講述：從非名校碩士到北大博士

　　從非名校學士、碩士，到北大2007年企業(yè)管理專業(yè)戰(zhàn)略管理與國際經(jīng)營方向唯一的博士，他的成長經(jīng)歷能夠給沒有考進理想本科學校的同學們什么樣的啟迪？請看——

　　對未來：不僅要負責任，更要有準備

　　一開場，他對記者講：“從大學到今日，我從未獲得獎學金或是什么值得夸贊的榮譽，但我堅信自己選擇的目標只有自己最清楚，無法仰賴別人導引或是提攜。”聽后，有點讓我吃驚，在北大全國此專業(yè)只招一名博士的情況下，他擊敗20多名對手，考取著名學府北大的博士，這本身就足以證明他的優(yōu)秀，他為何這樣說？他說，這就是人們習慣了用傳統(tǒng)的方式評判人的成敗，把什么叫真正的成功給扭曲了，不一定考上大學或者考上名牌大學就是成功，人生有很多變數(shù)和機遇，關(guān)鍵是看自己如何選擇和把握。

　　他說，他高中在煙臺三中讀書，當時成績并不是很突出，盡管他很小就有一種為“上北大”而讀書的壯志，可根據(jù)他的高考成績，他報考了山東財經(jīng)學院，選擇了工商管理專業(yè)，大學四年的學習，他在不放松專業(yè)知識的學習過程中，開始有意識的培養(yǎng)其他各方面的能力，每天固定的和同學打兩三個小時的游戲，踢一兩個小時的球，看最新的電影，特別注重鍛煉與人溝通的能力。他說，因為高中階段的學習，每個學生都存在升學壓力，通常是在老師的輔導下，定量的學習，這種學習看似是被動的，老師加固的，但當進入大學后，才能意識到，這個過程在人一生中有多重要，高中階段是一個轉(zhuǎn)折，到大學里，就會把高中這種被動的學習方式開始延伸成一種主動，高中被加固的無形中養(yǎng)成的學習方法，自然而然的變成了一種對自己未來負責的一種行為，這時才真正知道自己為什么學，學了干什么用，這是人生逐漸認識自我的開始。

　　有些學生認為，考上大學萬事足。事實上，這是非常錯誤，更是異常危險的想法。一個對自己未來負責任的人決不能這樣想，更不能這樣做，考上大學或畢業(yè)后，只能說明你獲得了一種學歷，要想尋找自己理想的生活方式，就必須在大學的學習過程中，更好的歷練自己，培養(yǎng)自己應(yīng)對未來，應(yīng)具備的心理承受力，因為相對高中階段的學習，大學時的學習方式應(yīng)有相應(yīng)的改變，不能用高中階段的學習方法來框住自己，大學的知識結(jié)構(gòu)是自然而然地接受與學習過程，這種選擇是有幸福感的。

　　他還特意強調(diào)了一點，我的大學不是全國重點大學，但根據(jù)我當時的成績，就應(yīng)該是這樣的位置，但這并不代表，我就沒有其它的機會，今年9月份，又有很多學弟學妹進入高校學習，有些沒有進入一類大學的學子，千萬不要灰心喪氣，自暴自棄，認為到大學里混幾年散了，這樣做，還不如不去上大學，坑父母、害自己，對社會談何貢獻？一定要有一種應(yīng)付未來的準備，給自己選擇一個高的起點做目標。