考研政治馬哲:簡述題及論述題試題及答案(四)_跨考網(wǎng)
簡述題
1、簡述矛盾發(fā)展不平衡性原理及其方法論意義。
2、簡述真理和謬誤的相互轉(zhuǎn)化。
3、簡述非理性因素及其在認(rèn)識中的作用。
論述題
試用唯物史觀的基本原理論述江澤民“三個(gè)代表”思想的科學(xué)性。
【答案】
簡答題(每小題7分,共21分)
l、矛盾發(fā)展的不平衡性原理內(nèi)容:事物的各個(gè)矛盾及其每一側(cè)面在事物發(fā)展中的地位和作用是不平衡的,有主要矛盾和非主要矛盾、矛盾主要方面和非主要方面之分(4分)。
其方法論意義是要求我們在工作中堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一,反對一點(diǎn)論和均衡論(展開分析,3分)。
2、真理和謬誤在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化,真理向謬誤的轉(zhuǎn)化表現(xiàn)為具體真理的抽象化、全面真理的片面化、過程真理的僵硬化和固定化(展開分析,4分);謬誤向真理的轉(zhuǎn)化表現(xiàn)為一定條件下的謬誤進(jìn)入一個(gè)新的條件會轉(zhuǎn)化為真理,謬誤是正確的先導(dǎo),真理在同謬誤的斗爭中而發(fā)展門分)。
3、非理性因素是指不屬于人的認(rèn)識能力的情感、意志、動機(jī)、欲望、信念、信仰、習(xí)慣、本能和屬于人的認(rèn)識能力的幻想、猜測、頓悟、直覺、靈感等(3分)。其作用是通過放大或減弱主體需要而影響主體認(rèn)識能力,通過加強(qiáng)或減輕主體興趣而影向主體對認(rèn)識對象的選擇,通過影響主體間的交往而影響主體認(rèn)識能力,作為主體的一種狀態(tài)直接影響主體認(rèn)識能力的發(fā)揮(4分)。
論述題
三個(gè)代表即中國共產(chǎn)黨要始終成為中國先進(jìn)生產(chǎn)力的代表,成為中國先進(jìn)文化的代表,成為最廣大人民群眾最根本利益的代表(3分)。 “第一個(gè)代表”是生產(chǎn)方式是社會發(fā)展決定力量,生產(chǎn)力是社會發(fā)展最終決定力量原理的體現(xiàn)(展開分析,4分)。“第二代表”是社會意識相對獨(dú)立性原理和馬克思主義關(guān)于文化功能原理的體現(xiàn)(展開分析,4分)。“第三個(gè)代表”是馬克思主義群眾史觀的內(nèi)在要求(展開分析 4分)?!叭齻€(gè)代表”是江澤民總書記在新的歷史條件對馬克思主義基本理論的運(yùn)用和發(fā)展,是指導(dǎo)全黨和全國人民從事現(xiàn)代化建設(shè)的思想武器和行動指南。(2 分)
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