2010年考研必搜集的五類信息_跨考網(wǎng)

??????? 考研與其他類考試有著很大的不同，各招生單位在考研專業(yè)科目的命題、閱卷以及最終的錄取上有很大的自主權(quán)，而且不同專業(yè)的分數(shù)線也各不相同。因此考研信息因報考單位不同而不同，因?qū)I(yè)不同而不同，需要考生有針對性地尋找。從確定報考單位、明晰復(fù)習范圍、了解復(fù)習重點到搜尋錄取信息，信息工作可以說是貫穿考研全過程?？佳袦蕚溥^程中如果缺乏必要的信息，就相當于失去了通往考研成功的橋梁。???

??????? 考研信息并不都是公開擺在臺面上等你收集的。我們可以按其透明程度將考研信息分為公開信息、半公開信息等。公開信息指通過各種渠道公開傳播的信息，考生可以輕易獲取，包括國家考研政策、招生單位的特殊規(guī)定、專業(yè)目錄、各單位招生簡章、考研輔導機構(gòu)的輔導信息等。半公開信息通常不對外公開宣布，但通常只要考生勤快點，多跑一跑問一問，也基本可以搞定，例如錄取名額的公費和自費比例、保送生占了多少、專業(yè)程的教學和復(fù)習教材等。

??????? 在以上這幾種考研信息當中，有5類對考生的報考、復(fù)習和錄取非常關(guān)鍵，跨考教育特別提醒考生朋友們一定要重點收集。它們是：

??????? 一、招生專業(yè)目錄

??????? 招生專業(yè)目錄是考生報考的依據(jù)，也是全部復(fù)習計劃的依據(jù)。由于近幾年高校改革力度加大，專業(yè)調(diào)整頻繁，專業(yè)名稱也多有變化，考生們需要格外注意，免得早就選定的專業(yè)突然改名更姓，不知去向，或是漏掉了一些新增的專業(yè)。招生專業(yè)目錄一般在每年7、8月份公布，考生應(yīng)及時上網(wǎng)查看各學校的招生簡章和招生專業(yè)目錄，或及時與招生單位聯(lián)系，索取或購買目錄，最終確定自己的報考方向。

??????? 二、公共課考試內(nèi)容與題型

??????? 這里的公共課指全國統(tǒng)考的科目，包括政治、英語（或俄語、日語）和數(shù)學。這些科目的考試知識點和考試要求在每年六七月份出版的各科考試大綱上有詳細規(guī)定。一般來說，這些科目的大綱不會有太大變化，考生也可參照去年的大綱來復(fù)習。

??????? 三、專業(yè)課考試內(nèi)容與題型

??????? 公共課有大綱，或早或晚總還能明確復(fù)習范圍，但專業(yè)課卻基本上沒有什么書面的復(fù)習大綱可以提供給考生（有關(guān)政策禁止招生單位給考生劃定考試范圍），需要自己去多方打聽。因為專業(yè)課涉及的往往不止一門課程，教科書也有多本，復(fù)習量極大?？忌梢郧笾谝呀?jīng)考上的師兄師姐，或登錄一些跨考論壇尋找相關(guān)資料。如果認識報考院校相關(guān)專業(yè)的老師則更好，可以向老師詢問一些復(fù)習方法和技巧。

??????? 四、復(fù)試及導師情況

??????? 從明年開始，大部分專業(yè)復(fù)試將計入總成績，增加其在錄取中的砝碼，而復(fù)試難度的增加及其相對不確定的特點使得了解復(fù)試主要內(nèi)容及方式顯得尤為重要。

??????? 同時由于很少招生單位公布這方面情況，因此容易產(chǎn)生信息的不對稱，未掌握此信息者將會在競爭中處于劣勢。當然如果能在備考過程或復(fù)試時與自己所報考的導師取得聯(lián)系，知悉導師對所招學生的偏好將是極為有利的，可以讓你的備考復(fù)試針對性更強。

??????? 五、錄取調(diào)劑信息

??????? 對于考分很高或很低的考生而言，錄取調(diào)劑信息可能用處不大，但對于那些分數(shù)剛剛達線、處于錄取邊緣的人來講，如果能早一天知曉某個招生單位的調(diào)劑信息，情況或許就有改觀。需要調(diào)劑的學校和專業(yè)里也不乏一些名牌大學和優(yōu)勢專業(yè)，而調(diào)劑信息會在分數(shù)線出來后的幾天內(nèi)就陸續(xù)公布，有些學校會在網(wǎng)上公布，而有些則是半公開化的公布。所以考生不光要關(guān)注網(wǎng)絡(luò)上的調(diào)劑信息，更要給自己心儀的調(diào)劑學校研招辦打電話，親自詢問調(diào)劑的情況，這樣會在第一時間獲得準確的調(diào)劑信息，使調(diào)劑成功率大大增加。

??????? 以上五類信息是筆者認為考生必須要搜集到的信息，考生在搜集信息時要充分發(fā)揮自己的主觀能動性，把能想到的資源都利用起來。同時，還有一些其他的考研相關(guān)信息也需要搜集，信息量越大，我們對考研成功的把握性就越大。