中國人民大學(xué)在讀研究生傳授完美復(fù)習(xí)經(jīng)驗_跨考網(wǎng)

　　一、數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)安排

　　首先是全面復(fù)習(xí)，把書讀薄。猜題的復(fù)習(xí)方法對付考研是靠不住的，應(yīng)該參照考試大綱，全面復(fù)習(xí)，不留任何遺漏。從歷年試卷的內(nèi)容分布上可以看出，凡是考試大綱中提及的內(nèi)容，都可能考到，甚至某些不太重要的內(nèi)容。全面復(fù)習(xí)就是要抓住問題的實質(zhì)和內(nèi)容，運用方法及本質(zhì)的聯(lián)系，把記憶性的東西縮小到最小程度，（要努力使自已理解所學(xué)知識，多抓問題聯(lián)系實際，少記一些死知識），而且，不記則已，記住了就要牢靠。在考試大綱的要求中，對內(nèi)容有理解，了解，知道三個層次的要求；對方法有掌握，會（能）兩個層次的要求，一般地說，要求理解的內(nèi)容，要求掌握的方法，是考試的重點。在歷年考試中，這方面考題出現(xiàn)的概率較大；在同一份試卷中，這方面試題所占有的分?jǐn)?shù)也較多。

　　其次是要突出重點，精益求精。突出重點，就是要在主要內(nèi)容和方法上多下功夫，去尋找重點內(nèi)容與次要內(nèi)容間的聯(lián)系，用重點內(nèi)容擔(dān)挈整個內(nèi)容。主要內(nèi)容理解透了，其它的內(nèi)容和方法迎刃而解。即抓主要內(nèi)容不是放棄次要內(nèi)容而孤立主要內(nèi)容，而是從分析各內(nèi)容的聯(lián)系，從比較中自然地突出主要內(nèi)容。

　　最后就是要做些適當(dāng)?shù)木毩?xí)。做一些典型的題，做到一題多解。要訓(xùn)練抽象思維能力，對些基本定理的證明，基本公式的推導(dǎo)，以及一些基本練習(xí)題，要做到不用書寫，就象棋手下＂盲棋＂一樣，只需用腦子默想，即能得到正確答案。作練習(xí)題時，切忌眼高手低，總找難題作，結(jié)果導(dǎo)致上了考場，遇到與自己曾經(jīng)作過的類似的題目都有可能不會。不少考生把會作的題算錯了，歸為粗心大意，確實，人會有粗心的，但基本功扎實的人，出了錯立即會發(fā)現(xiàn)，很少會＂粗心＂地出錯。

　　二、英語復(fù)習(xí)安排

　　這個階段考生們需要全面復(fù)習(xí)，完型填空，閱讀理解，新題型和作文應(yīng)該是一個都不能漏掉的。下面我們簡單地看一看這幾塊的復(fù)習(xí)。

　　1、完型填空

　　完型填空建議大家每篇控制在15分鐘以內(nèi)，每周三篇，個人可以根據(jù)自己情況增減。解題思路：1）速讀全文，把握大意。全文首尾句要細(xì)讀。各段的首句必讀。速讀時不要受空白處的干擾。2）仔細(xì)閱讀，各個擊破。帶著主題，遵循先易后難的原則，先解決線索比較明顯的簡單詞匯、語法題。沒把握的先空過去，答完簡單的后再結(jié)合上下文，重新分析確定選項。做題時要充分利用主題大意和上下文的信息提示作用，注意信息鏈的連貫，一致。多數(shù)題目可以通過上文信息獲得線索，部分題目需從下文尋找提示。如時間充裕，可以做一下檢查。核對填空后的句子連貫性，詞匯語法的準(zhǔn)確性，減少非知識性失分。如時間不足，可略去。

　　2、閱讀理解

　　每天做3篇，然后分析題目。每篇文章做題盡量控制在15分鐘之內(nèi)。這一階段重點是磨練對文章細(xì)節(jié)的把握，對同學(xué)們的具體要求就是，必須做選項意群和原文相關(guān)句意群的精確對比練習(xí)。這一點是閱讀解題得分的關(guān)鍵所在。如果做不好這一步，考研英語閱讀將永遠停留在做題跟著感覺走的階段，無法邁進顛峰。具體方法是分別對原文句子和選項句子（題干+選項組成的句子）進行意群切分，然后對比各個意群之間的邏輯含義是否完全一致，只有匹配程度最高的那個選項才是正確答案。

　　3、新題型

　　模擬題每周2篇。解題思路參考以下內(nèi)容：從07年大綱來看，規(guī)定的三種題型盡管命題形式有區(qū)別，但考查考生的能力有共性，概括如下：

　?。ㄒ唬⒖疾榭忌鷮θ暮投温浣Y(jié)構(gòu)的整體把握

　　要求考生能夠把握所讀文章的結(jié)構(gòu)特征，掌握文章的主旨和段落主題；能夠理清文章和段落的發(fā)展脈絡(luò)，把握文章的起承轉(zhuǎn)合關(guān)系和段落的發(fā)展模式。

　?。ǘ⒖疾榭忌鷮ξ恼抡Z篇、語段特征的理解

　　a.一致性?！耙恢滦浴敝溉膰@一個主題；每一個段落也只有一個主題，分主題是為全文主題服務(wù)的。已往考過的文章，文章或段落的主題常為明確的主題句，也可主題不直接點明，而是蘊含在論據(jù)細(xì)節(jié)中。

　　b.連貫性。連貫性是指段落與段落之間，段落內(nèi)的句與句之間的銜接和協(xié)調(diào)一致。文章或段落的論點與論據(jù)之間的關(guān)系必須清楚、合乎邏輯。這一點對考生的要求最高。

　　4、寫作

　　寫作這個階段一定要開始寫全文了，不能只停留在細(xì)化提綱的程度。暑假至少寫出完整的2篇小作文和3篇大作文。建議練習(xí)用1小時，小作文15-20分鐘，大作文40-45分鐘。

　　寫作基本步驟：

　　a.審題2至5分鐘。根據(jù)給出的提綱，列出較詳細(xì)的大綱。

　　b.打草稿25分鐘左右，保證句子準(zhǔn)確性和靈活性。

　　c.修改謄抄10分鐘。注意再次調(diào)整詞匯和句式，不要單調(diào)。

　　三、政治復(fù)習(xí)安排

　　1、查漏補缺，習(xí)題鞏固

　　這大概一個月的時間，至關(guān)重要，對政治復(fù)習(xí)中的難點和重點都有專業(yè)輔導(dǎo)和解析。這一時期，可以以沖刺輔導(dǎo)班為主，將課堂所授消化掌握為止，平均每天所用時間，除輔導(dǎo)班外不要低于一個小時，不再配備每日具體學(xué)習(xí)計劃。同時，要大量做題，做全面的習(xí)題集，把已有知識的力量向著解題的方向初步匯聚將所有考點都以習(xí)題的方式過濾一邊，發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié)和知識漏洞，查漏補缺，為進一步的鞏固強化做好準(zhǔn)備。在這個過程中，一定要把自己的薄弱點和疑難問題記下來，在輔導(dǎo)講座中進一步消化。平均每天花半小時左右。

　　2、細(xì)化知識點，對應(yīng)客觀題，學(xué)習(xí)分析問題的方法和思路，對應(yīng)主觀題。

　　具體要求：能將記憶的論點用于分析問題（記憶基礎(chǔ)的靈活運用）；能熟悉小知識點，會選正排誤。具體方法：做高質(zhì)量的模擬題和歷年真題（一定要把最近五年的歷年真題吃透，留最近一年的真題作為自我的測試）通過做選擇題熟悉并細(xì)化知識點，通過主觀題的解析學(xué)習(xí)答題技巧，并且在具體的題目中鞏固重要考點，將理解和記憶有機的結(jié)合起來。

　　3、背記考點+重點演練各類題型。

　　具體要求：通過背記考點綜合，對考點心中有數(shù)，條理、思路清晰；通過做模擬題，全面聚焦政治考情，促進復(fù)習(xí)向應(yīng)試的轉(zhuǎn)化。具體方法：按照自己的框架圖把所有的考點快速過5遍以上，看一次考點，立即做一套各輔導(dǎo)機構(gòu)的臨考模擬試卷，通過做題發(fā)現(xiàn)自己的不足，并對單選題、多選題、分析題逐一的重點演練全面提升應(yīng)試能力。

　　四、專業(yè)復(fù)習(xí)安排

　　最主要的策略是利用歷年試題、筆記、熱點問題來復(fù)習(xí)?？佳胁煌谄渌目荚嚕兄毺氐目荚囆问胶蛢?nèi)容，因此復(fù)習(xí)也應(yīng)該有相應(yīng)的方法和節(jié)奏。認(rèn)真研究歷年試題，分析出題方向和特點，這是專業(yè)課備考的關(guān)鍵。這里強調(diào)兩點：一是分析試題這項工作要提早，因為這對你看各種考研書籍和資料有重要的指導(dǎo)意義；另外不僅要思考，還要動筆，要認(rèn)認(rèn)真真把每一道考研題落實到字面上，你會發(fā)現(xiàn)很多原來沒有想到過的東西。同時，這種訓(xùn)練可以避免真正考試時因時間倉促和心理壓力帶來的表達上的不成熟。

　　有些學(xué)校的部分專業(yè)沒有指定的參考書目，這樣真題就更為重要了。真題不是拿來做完了事的，要從命題人的角度、命題者的思路去推測出題偏好，推測這個院系的教學(xué)風(fēng)格?？忌鷱?fù)習(xí)時，每復(fù)習(xí)一遍或每過一段時間，就應(yīng)該拿出真題研究一下，結(jié)合年內(nèi)的行業(yè)熱點（無論是文科還是理科，其核心期刊總會反映年度熱點問題）和近期理論界的研究爭論焦點進行分析。事實證明，考生對專業(yè)真題的鉆研確實可以讓考生猜到那么幾十分的題目。專業(yè)課的真題，要訓(xùn)練對分析題的解答，把自己的答案切切實實寫在紙上，不要打腹稿（這樣有時候感覺自己給分點都答到了，實際上卻相差很遠），再反復(fù)對照自己和參考答案（如果有的話）的差別，分析答題角度，揣摩命題人意圖，并用同一道題在相隔一定時間后反復(fù)訓(xùn)練，慢慢完善自己此類題型的解答方法。

　　歷年題是專業(yè)課的關(guān)鍵，而融會貫通則是關(guān)鍵中的關(guān)鍵?？佳械膶I(yè)課考題大體有兩種類型，一種是認(rèn)知性質(zhì)的考題，另一種是理解與應(yīng)用型的，而且以后一種居多。因此，同學(xué)們在復(fù)習(xí)時絕不能死記硬背條條框框，而應(yīng)該看清條條框框背后所包含的東西，并且加以靈活運用。在復(fù)習(xí)時，首先要把基本概念、基本理論弄懂，然后要把它們串起來，多角度、多層次地進行思維和理解。由于專業(yè)的各門功課之間有著內(nèi)在的相關(guān)性，如果能夠做到融會貫通，無論對于理解還是記憶，都有事半功倍的效果?？忌耆梢愿鶕?jù)歷年的考題，在專業(yè)課本中劃出歷年涉及的重點，有針對性、有側(cè)重點地進行復(fù)習(xí)。

　　另外，在專業(yè)課復(fù)習(xí)上，這段時間應(yīng)該整理以前的聽課筆記，并有意識地復(fù)習(xí)第一輪和第二輪復(fù)習(xí)時遺漏的知識點和難點知識，有側(cè)重地復(fù)習(xí)一些重要知識點。整理讀書筆記和聽課筆記是一項十分重要的工作，不僅能加深記憶，還能發(fā)現(xiàn)許多問題。此時復(fù)習(xí)也需要注意本年度涉及所考專業(yè)的熱點問題。

　　作者簡介：

　　楊峰，中國人民大學(xué)商學(xué)院會計系碩士研究生，以優(yōu)異的考研成績踏入名校。

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