2019考研復(fù)試答疑:關(guān)于面試和英語(yǔ)
二、關(guān)于面試和英語(yǔ)
1.面試有哪些禮儀要掌握?如何準(zhǔn)備自我介紹?
答:面試時(shí)應(yīng)注意儀容(包括發(fā)型、面容、指甲等)、著裝(包括服裝、鞋襪、配飾等)、儀態(tài)(包括表情、目光等)、姿態(tài)(包括行姿、站姿、坐姿等)、語(yǔ)言表達(dá)(包括音量、語(yǔ)速、語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)言規(guī)范等)。
無(wú)論是用英語(yǔ)提問(wèn)還是用漢語(yǔ)提問(wèn),自我介紹都是必不可少的,建議老師用英語(yǔ)提問(wèn)就用英語(yǔ)回答,用漢語(yǔ)提問(wèn)就用漢語(yǔ)回答。自我介紹要進(jìn)行一定的事前準(zhǔn)備,自我介紹中你的經(jīng)歷比你的名字更重要,重點(diǎn)介紹你做過(guò)什么研究、論文題目是什么等學(xué)術(shù)方面的經(jīng)驗(yàn),其他證明自己能力的事情可以簡(jiǎn)要介紹。介紹內(nèi)容應(yīng)講究實(shí)際,不要胡編亂造。因?yàn)閷?dǎo)師很可能根據(jù)你的介紹接著問(wèn)問(wèn)題,當(dāng)然如果有和老師相同的愛(ài)好,可以提一下,拉近與老師的距離。同時(shí)要記住切勿不停炫耀自己以前取得的成果。
2.面試真的可以直接決定能否有學(xué)上嗎?
答:應(yīng)當(dāng)說(shuō),研究生面試是考察考生的最后一個(gè)關(guān)卡,初試筆試只是考研路上的第一個(gè)難關(guān),通過(guò)了才能進(jìn)行復(fù)試,但能不能把握住這次機(jī)會(huì)主要還是要看你在面試中的表現(xiàn)。在每年研究生考試中,都會(huì)有一些高分考生由于面試表現(xiàn)欠佳而與研究生失之交臂,而分?jǐn)?shù)剛過(guò)線的考生卻順利錄取,面試主要考查專業(yè)知識(shí)和英語(yǔ)能力以外,還要兼顧考查有考生的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和綜合素質(zhì),因此,考生需認(rèn)真準(zhǔn)備。
3.面試時(shí)碰到一點(diǎn)都不會(huì)的問(wèn)題要怎么辦呢?
答:在遇到疑難問(wèn)題的時(shí)候,考生先要認(rèn)真思考,一般老師提出問(wèn)題之后都會(huì)留一到兩分鐘的時(shí)間供考生思考作答的,如果實(shí)在沒(méi)有思路,可以主動(dòng)承認(rèn)以前對(duì)這個(gè)問(wèn)題關(guān)注不夠,希望老師能夠幫忙指點(diǎn),老師會(huì)認(rèn)為該考生是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、可靠的學(xué)生,切不可胡編亂造、異想天開(kāi)。
4.導(dǎo)師用英文提問(wèn),但是我本科這門課程并不是用英文教學(xué)的,很有可能一題都聽(tīng)不懂,那怎么辦?
答:在聽(tīng)到這種問(wèn)題的時(shí)候,考生在英文理解上存在問(wèn)題,可以闡述具體情況,同時(shí)希望老師能夠幫忙指點(diǎn),老師會(huì)認(rèn)為該考生是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、可靠的學(xué)生,切不可胡編亂造、異想天開(kāi)地進(jìn)行回答。
5.口試時(shí)是不是會(huì)有老師用英語(yǔ)問(wèn)問(wèn)題呢?
答:這會(huì)根據(jù)學(xué)校、專業(yè)的不同而有所不同,有的學(xué)校、專業(yè)的面試中會(huì)使用外語(yǔ)進(jìn)行提問(wèn)。
6.英語(yǔ)口語(yǔ)和聽(tīng)力看什么資料合適呢?
答:看個(gè)人??梢匀?shū)店買一些自己喜歡的,專業(yè)性的資料來(lái)學(xué)習(xí)。
7.若要準(zhǔn)備復(fù)試英語(yǔ),就以六級(jí)真題為主導(dǎo),練習(xí)六級(jí)試卷的聽(tīng)力、閱讀與作文(自我介紹)是否夠了?
答:最好再看一些本專業(yè)相關(guān)的專業(yè)詞匯。
8.面試中英語(yǔ)提問(wèn)單詞太專業(yè)化咋辦?
答:在這種問(wèn)題的時(shí)候,由于考生在英文理解上存在問(wèn)題,可以闡述具體情況,同時(shí)希望老師能夠幫忙指點(diǎn),老師會(huì)認(rèn)為該考生是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、可靠的學(xué)生,切不可胡編亂造、異想天開(kāi)地進(jìn)行回答。
9.聽(tīng)說(shuō)有些英語(yǔ)口語(yǔ)面試會(huì)采取兩個(gè)或兩個(gè)以上同學(xué)辯論的方式,請(qǐng)問(wèn)這種情況下要怎樣表現(xiàn),有沒(méi)有一些可以準(zhǔn)備的話題或材料?到時(shí)候無(wú)話可說(shuō)怎么辦?
答:你多看看作文范文,把一些觀點(diǎn)陳述性的話背誦下來(lái),到時(shí)候見(jiàn)機(jī)發(fā)揮就行了。每天多聽(tīng)聽(tīng)聽(tīng)力,背背單詞,背背范文??谡Z(yǔ)復(fù)試不會(huì)太難的,你要想到你難別人也是一樣的,只要認(rèn)真準(zhǔn)備一定會(huì)通過(guò)的。
10.英語(yǔ)口試中如果遇到自己實(shí)在不會(huì)(單詞啊什么的)的咋辦呢?直接說(shuō)不知道嘛?要是出現(xiàn)各種語(yǔ)法錯(cuò)誤會(huì)不會(huì)對(duì)面試成績(jī)有很大影響啊?
答:如果實(shí)在不會(huì),只能跟老師說(shuō),自己對(duì)這個(gè)單詞確實(shí)不清楚,并表明態(tài)度,自己以后會(huì)多加學(xué)習(xí)英語(yǔ)這方面的詞匯。面試時(shí)要自信、誠(chéng)懇。平時(shí)注意多積累。
11.面試的英語(yǔ)口語(yǔ)應(yīng)該怎么復(fù)習(xí)比較理想?如果在面試中聽(tīng)不懂老師的話,是應(yīng)該再問(wèn)一遍嗎?如果還是不懂怎么辦?
答:口語(yǔ)考試的話題隨機(jī)性比較大,對(duì)有可能問(wèn)到并展開(kāi)的話題也要有所準(zhǔn)備。要事先閱讀一些相關(guān)文章,積累一些有關(guān)詞匯。比如考生所在地區(qū)的文化和風(fēng)俗習(xí)慣,如氣候特征,特色食品,婚慶習(xí)俗,重大節(jié)日,名勝古跡,休閑娛樂(lè)等。同時(shí),考生也要關(guān)心社會(huì)上發(fā)生的大事和時(shí)事。最好經(jīng)常閱讀一些英文報(bào)刊和收聽(tīng)英語(yǔ)廣播,或跟同伴及朋友一起討論一些話題。
12.工作多年跨專業(yè)考研,專業(yè)相關(guān)度一般,復(fù)試面試算優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)?面試時(shí)是否會(huì)有一些陷阱問(wèn)題?較好、較穩(wěn)妥的應(yīng)對(duì)策略?
答:對(duì)于往屆跨專業(yè)考考生在面試時(shí)可以盡量體現(xiàn)自己在工作實(shí)踐中的優(yōu)勢(shì),體現(xiàn)自身操作性、實(shí)踐性強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)。
13.一般復(fù)試面試時(shí)問(wèn)一些什么問(wèn)題?是規(guī)定書(shū)籍的內(nèi)容,還是所用專業(yè)課?
答:面試時(shí)問(wèn)的問(wèn)題一般會(huì)涉及到“自我介紹”、“為什么選擇這個(gè)專業(yè)?今后如何打算?”、“你認(rèn)為自己本科專業(yè)和現(xiàn)在所考的專業(yè)有什么互補(bǔ)性或者借鑒性?”、“你認(rèn)為跨專業(yè)的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)是什么?”、“讀了哪些書(shū),哪些著作,哪些期刊?”、“今年發(fā)生了***事件,請(qǐng)您談?wù)剬?duì)此的看法。”、“請(qǐng)你簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)你的畢業(yè)論文(畢業(yè)設(shè)計(jì))”、“你在本科期間有論文發(fā)表嗎?”、“自己今后研究的優(yōu)勢(shì)在哪里?缺點(diǎn)在哪?”、“研究生畢業(yè)后打算如何——求職抑或深造?”等方面的內(nèi)容,可以看出內(nèi)容比較靈活、豐富,并不專門拘泥于具體的參考書(shū)和專業(yè)課。
14.復(fù)試的時(shí)候自我介紹,有可能將導(dǎo)師引導(dǎo)到自己準(zhǔn)備好或者是擅長(zhǎng)的那部分嗎?如果可以的話,該怎么盡力做?
答:如果考生有和老師相同的愛(ài)好,可以提一下,拉近與老師的距離,但切勿生搬硬套。
15.面試所問(wèn)問(wèn)題一般為哪些方面?都和專業(yè)知識(shí)有關(guān)嗎?
答:面試時(shí)問(wèn)的問(wèn)題一般會(huì)涉及到“自我介紹”、“為什么選擇這個(gè)專業(yè)?今后如何打算?”、“你認(rèn)為自己本科專業(yè)和現(xiàn)在所考的專業(yè)有什么互補(bǔ)性或者借鑒性?”、“你認(rèn)為跨專業(yè)的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)是什么?”、“讀了哪些書(shū),哪些著作,哪些期刊?”、“今年發(fā)生了***事件,請(qǐng)您談?wù)剬?duì)此的看法。”、“請(qǐng)你簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)你的畢業(yè)論文(畢業(yè)設(shè)計(jì))”、“你在本科期間有論文發(fā)表嗎?”、“自己今后研究的優(yōu)勢(shì)在哪里?缺點(diǎn)在哪?”、“研究生畢業(yè)后打算如何——求職抑或深造?”等方面的內(nèi)容,可以看出內(nèi)容比較靈活、豐富,并不專門拘泥于具體的參考書(shū)和專業(yè)課。
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