2019考研復(fù)試臨場問題及注意事項集錦
考研初試其實就是筆試!從小到大,同學(xué)們已經(jīng)經(jīng)歷過N多次的考試,大家都應(yīng)該對這個場景很熟悉。不外乎好好看書做題,再掌握相應(yīng)的復(fù)習考試技巧等就能成功應(yīng)對。然而,復(fù)試必須面臨一些大家此前從沒有面對過的場景:陌生的環(huán)境、不熟悉的老師和同學(xué)、更不熟悉的考試方式。
新問題不能用老辦法
面對陌生的事情人往往會感到恐懼,何況是這樣一個關(guān)系前途命運的大事。如何應(yīng)對這一前所未有的挑戰(zhàn)?你現(xiàn)在可能還在沿用之前備考初試的方式在準備復(fù)試。面對的場景不同,之前的老辦法還能管用嗎?這樣的思路和方式當然有問題。面對新的場景新的問題,當然需要新的思維方式。
什么是場景思維?
什么是場景思維?指的是自己通過已知情形思維構(gòu)造一個場景,把自己放進去,不斷地通過這樣的想象模擬,使自己慢慢熟悉這種場景,最后總結(jié)出些應(yīng)對這些場景的對策、方法和技巧。這樣的畫面大家應(yīng)該在電影上看到過。如此訓(xùn)練,當真正面對這樣的場景時,就能做到臨場不亂從容應(yīng)對。
考研復(fù)試就需要這樣準備??磿鲱}其實只是一種學(xué)習方式,遠遠不能適應(yīng)所有的場面?;仡欁约旱膹?fù)試經(jīng)歷,對比分析其他結(jié)常見的考研復(fù)試場景,筆者總結(jié)出以下幾大考研復(fù)試場景,并從時間、地點、人物、事件這四個角度盡可能予以詳細描繪。研苞們最好邊看文字邊開動大腦構(gòu)思這樣的畫面,不斷地完善細節(jié),鞏固應(yīng)對之策,這樣復(fù)習絕對是最高效的。
考研復(fù)試四大場景
考研復(fù)試一般持續(xù)三天時間,有的可能長一點。其中,最關(guān)鍵的就四個場景。分別是報道審核、外語聽力測試、專業(yè)課筆試和實踐操作。各個場景的發(fā)生的時間、地點、人和事以及自己要怎么做等,都很重要。下面分別予以詳述。
報道審核
時間:通常是在考研復(fù)試第一天早上或下午。
地點:一般是在招生單位院系教務(wù)辦公室。
人和事:專門負責研究生教務(wù)的老師會按要求核查考生的身份信息。
場景細說:審核身份信息是第一關(guān),同學(xué)們要提前準備好身份證、準考證、成績單原件、學(xué)位證、學(xué)歷證或?qū)W生證以及學(xué)籍認證等相關(guān)證件。還有就是有分量的獲獎證書等材料也要帶上。在報道時盡可能早一點去,把各種證書、材料等收拾整齊拿給老師看。具體要準備哪些證書材料?請參看《2015考研復(fù)試:不可不知重要加分項》這篇文章。
專業(yè)課筆試
時間:一般是在報道之后的第二天。
地點:各院系的教室。
人和事:跟初試很像,同學(xué)們坐在一個教室在規(guī)定的時間做完試題。
場景細說:專業(yè)課筆試的場景大家都應(yīng)該很熟悉,就是在教室里坐著答題。不同的是與你坐在同一個教室答題的人是你最直接的競爭對手,這是面對面的廝殺。有的招生單位如西電通信專業(yè)的復(fù)試題目考查范圍非常廣,題量也很大,基本不可能全部做完。當然,也有的比較少。
筆者當年復(fù)試就是做了幾道大的分析論述題,題量雖然不大,但是想答好確實不容易。所以,在這里提醒大家要提前找到參考書、考試大綱、范圍甚至真題等,認真仔細研究幾遍。一定要注意,復(fù)試試卷是有導(dǎo)師批閱的,所以,筆試考出好成績絕對能給導(dǎo)師留下好印象
外語聽力
時間:一般是在報道當天的下午或第二天早上。
地點:一般是在教學(xué)樓的某個教室。
人和事:這跟考四六級很相似,所有考生坐在一起聽聽力做試卷。
場景細說:教育部明確規(guī)定,每個招生單位都必須組織進行外語聽力測試,只是考查的形式由招生單位自定。有的高校研究生院會統(tǒng)一組織所有復(fù)試考生參加聽力測試。有的高校院系會單獨組織測試,也有的把聽力測試與口語測試統(tǒng)一放在面試當中進行。具體是那種形式,研苞們現(xiàn)在就要查清楚。一般情況下,如果是統(tǒng)一測試,試題難度與英語六級相仿。難度還是不小,同學(xué)們現(xiàn)在要全力做練習。
面試
時間:一般是報道后第二天,持續(xù)十幾分鐘到半個小時等。
地點:院系辦公室或教室。
人和事:考生與導(dǎo)師面對面交流。
場景細說:面試場景可以用“面對面交流”這幾個字簡單概括。然而,這確是整個復(fù)試過程中最核心的環(huán)節(jié),基本決定了誰成功誰失敗。同時,這也是考生們最不熟悉最擔心的部分。下面把這一個環(huán)節(jié)又細分為以下三個場景,并分別予以描述。研苞們要反復(fù)思考練習,準備好應(yīng)對之策。
自我介紹:剛開始導(dǎo)師與考生相互不了解,考生也會比較緊張。這種情況下,導(dǎo)師會讓考生進行自我介紹。這個時候用的是漢語,如果用英語會讓考生更加緊張。這一段我介紹很關(guān)鍵,是展現(xiàn)你自己的一個大好機會。時間肯定不會超過五分鐘,所以同學(xué)們一定要反復(fù)斟酌這段話,突出但不要放大自己的核心競爭力。
回答問題:自我介紹之后,老師可能會根據(jù)你個人的經(jīng)歷問一些問題。所以,在進行自我介紹的過程中,千萬不能不懂裝懂,盡可能選擇自己熟悉了解的東西。一旦被老師抓著一個問題不放,而你又支支吾吾的回答,肯定不能給導(dǎo)師留下好印象。當然,也可能會問一些有關(guān)家鄉(xiāng)、本科學(xué)校等一些比較輕松的問題。
除此之外,導(dǎo)師還會問幾個有關(guān)專業(yè)的問題。一般有兩種方式:隨機發(fā)問和考生抽簽。無論哪種方式,同學(xué)們在回答之前可以請導(dǎo)師給你30秒的準備時間。迅速構(gòu)思好答案之后,再以平穩(wěn)的語氣有條理的回答問題。一個原則是知道多少說多少,態(tài)度要誠懇不要弄虛作假。否則會死的很難看。
還有一點,一般坐在中間的導(dǎo)師可能是院系學(xué)科專業(yè)的負責人,會率先發(fā)問。之后旁邊的其他導(dǎo)師會相繼問問題。一個接著一個,直到問完為止?;卮鹜陮I(yè)課問題,接下來應(yīng)該是外語口語測試。之前如果沒有進行統(tǒng)一外語聽力測試,那就會放在這個環(huán)節(jié)。
口語測試:這個環(huán)節(jié)一般會交由該院系外語水平比較好的老師負責。常用的方式如提問、抽簽等類似于前面的專業(yè)交流,只不過都換成了用外語交流。至于具體問題常見的有自我介紹、讀過什么書、對某個人物的看法及翻譯某段話等。
發(fā)問老師會根據(jù)考生英語水平控制時間,一般也就幾分鐘,不會超過10分鐘。其實,一開始說幾句,導(dǎo)師基本就能判斷出考生的英語水平。雖然時間短,但是,同學(xué)們從現(xiàn)在起就要開始做準備。怎樣過關(guān)?請參看《2015考研復(fù)試:外語口語如何過關(guān)?》這篇文章。
實踐操作
時間:一般是在報道之后的第二天。
地點:機房或?qū)嶒炇业取?/p>
人和事:考生按要求在電腦上完成相應(yīng)的上機操作?;蛘咴趯嶒炇彝瓿赡硞€試驗。
場景細說:這個環(huán)節(jié)是理工農(nóng)醫(yī)等要求較強動手操作能力的專業(yè)必考的科目,而且所占分值較高。這些考查項目都與自己平時學(xué)習積累有關(guān)。例如上機操作考編程,這就要求考生要有很強的動手實踐能力。理工農(nóng)學(xué)類做實驗,就看你思路是否清晰,操作是否規(guī)范等。醫(yī)學(xué)類專業(yè)的臨床技能操作等都很重要。這些東西從書本上看不來,只能加強動手實踐能力方面的訓(xùn)練。趁著現(xiàn)在還有時間,學(xué)校還未放假,想辦法抓緊時間多練習。
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