v良代表:(x)不是所有研I生都必d表论文_跨考网
(tng) (tng) (tng) (tng) (tng) (tng) (tng) 回应质量质疑 研究生质量M提高
(tng) (tng) (tng) (tng) (tng) (tng) (tng) 访谈中,v良代表介l,从我国研I生教育发展来看,研究生教学的规模在扩?质量M提高。“我在国务院学位办工作的时候,也就?996?997q_(d)我们做过一个项目就是百优U博士论文评选。那个时候,被称作‘百里挑一’,因ؓ(f)那个时候博士生是一万h。现在博士生的h数达C(jin)六万人,每年的百优U论文的质量明显提高,是以前不能望光背的。所以说Q研I生学历以上的教学,整体质量是提高的。”但是ؓ(f)什么社?x)普遍质疑研I生质量呢?代表分析说Q根源是规模增长。“六万h的规模,让所有h的水q都和以前的一万h水^相当有难度。?/p>
(tng) (tng) (tng) (tng) (tng) (tng) (tng) 代表介l,我国研究生学位制度是最富有中国特色Q“我们Ş成了(jin)有中国特色的学位制度Q这期间有一个非帔R旉的探索过E。一开始,我国的硕士培养都是学术性的Q但是到90q代Q我们就发现应该培养职业性的士。按一定职业的需要,为某一U职业,讄专门的硕士学位。?/p>
(tng) (tng) (tng) (tng) (tng) (tng) (tng) 代表说Q现在对研究生质量有质疑Q也源于培养不同cd的硕士生Q用一个标准来考察质量 。“学术型的硕士研I生要搞研究或者搞教学Q职业型士研究生的p有操作性和应用性。如果用学术cȝ研究去衡量职业型研究生,׃(x)发现质量不好。?/p>
(tng) (tng) (tng) (tng) (tng) (tng) (tng) 不是所有研I生都要发表学术论文 大学教师也要分类
(tng) (tng) (tng) (tng) (tng) (tng) (tng) v良徏议,作ؓ(f)职业型的研究生没有必要像学术性的研究生一P要做一非常好的学术论文。“大家会(x)?研究生都不写论文?那还怎么评h(hun)质量?我认为可以从他的应用性、操作性来考察。?/p>
(tng) (tng) (tng) (tng) (tng) (tng) (tng) 我们现在培养两个cd的研I生学术型的、职业型的,都用一Ҏ(gu)师。“这个教师一定得?jin)解他所培养的这个学生是学术型的q是职业型的。针对他们的cdQ采取不同的方式Ҏ(gu)。?/p>
(tng) (tng) (tng) (tng) (tng) (tng) (tng) 提高职业型研I生培养规模
(tng) (tng) (tng) (tng) (tng) (tng) (tng) “我l职业型研究生‘增量’”顾介绍Q以?a target="_blank">武汉大学研究生基本上是学术型的,六年前他培养职业型的研究生,目前该校两类研究生的比例?Q?Q?成学术型的研I生Q?成职业型的研I生。)(j)“以后通过增加职业型研I生的数量,q个比例q(sh)(x)更加协调。?/p>
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