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中國人民大學(xué)08年研究生培養(yǎng)機制改革38問_跨考網(wǎng)

最后更新時間:2007-12-19 09:07:20
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  中國人民大學(xué)研究生培養(yǎng)機制改革38問

  1、我校研究生培養(yǎng)機制改革的目標是什么?

  我校研究生培養(yǎng)機制改革的目標是 :在綜合考慮學(xué)科建設(shè)、導(dǎo)師科研、社會需求的基礎(chǔ)上,建立“保證基本、傾斜重點” 的動態(tài)的招生名額配置機制;建立動態(tài)、優(yōu)化、具有激勵功能的研究生獎助金制度;落實以科學(xué)研究為導(dǎo)向的導(dǎo)師負責制,加強導(dǎo)師對研究生科研訓(xùn)練和科研創(chuàng)新的指導(dǎo),實現(xiàn)研究生培養(yǎng)與導(dǎo)師科研活動的有機結(jié)合;推動創(chuàng)新型人才的培養(yǎng),全面提高研究生科研創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)。

  2、我校研究生培養(yǎng)機制改革的指導(dǎo)思想是什么?

  我校研究生培養(yǎng)機制改革就是要進一步改革和完善我校研究生培養(yǎng)機制,鼓勵研究生的創(chuàng)新精神,全面提高研究生的培養(yǎng)質(zhì)量。

  3. 我校研究生培養(yǎng)機制改革的重點是什么?

  我校研究生培養(yǎng)機制改革的重點是博士研究生。

  4. 我校研究生培養(yǎng)機制改革遵循的基本原則是什么?

  我校研究生培養(yǎng)機制改革遵循的基本原則是:“統(tǒng)籌資源、優(yōu)化配置,分類指導(dǎo)、分層管理,科研導(dǎo)向、權(quán)責明晰?!?/p>

  統(tǒng)籌資源、優(yōu)化配置是指研究生培養(yǎng)機制改革需要統(tǒng)籌使用研究生培養(yǎng)經(jīng)費和招生名額,并進行動態(tài)優(yōu)化配置,建立具有激勵功能的研究生獎助體系。分類指導(dǎo)、分層管理是指在推行新的研究生培養(yǎng)機制時,既要遵循研究生教育的基本規(guī)律,又要充分尊重各學(xué)科發(fā)展的特點,采取分類指導(dǎo)。與此同時,建立新的學(xué)校、學(xué)院研究生培養(yǎng)分層管理模式。科研導(dǎo)向、權(quán)責明晰是指樹立研究生教育尤其是博士研究生教育以科研為導(dǎo)向的教育理念,通過建立以學(xué)習(xí)成績、科研成果(能力)和綜合表現(xiàn)為評價基礎(chǔ)的動態(tài)獎助金制度,培養(yǎng)和激勵研究生的科研能力和探索精神,進一步明晰導(dǎo)師在實行新的研究生培養(yǎng)機制中的權(quán)力和責任。

  5. 研究生培養(yǎng)機制改革是收費制度改革嗎?

  研究生培養(yǎng)機制改革不是研究生收費制度的改革,更不是全面收費制度改革,而是研究生教育理念的轉(zhuǎn)變和研究生管理體制的根本變化,涉及研究生的招生、培養(yǎng)、學(xué)位授予、導(dǎo)師管理等各個方面,是全面提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量的改革。

  6.我校研究生培養(yǎng)機制改革什么時候開始試行?

  我校研究生培養(yǎng)機制改革從2008級研究生開始試行。

  7、我校研究生招生制度改革的基本指導(dǎo)思想是什么?

  我校研究生招生制度改革的基本指導(dǎo)思想是“穩(wěn)定規(guī)模、改善結(jié)構(gòu)”。

  穩(wěn)定規(guī)模是在我校研究生招生規(guī)模發(fā)展到一定數(shù)量時,根據(jù)學(xué)?,F(xiàn)有條件,把在校研究生總規(guī)??刂圃?0000人左右,積極推動研究生培養(yǎng)從數(shù)量擴張型向質(zhì)量提高型轉(zhuǎn)變。

  改善結(jié)構(gòu)主要指改善研究生的類型結(jié)構(gòu)、學(xué)科結(jié)構(gòu)和生源結(jié)構(gòu)。改善研究生的類型結(jié)構(gòu),主要指在提高學(xué)術(shù)型人才培養(yǎng)質(zhì)量的基礎(chǔ)上,適當擴大職業(yè)型人才的招生規(guī)模;改善研究生的學(xué)科結(jié)構(gòu),主要指在穩(wěn)定人文學(xué)科等基礎(chǔ)學(xué)科招生規(guī)模的基礎(chǔ)上,適當擴大社會需求較大的社會學(xué)科以及一些新興學(xué)科等應(yīng)用性學(xué)科的招生規(guī)模;改善研究生的生源結(jié)構(gòu),主要指通過改革研究生招生錄取制度,大力提高高水平大學(xué)畢業(yè)生占我校研究生報名人數(shù)的比例。

  8、我校研究生招生名額配置機制如何改革?

  在綜合考慮學(xué)科建設(shè)需要、導(dǎo)師科研項目和經(jīng)費以及專業(yè)就業(yè)前景等因素的基礎(chǔ)上,學(xué)校每年將動態(tài)調(diào)整各學(xué)院、各專業(yè)的研究生招生名額??傮w而言,在保證人文學(xué)科和理工學(xué)科必要的招生名額的基礎(chǔ)上,研究生的招生名額將向我校重點學(xué)科、特色學(xué)科和一些社會需求大的學(xué)科作適當傾斜,向研究水平高、科研項目多的導(dǎo)師作適當傾斜。

  9、我校關(guān)于研究生學(xué)制的基本規(guī)定是什么?

  我校博士研究生基本學(xué)制為3年,博士研究生的最長學(xué)習(xí)年限可以延長至6年。碩士研究生的基本學(xué)制為2—3年,碩士研究生的最長學(xué)習(xí)年限可以延長至4年。

  我校研究生教育繼續(xù)試行碩博連讀培養(yǎng)制度,并在一定范圍內(nèi),繼續(xù)試行本—碩、碩—博連讀培養(yǎng)的試點工作。

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