跨專業(yè)復(fù)旦金融學(xué)考研之路_跨考網(wǎng)

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? 先談我當(dāng)時(shí)的情況，上海211本科，信息管理，大學(xué)四年掛了七科整，高數(shù)六十，線代重修，績(jī)點(diǎn)2.2，不久前順利通過(guò)2011復(fù)旦公費(fèi)金融的復(fù)試。我不是想講什么勵(lì)志的故事，考上研究生并不能定義一個(gè)人的成功，也不是想跟你吹噓復(fù)旦金融對(duì)我有多容易，過(guò)程絕對(duì)艱辛，我比高考時(shí)努力百倍不止。我只想說(shuō)，現(xiàn)在想考的同志們，以分?jǐn)?shù)而論，從現(xiàn)在起，一定有一條路，一個(gè)具體到每一分鐘的規(guī)劃，像一件量身定做的衣服，讓你用接下來(lái)九個(gè)月的時(shí)間，在考研的游戲規(guī)則下，達(dá)到400+的高度。所以，問(wèn)題只有兩個(gè)，一是你的信念是否夠堅(jiān)定，二是你的執(zhí)行是否夠堅(jiān)忍。信念什么的沒(méi)特別的好說(shuō)，你相信一個(gè)東西總能找到萬(wàn)千理由為它辯護(hù)。我以為現(xiàn)實(shí)其實(shí)挺復(fù)雜，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)生存既需要一塊招牌，又需要一份修為，一技之長(zhǎng)。你若什么都沒(méi)有，那考研實(shí)在是上上之選，不然拿什么磚去扣社會(huì)的大門(mén)。我曾在陸家嘴實(shí)習(xí)大半年，算是徹底給咱這個(gè)一身臭屁的80后澆了盆冷水，我發(fā)覺(jué)自己實(shí)在是差太多，在坑爹的通才教育下成長(zhǎng)為庸才就算總結(jié)了我的大學(xué)四年。且金融的行當(dāng)也分民工和金領(lǐng)，隨便哪個(gè)券商的投行部和營(yíng)業(yè)部的什么客戶經(jīng)理可不是一個(gè)身價(jià)，要從行研之類的高端職位開(kāi)始你的金融從業(yè)之路，研究生學(xué)歷可是必須的。說(shuō)這些只是希望大家對(duì)現(xiàn)實(shí)多些體味再來(lái)選擇，畢竟三年的機(jī)會(huì)成本也算不得可以忽略。
再說(shuō)說(shuō)我執(zhí)行的體會(huì)吧，我開(kāi)始的不算早，四五月份下定決心，七月才辭了實(shí)習(xí)，正式開(kāi)始備戰(zhàn)，剛開(kāi)始一天也就六七個(gè)小時(shí)，忍不住上會(huì)網(wǎng)什么的，可以說(shuō)狀態(tài)是慢慢緊張起來(lái)的，九十月份時(shí)已經(jīng)心無(wú)旁騖，偶爾放縱一下都充滿負(fù)罪感了?？佳惺且粋€(gè)浩大的工程，人的理智卻著實(shí)有限，所以，奉勸大家，計(jì)劃不要太殘酷，一周歇個(gè)半天總是要的，讓心情愉悅，大腦舒暢才能事半功倍。復(fù)習(xí)的過(guò)程是一個(gè)不斷總結(jié)和自省的過(guò)程，大家一定得明白，你的每一步都不是奔著成為一個(gè)優(yōu)秀的金融從業(yè)人士去的，而是奔著400+去的。當(dāng)背單詞就認(rèn)真背單詞，別沒(méi)事捧著本經(jīng)濟(jì)學(xué)人一邊查單詞一邊幻想成功人士，還欺騙自己一舉兩得。郎咸平什么的就先別看了，基本沒(méi)用，通論，國(guó)富論都不如袁志剛來(lái)的實(shí)在易懂，什么行為金融，非理性繁榮之類的專業(yè)書(shū)籍也基本不會(huì)對(duì)你的分?jǐn)?shù)有任何的助益（當(dāng)然關(guān)注一下財(cái)經(jīng)新聞還是要的），對(duì)自己實(shí)在一點(diǎn)，分?jǐn)?shù)！什么都要分?jǐn)?shù)導(dǎo)向！因?yàn)檫@是游戲的規(guī)則！
再說(shuō)制定計(jì)劃，這里我想特別想強(qiáng)調(diào)均衡，惰性是寫(xiě)在我們的基因里的。選擇做的爽了千萬(wàn)別忘了練論述，英文背的痛快也記得去算枯燥得數(shù)學(xué)，永遠(yuǎn)跟你得惰性戰(zhàn)斗，讓它無(wú)處藏身，讓理性去分配權(quán)重，當(dāng)寫(xiě)就寫(xiě)當(dāng)算就算?！皠e在你的G點(diǎn)里迷失”，這也算是我的一點(diǎn)人生體悟吧，與君共勉。做計(jì)劃時(shí)有人喜歡量化時(shí)間，有人喜歡量化別的東西，比如每天看幾頁(yè)書(shū)，每天做幾道題，這些都行，可本質(zhì)上大家一定要明白，你要計(jì)劃和管理的是知識(shí)，所以不要為今天多看了十頁(yè)書(shū)而竊喜，以分?jǐn)?shù)而論，你今天掌握的知識(shí)點(diǎn)未比比昨天有價(jià)值。我到了后期已經(jīng)對(duì)自己學(xué)習(xí)的過(guò)程有了無(wú)比清醒的認(rèn)識(shí)，我知道今天我掌握了幾條定理幾個(gè)模型至何種程度，哪些要重溫哪些已牢記，精神集中至何種程度，一個(gè)鐘頭大概走神了幾分鐘，比昨天如何，我都很清楚，我從不做無(wú)用功，不在熟悉的東西上浪費(fèi)精力，保持清醒的頭腦，不在好的壞的感觸里糾結(jié)，努力保持正向的思維，信心滿滿，大步流星。
再說(shuō)說(shuō)專業(yè)課的復(fù)習(xí)吧，我認(rèn)為所有門(mén)類的知識(shí)在發(fā)明發(fā)現(xiàn)之初，一定是直觀的，而社會(huì)科學(xué)則是所有知識(shí)中最契合人類本能和直覺(jué)的，所以作為社會(huì)科學(xué)的分支，經(jīng)濟(jì)學(xué)同樣具有直觀的本質(zhì)，因?yàn)樗芯康木褪侨祟惖男袨槁?。給大家舉個(gè)例子吧，顯示偏好，大家去看范里安的書(shū)，啰啰嗦嗦寫(xiě)了兩頁(yè)紙，又是變量又是不等式是不是看上去特專業(yè)復(fù)雜晦澀，其實(shí)呢就一句話，已知當(dāng)你能買(mǎi)的起A的時(shí)候你卻買(mǎi)B，那假如現(xiàn)在我們知道你買(mǎi)了A，必然是因?yàn)槟阗I(mǎi)不起B(yǎng)嘛，你說(shuō)有多難呢，你講給樓下賣茶葉蛋的，他都能懂。當(dāng)然咱不是批判這些編教材的大師，每一個(gè)成熟的學(xué)科都需要一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊灰载炛睦碚摶谋磉_(dá)。而從這些看似復(fù)雜的表達(dá)的背后用直覺(jué)去把握最本質(zhì)的東西是咱們這些學(xué)習(xí)者的責(zé)任。所以我既不提倡去死記公式，也不贊成在考研的階段牽扯太深的數(shù)學(xué)，這些只是工具而已，在這些工具里迷失了經(jīng)濟(jì)學(xué)的本質(zhì)是愚蠢的。
這些算是我的一些體會(huì)吧，具體的過(guò)程我有點(diǎn)忘了也覺(jué)得沒(méi)什么好講，每個(gè)人都是不一樣的，我邏輯不錯(cuò)所以數(shù)學(xué)上沒(méi)下太多功夫，倒是單詞老是記不住，所以計(jì)劃一定是要適合自己，為自己量身定做，前提則是你要足夠了解自己。輔導(dǎo)班我只報(bào)了政治，還行！