會計考研政治最后沖刺階段有效利用歷年真題

相信很對的考研學生都對考研政治做了大量的復習了，在前期的復習中，學生們可以通過背誦來記憶知識點，在后期要做大量的習題來進行鞏固。為此，小編編輯了一篇關于會計考研政治最后沖刺階段有效利用歷年真題的文章。

政治考試的內容和特點核心的依據(jù)有三個：考綱、教材和真題。

考綱所勾勒的是原則性的框架;

教材所展現(xiàn)的是完整的內容;

相信到現(xiàn)階段，大家紅寶書過一遍的一遍，過兩遍的兩遍，基本應該都看的差不多了。

接下來的就是歷年的考試題目即真題。詳而言之，真題傳遞給我們的信息布于兩個層面。在淺層面：通過真題，我們可以了解考試的題型和分值;在深層面，真題可以凸顯命題的特點、重點以及慣性。無論是哪個層面的信息，對我們而言，都是至關重要的。 所以，做真題的必要性就不言而喻了。也許今年會有同學有疑問，去年改革了，以前的還要看么?我想說：是的，有必要再看看做做，但內容也許不用那么認真，只是從形式上，但去年的真題，無論內容和形式，就不用我說了。

那么真題怎么看和怎么用?我的建議是：兩個階段、兩種對待。

在復習的初始階段，一切都還懵懵懂懂，我們對真題可以采取瀏覽的方法，粗略地翻看一下，為即將開始的學習明確方向。這時的真題對我們只是起看看書的指導作用，哪里重點看，哪里略看。如馬哲為每年的重點命題點，不但要記，更重要的是理解原理，學會運用。

而經(jīng)濟學因為去年只出了3分，雖說今年只多不少，但也不會多很多，最多多一選擇題，不必太糾結其中，有時看到壇子里的桶子還在糾結政經(jīng)的繁瑣計算，那個不說是完全的無用功，至少也是產(chǎn)出小于投入。看書前過過真題，這就為我們看書明確了方向，指明了道路，會省事不少。

待到教材看完、練習題做畢之后，在學習的結尾時期，也就是我們的現(xiàn)階段的沖刺時期，我們對真題的利用就進入了第二個階段：研究真題。這時可以拿近幾年的考題，按照從新到舊的順序，遵從考試的模式，認真地做一遍甚至反復幾遍。做完后，我們不僅只是做做真題，對對答案，模擬感受一下考場感覺，更重要的是研究真題。我們研究的范圍是：三大題型(單選、多選、分析)的命題形式、題型特點、考點定位、陷阱規(guī)避、答題技巧等要求。

如單選的做法，可能大家看到單選許會表示不屑，認為單選簡單的很，沒什么擔心的。的確，單選是容易，但能保證單選全對一個不錯的大概這種神人也不會太多吧。呵呵。基本上而言，單選16道題我想大家大致上應該都能做對12-13個，總會有那么2-3個的答案會是不確定的或者根本不知道的，那么有一種方法本人從去年實踐中得出是可行的。本人最近研究了下05-10年的6年真題的單選答案分布，依次為：、

05年：2A：8.10

4B：1.4.13.15

6C：3.5.7.9.12.14

3D：2.6.11

(為了節(jié)省時間，就不打題號了)

06年：4A：3B：4C 5D

07年：4A. 5B. 4C. 3D.

08年：4A. 4B. 4C. 4D.

09年: 4A. 4B. 4C. 4D.

10年：5A. 4B. 3C. 4D.

從以上數(shù)據(jù)我們可以看出，從05年以后，06-10年的單選題答案選項分布基本是在4開左右，即ABCD每個選項4個，或者有多一個。從這樣一個分布，我們在對絕大數(shù)有把握的單選基礎上，對有疑問的選項進行有根據(jù)的猜測，也可以對自己的單選答案進行檢測。如有一個選項只選了1次或2次的，估計其他答案中就有錯誤的了。這樣一個方法我在去年的考試中進行實驗，因為去年有3個單選是我不確定的，結果其中倆兒就被我蒙對了。今年我覺得不出意外，答案的分布應該會維持不變。

關于多選題的一些題型特點和技巧，請參看：做完任二后，說說怎么提高多選題正確率的感受

另外，在對待真題的多選時，我們應該將歷年真題中多選的陷阱規(guī)避總結出來，以此避免考場再在同樣的地方摔跟頭。

如：XX和XX的關系是：

A：對立的B：統(tǒng)一的C：對立統(tǒng)一的D：在一定條件下是可以相互轉化的

其中，初一乍看4個都是對的。其實AB是不選的，因為將答案放一起可能認為是對的，殊不知將答案割裂來看卻是片面的，所以這種題型只要考場出現(xiàn)就不會再錯。(當然這只是個比方，此題非真題模版來源)