)，肯定就能鶴立雞群，贏得高分。對(duì)于閱卷老師來(lái)說(shuō)，語(yǔ)言準(zhǔn)確化，詞句多樣化是第一位的，而結(jié)構(gòu)清晰化，內(nèi)容簡(jiǎn)單化是第二位的。所以，同學(xué)們平時(shí)練習(xí)時(shí)更要注意寫(xiě)作基本功的訓(xùn)練，要注意選詞的準(zhǔn)確性，句式的多樣性，文章結(jié)構(gòu)層次的清晰性，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確性以及不要捏造，要用正確地道的英語(yǔ)詞組、句子來(lái)寫(xiě)文章。

　　另外配以一些寫(xiě)作技巧，就可以完成一篇好的文章了。

　　范文：

　　范文四：環(huán)保問(wèn)題

　　Write an essay of 160—200 words based on the following pie charts. In your essay, you should first describe the pie charts, then interpret its meaning, and give your comment on it.

　　You should write neatly on ANSWER SHEET 2. (20 points)

　　As is apparently revealed in the pie charts above, forty-eight percent of people surveyed have never heard of the International No Motor Vehicle Day while fifty-seven percent are willing to give up driving on such a day. What is betrayed in the pie charts is most thought-provoking.

　　The implied meaning of the pie charts is both disappointing and exciting. On the one hand, much necessary work still needs to be done with respect to environmental protection. The public ignorance of relevant environmental protection results from inadequate and limited popularity of environmental protection knowledge by relevant government departments at different levels. Since environmental protection is an international issue, we must constantly introduce the advanced and practical practice in other countries to our general public. Only in this way can we promote environmental protection in China. On the other hand, the enhancement of the public awareness of environmental protection is a welcome development. Over the past years, as people’s living standard improves, people attach more importance to the quality of their life. They have a better understanding of the relationship between environment and their daily life. As a result, they are more interested in following positive international models. In sum, we have got a mixed feeling toward the very fact revealed in the pie charts.

　　In my view, necessary measures should be immediately taken to ensure a nice environment. First of all, government departments at all levels must play a more active role in popularizing international experience and practice of environmental protection. What’s more, the general public should be encouraged to participate more actively in environmental protection. Only in this way can we live in a healthy and harmonious environment.

　　獨(dú)家創(chuàng)作稿件，轉(zhuǎn)載請(qǐng)取得授權(quán)！

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