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2011細胞生物學專業(yè)考研模擬測試題及答案_跨考網(wǎng)

最后更新時間:2010-11-10 10:46:49
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2011細胞生物學專業(yè)考研測試題及答案

  一、 填空題

  1、細胞內(nèi)能進行蛋白質(zhì)修飾和分選的細胞器有 和 。

  2、廣義細胞骨架包括 、 、 及

  它們一起構成了高等動物的纖維網(wǎng)絡結構。

  3、高爾基體呈弓形或半球形,凸出的一面對著 稱為形成面(forming face)或順面(cis face)。凹進的一面對著 稱為成熟面或反面(trans face)。順面和反面都有一些或大或小的 。

  4、細胞的有絲分裂發(fā)生在 ;細胞的減數(shù)分裂發(fā)生在 。

  5. 染色體的著絲粒有兩個基本功能∶① ; ② 。

  二、判斷題

  1. K+ 離子很難通過人工膜, 但加入短桿菌肽A后, 對K+ 的透性大大增加, 原因是短桿菌肽A可作為離子載體運輸K+。( )

  2. One can determine if a membrane protein is exposed on the external side of the plasma membrane by covalent attachment of a labeling reagent or by protease digestion only if the membrane is intact. ( )

  3. 脂錨定蛋白是通過蛋白的氨基酸殘基同膜脂的脂肪酸鏈形成共價鍵而錨定在質(zhì)膜上。( )

  4. CsCl密度梯度離心法分離純化樣品時, 樣品要和CsCl混勻后分裝, 離心時, 樣品中不同組分的重力不同, 停留在不同區(qū)帶。( )

  5. 載體蛋白, 又稱為通透酶, 它象酶一樣, 不能改變反應平衡,只能增加達到反應平衡的速度; 但與酶不同的是, 載體蛋白不對被運的分子作任何修飾。( )

  三、選擇題

  1. 下列內(nèi)容中除了( )以外, 都是細胞學說的要點。

  a. 所有生物都是由一個或多個細胞構成

  b. 細胞是生命的最簡單形式

  c. 細胞是生命的結構單元

  d. 細胞從初始細胞分化而來

  2. 在動物細胞培養(yǎng)過程中要用( ) 來進行觀察。

  a. 相差顯微鏡; b. 熒光顯微鏡;

  c. 倒置顯微鏡; d. 普通光學顯微鏡。

  3. 下述哪一種情況能夠支持核糖體RNA具有催化活性?( )

  a.rRNA堿基序列是高度保守的,而核糖體蛋白的氨基酸序列則不然

  b.具有對抗生素抗性的細菌在rRNA分子中有取代的堿基,而在核糖

  體蛋白質(zhì)中沒有被取代的氨基酸

  c.肽酰轉(zhuǎn)移酶的反應對核糖核酸酶敏感

  d.上述都是

  4. 用抗纖連蛋白的抗體注射胚體,發(fā)現(xiàn)在神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育過程中神經(jīng)嵴細胞的移動受到抑制。這些實驗說明:( )

  a. 神經(jīng)嵴發(fā)育包括抗體基因的表達

  b.發(fā)育中的神經(jīng)無需要合成纖連蛋白

  c.纖連蛋白-抗體復合物形成神經(jīng)移動途徑

  d.胚胎中的神經(jīng)元在移動過程中必須與纖連蛋白暫時結合

  5. 心鈉肽是心房肌細胞產(chǎn)生的肽激素,對血壓具有調(diào)節(jié)作用。心鈉肽作為第一信使作用于受體, 并在細胞內(nèi)產(chǎn)生第二信使, 下面四種第二信使中哪一種對于心鈉肽具有應答作用?( )

  a.cAMP b.cGMP c. Ca2+ d. DAG

  四、簡答題

  1. G protein-linked receptors activate heterotrimeric G proteins through inter-actions between the receptor and the Gb? subunit. Upon binding to the receptor, the Gb? subunit then catalyzes GDP/GTP exchange by the Ga subunit. How is this similar to the activation of Ras by a receptor tyrosine kinase?

  2.如何理解“被動運輸是減少細胞與周圍環(huán)境的差別,而主動運輸則是

  努力創(chuàng)造差別,維持生命的活力”?

  五、問答題

  1. 根據(jù)信號假說, 膜蛋白(單次和多次跨膜)是怎樣形成的?

  2. 什么是銜接蛋白? 在小泡裝配中起什么作用?

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