安徽工程大學研究生部_跨考網(wǎng)

　　安徽工程大學是一所以工為主的省屬多科性高等院校和安徽省重點建設(shè)院校，坐落在國家級開放城市蕪湖。學校辦學始于1935年由西班牙天主教耶穌會創(chuàng)設(shè)的安徽私立內(nèi)思高級工校，先后經(jīng)歷蕪湖電機制造學校(隸屬于國家第一機械工業(yè)部)、蕪湖機械學校、合肥工業(yè)大學教學點、安徽機電學院、安徽工程科技學院等辦學階段，2010年更名為安徽工程大學。1996年通過原國家教委本科教學合格評價。2007年在教育部本科教學工作水平評估中獲得優(yōu)秀等級。安徽工程大學研究生部目前全面負責學校研究生招生及就業(yè)工作。

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　　目前，學校占地面積1400余畝，校舍建筑總面積50余萬平方米，教學科研儀器設(shè)備總值1.39億元。圖書館館藏圖書140萬冊?，F(xiàn)有教職工近1300人，其中專任教師近1000人，教授、副教授等高級專業(yè)技術(shù)人員500余人，具有博士、碩士學位的教師占教師總數(shù)的85%。學校聘請一批包括中科院院士、工程院院士在內(nèi)的國內(nèi)外知名學者擔任兼職教授。近年來有50余人被選拔為安徽省教學名師、跨世紀學科帶頭人、拔尖人才、高校中青年學科帶頭人等，形成了一支教學經(jīng)驗豐富、學術(shù)水平較高、科研能力較強的教學科研隊伍。

　　學?，F(xiàn)有學科涵蓋工、理、文、管、經(jīng)、法、藝等門類，有機械與汽車工程學院、電氣工程學院、紡織服裝學院、生物與化學工程學院、管理工程學院、藝術(shù)學院、計算機與信息學院、數(shù)理學院、人文學院、外國語學院、體育學院、建筑工程學院、思想政治理論課教學部、繼續(xù)教育學院等14個學院(部);設(shè)有機械設(shè)計制造及其自動化等59個專業(yè)，其中，機械設(shè)計制造及其自動化、自動化、藝術(shù)設(shè)計等專業(yè)為國家級特色專業(yè)建設(shè)點。現(xiàn)有省級教學團隊3個，省級精品課程24門，省級特色專業(yè)8個，省級專業(yè)綜合改革試點5個，省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)7個。

　　學校現(xiàn)有9個一級學科和34個二級學科碩士學位授權(quán)點，4個領(lǐng)域工程碩士授權(quán)點;有機械制造及其自動化、檢測技術(shù)與自動化裝置、紡織工程、發(fā)酵工程、管理科學與工程、設(shè)計藝術(shù)學等6個省級重點學科;有國家級紡織行業(yè)創(chuàng)新服務(wù)中心、“設(shè)計藝術(shù)研究中心”省級人文社科重點研究基地、安徽省紡織工程技術(shù)研究中心、微生物發(fā)酵安徽省工程技術(shù)研究中心、汽車新技術(shù)安徽省工程技術(shù)研究中心、安徽工程大學技術(shù)轉(zhuǎn)移中心;有安徽省紡織行業(yè)科技公共服務(wù)平臺、安徽省生物制品與食品檢測檢驗及其標準化技術(shù)公共服務(wù)平臺和5個省級重點實驗室。學校分析與測試中心具有省級食品檢驗機構(gòu)資質(zhì)。《安徽工程大學學報》被美國《化學文摘》和俄羅斯《文摘雜志》選作收錄源期刊。

　　學校辦學指導思想明確，堅持“質(zhì)量立校、人才強校、特色與和諧興?！钡霓k學理念和“誠實做人、踏實做事、扎實做學問”的育人理念，堅持走強化特色的內(nèi)涵式發(fā)展道路，積極培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才。學校堅持深度融合地方經(jīng)濟建設(shè)，堅持產(chǎn)學研用相結(jié)合，積極為社會發(fā)展與企業(yè)進步提供科技服務(wù)。畢業(yè)生就業(yè)率多年在95%以上，連續(xù)7年獲得省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進表彰，其中近4年為標兵單位，2009年被評為“安徽省就業(yè)工作先進集體”?，F(xiàn)已向社會輸送各類畢業(yè)生5萬余名。

　　學校積極開展科學研究，近年來，在國內(nèi)外有影響的刊物上發(fā)表學術(shù)論文3200余篇，其中被SCI、EI、ISTP三大核心檢索系統(tǒng)收錄論文達500余篇;獲各類獎勵100余項，其中省部級以上科研獎勵40余項。承擔863計劃、國家自然科學基金、社會科學基金等國家級科研項目70余項，科技部、教育部等部委科研項目30余項，省級科研項目400余項。學校積極擴大國際交往，已同美、英、法、德、韓、泰和臺灣地區(qū)等地的知名大學建立合作交流關(guān)系，內(nèi)容包括合作辦學、人才培養(yǎng)與科研合作等。

　　學校正向著立足安徽、服務(wù)全國、工科優(yōu)勢顯著，多學科協(xié)調(diào)發(fā)展，辦學特色鮮明的教學研究型大學的目標奮進。