體育學(xué):疾馳的“黑馬”_跨考網(wǎng)
一、專業(yè)特性
??????? 體育學(xué)一級(jí)學(xué)科下設(shè)有體育人文社會(huì)學(xué)、運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)、體育教育訓(xùn)練學(xué)、民族傳統(tǒng)體育學(xué)4個(gè)專業(yè),各院校根據(jù)自身的特色又設(shè)置不同的研究方向。對(duì)2008年開設(shè)體育學(xué)研究生專業(yè)的院校調(diào)查顯示,開設(shè)體育人文社會(huì)學(xué)的院校占55%,體育教育訓(xùn)練學(xué)占83.3%,運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)和民族傳統(tǒng)體育學(xué)均占35.8%,其中有的院校開設(shè)不止一個(gè)專業(yè)。??????? 1. 體育人文社會(huì)學(xué)是體育學(xué)中的“縱橫家”,上到哲學(xué)、文化,下到管理、傳媒,涉及的專業(yè)領(lǐng)域很廣泛。主要研究體育與人、體育與社會(huì)互相關(guān)系及其基本規(guī)律,從人文社會(huì)學(xué)的角度對(duì)體育現(xiàn)象進(jìn)行研究,根據(jù)研究方向的不同,多樣化地思考關(guān)于體育的不同側(cè)面。體育人文社會(huì)學(xué)專業(yè)下設(shè)體育管理學(xué)、奧林匹克文化研究、學(xué)校體育理論與實(shí)踐、體育運(yùn)動(dòng)心理學(xué)理論與實(shí)踐、體育社會(huì)學(xué)、體育新聞學(xué)、體育哲學(xué)、體育經(jīng)濟(jì)管理、體育傳媒、體育心理學(xué)、體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、體育法學(xué)、體育與文化、體育政策、體育公共管理、體育課程與教學(xué)論等多個(gè)研究方向。
????????2. 運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)是體育學(xué)中的“醫(yī)生”,主要研究體育運(yùn)動(dòng)與人的機(jī)體相互關(guān)系及其規(guī)律,從生物學(xué)的角度分析人體與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系,也是一門研究關(guān)于養(yǎng)生與運(yùn)動(dòng)關(guān)系的學(xué)科。該專業(yè)對(duì)研究生的培養(yǎng)特點(diǎn)是專業(yè)性較強(qiáng),要求對(duì)人體運(yùn)動(dòng)體系的理論和知識(shí)有深層次的了解,并能針對(duì)不同類型的人群體質(zhì)策劃培養(yǎng)和康復(fù)計(jì)劃等。
????????? 運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)下設(shè)運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練與營(yíng)養(yǎng)、體質(zhì)與健康、運(yùn)動(dòng)損傷與康復(fù)、運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)、運(yùn)動(dòng)與適應(yīng)、人體機(jī)能評(píng)定、體育保健學(xué)、運(yùn)動(dòng)生物化學(xué)、高原訓(xùn)練的醫(yī)務(wù)監(jiān)督、運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)等研究方向。
?????????3.教育訓(xùn)練學(xué)是體育學(xué)中的“傳承者”,身?yè)?dān)教導(dǎo)的責(zé)任。主要研究體育教學(xué)與運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的基本理論與方法,是在體育教學(xué)理論與方法和運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)基礎(chǔ)上綜合而成的新學(xué)科。其建立在各項(xiàng)特色運(yùn)動(dòng)之上,并不局限于具體體育項(xiàng)目。
??????????? 體育教育訓(xùn)練學(xué)下設(shè)田徑教學(xué)訓(xùn)練理論與方法、足球訓(xùn)練理論與方法、體操訓(xùn)練理論與方法、游泳訓(xùn)練理論與方法、籃球訓(xùn)練理論與方法、運(yùn)動(dòng)技術(shù)訓(xùn)練理論與方法、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目訓(xùn)練理論與方法、專項(xiàng)訓(xùn)練理論與方法等研究方向。
???????????4.傳統(tǒng)體育學(xué)是體育學(xué)中的“環(huán)保者”,從武術(shù)與養(yǎng)生出發(fā),立足于維護(hù)大眾健康。主要研究中華民族傳統(tǒng)體育的理論與方法體系,它以武術(shù)為主,兼顧養(yǎng)生及其他民俗體育,用科學(xué)的方法進(jìn)行挖掘、整理和創(chuàng)新,并使之發(fā)揚(yáng)光大。這門學(xué)科是在中國(guó)傳統(tǒng)文化的氛圍中產(chǎn)生、發(fā)展起來的具有鮮明民族特色的體育學(xué)學(xué)科之一,建立在傳統(tǒng)理論與現(xiàn)代科學(xué)理論結(jié)合的基礎(chǔ)上,博采眾長(zhǎng),使武術(shù)教學(xué)理論與方法的研究逐漸多元化、科學(xué)化,為健身、養(yǎng)生活動(dòng)貢獻(xiàn)力量。
民族傳統(tǒng)體育學(xué)下設(shè)武術(shù)教學(xué)訓(xùn)練理論與方法、民族傳統(tǒng)養(yǎng)生理論與實(shí)踐、武術(shù)歷史與文化研究、武術(shù)散打理論與方法、武術(shù)傳播研究、武術(shù)教育研究、民俗體育研究、競(jìng)技武術(shù)理論與實(shí)踐、太極拳與養(yǎng)生等。
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