中南大学牵头“组团�?8所高校互推优秀研究生_跨考网

　　十八高校“组团”互推研�I�生

　　“我报名参加�?a target="_blank">厦门大学的‘�(sh��)��研夏令营’，�q�选择�?a target="_blank">���江大学�?a target="_blank">西南财经大学�{?所学校的申��h��荐免试，个中的曲折艰苦外��Z���Ҏ(gu��)��知晓。据我所知，�q�有���数同学一�ơ性选择七八所高校甌���推免的，像那些参加艺考的中学生一��P��多报几家�Q�增加成功率�Q�那他们��p��的时间和�_�֊����更大了(ji��n)。”当得知他所在的中南大学联合包括厦门大学在内�?7所高水�q�_��学组成优�U�研究生生源互推、可以省却推免生许多�q�程和环节后�Q�大四学生易希达�q�样对记者感慨�?/p>

　　在高校�?zh��n)�然流行的“保研夏令营”，实际上是高校研究生招生激烈竞争的一个��物。�ؓ(f��)�?ji��n)招到�?85”、�?11”高校毕业的学生�Q�一些高校特别是著名高校�Q�纷�U�发起名为“保研夏令营”的�z�d���Q�外校学生经�q�主办方审核后，才能成�ؓ(f��)正式营员�Q�表现突出的学生�Q�会(x��)在这个环节就被学校提前录取�?/p>

　　�q�只是研�I�生生源竞争的现象之一。选拔好苗子，�?j��)进研究生生源流动，优化生源�l�构�Q��ؓ(f��)培育�U�研人员的“潜力股”而储备�h才，成�ؓ(f��)各高校特别是高水�q�_��学的新挑(xi��)战。除�?ji��n)单个大学在暗暗“较劜y(c��)��，更有互推联盟�q�样的“组团”竞争的态势�?/p>

　　新联盟的诞生

　　�q�期�Q�一条由中南大学牵头�l�徏18所高水�q�_��学优�U�研究生生源互推联盟的信息�Q�在国内高校间传开�?8所高校研招工作负责人齐聚中南大学，���开展优�U�研究生生源互推工作进行研讨�ƈ达成��p���Q�签�|�了(ji��n)《高水��^大学优秀研究生生源互推联盟框架协议》。参加联盟的18所高校��Z��南大学�?a target="_blank">中国�U�学技术大�?/a>�?a target="_blank">西安交通大�?/a>�?a target="_blank">中山大学�?a target="_blank">武汉大学�?a target="_blank">华中�U�技大学�?a target="_blank">吉林大学�?a target="_blank">�׃��大学�?a target="_blank">四川大学、厦门大学�?a target="_blank">华南理工大学�?a target="_blank">重庆(ji��n)大学�?a target="_blank">东北大学�?a target="_blank">西北工业大学�?a target="_blank">兰州大学�?a target="_blank">湖南大学�?a target="_blank">中国���h��大学�?a target="_blank">中国矿业大学(北京)�?/p>

　　�Ҏ(gu��)��《框架协议》，联盟���开展互相推荐本校优�U�应届本科毕业生免试到成员高校攻读研究生、鼓励本校学生报考成员高校研�I�生�q�在一定条件下优先录取、互相接收成员高校学生调剂复试等斚w��的生源互推工作。联盟将通过建立�l�一的网�l�信息��^台、�D行集中的招生宣传�{�途径来加��Z��息沟通�?/p>

　　可以预期的是�Q�对于联盟成员高校学子来��_(d��)��联盟的徏立将较大�E�度上简化前�q�的易希辑֒�他的同学们的一些推免经历，意味着���有更多、更好的学科专业向优�U�学生开放；联盟�����甌���推免、调剂的学生更加方便�Q�学生可以不必忐忑不安地多处联系�Q�省却舟车劳��ѝ�?/p>

　　《框架协议》还规定联盟是开放性的�Q�欢�q�其他高水��^大学加入�Q��ƈ且强调本协议不约束联盟成员高校与联盟之外高校�q�行有关生源斚w��的合作，不媄(ji��ng)响联盟之外高校的学生通过推免或者统考进入联盟成员高校攻�ȝ���I�生。这意味着联盟在成立之时就明确立场�Q�不搞封闭、排外的“小团体”，不搞歧视。联盟本�w�只是手�D�，不是目的。所以，只要是优�U�学生�Q�联盟中的�Q何一所大学都会(x��)�Ƣ迎他去�l�箋(hu��)深造�?/p>

　　中南大学有关负责������C�，�q�个联盟在全国具有率先性，一是合作高校数量多�Q�二是它直接以优�U�研究生生源校际交����ؓ(f��)目的�Q�三是开攑֒�透明�?/p>

　　联盟因何发�v

　　有一个现象已�l�引起高教领域有识之士的��x(ch��ng)���Q�研�I�生的学�~�结构问题。目前，很多高水�q�_��学尤其是中西部高校招收的研究生当中，本校生源比例偏大�Q�导致“近亲繁�D�”趋于严重，�q�不利于培养造就拔尖创新人才�?/p>

　　以中南大学�ؓ(f��)例，“十一五”期��_(d��)��该校共招收硕士研�I�生19327人，来自本校毕业的占41.1%�Q�共招收博士研究�?827人，其中本校生源比例�?4.6%。中南大学校镉K��伯云院士曾指出，研究生生源质量和�l�构是各高校在研�I�生招生工作中共同面临的问题�Q�是制约各高校培��d��更多优秀人才的一个瓶颈�?/p>

　　需要特别指出的是，研究生生源结构失衡，不仅仅是个“近亲繁�D�”的教育问题�Q�也许还?sh��)��(x��)带来社会(x��)问题，即生源结构的��p��可能演变成�h才资源分布的��p���Q�而�h才资源分布失衡是加剧地区发展不��^衡、阻���经���社�?x��)全面、协调、可持箋(hu��)发展的重要因素之一�?/p>

　　全面提高高等教育质量�Q�努力造就一大批拔尖创新人才�Q�是《国家中长期教育攚w��和发展规划纲�?2010�Q?020�q?》提出的目标�Q�实现这个目标需要多斚w��努力�Q�其中提高生源质量和优化生源�l�构���是一个基���性工作，���其是努力解决生源结构问题。教育部亦多�ơ提出创新研�I�生选拔体制机制�Q��ƈ�?010�q��?011�q�《招收攻�ȝ��士学位研�I�生工作的通知》中均提��Z��(ji��n)建立推免生的校际交流和保障机制的要求�?/p>

　　黄伯云院士认为，建立高水�q�_��学优�U�研究生生源互推联盟，加强高水�q�_��学之间的合作与交���，形成优秀研究生生源流动的良性机�Ӟ��有利于达��C��化生源结构的目的�Q�促(j��)�q�合作高校研�I�生教育质量的整体提高，�?j��)进我国高等教育质量和创新水�q�的提高�?/p>

　　如果说解决生源质量问题�(sh��)��要依靠完善招生选拔方式的话�Q�那么解决生源结构问题则需要想更多办法�Q�创新招生选拔机制。由18所高水�q�_��学组成的生源互推联盟�Q�或���是寚w��拔机制攚w��的一�U�新探烦(ch��)�?/p>

　　记者了(ji��n)解到�Q�这�ơ共�����盟的西安交大、中�U�大、华中科大、中山大学、四川大学等高校曄���与其他高校开展过一对一的互推工作，但基本上是双边的�Q�没有�Ş成多�Ҏ(gu��)��制。“多�Ҏ(gu��)��制意味着推免工作�q�_��化，可望成倍地攑֤�生源互推的效用。但是，多边机制的徏立和�q�行要比双边机制有更大难度。”中南大学有兌���责�h评论��_(d��)��学校愿意承担发�v者的职责�Q�这是个服务者的角色�Q�意味着要做更多的沟通、协调和服务工作�Q�例如联盟要建立�l�一的网�l�信息��^収ͼ��q�个���由中南大学来完成，免费提供�l�联盟成员高校��用�?/p>

　　谁将从联盟中受益

　　《框架协议》只是标志着优秀研究生生源互推工作迈��Z��(ji��n)�W�一步。接下来���是制定《联盟章�E�》，把联盟成员高校的权利和义务等事项���定下来�Q�从而��联盟的运转具有一定的�U�束力。据�(zh��n)�，中南大学已拿出章�E�的草案供各高校研究。记者了(ji��n)解到�Q�目前各高校的有��x(ch��ng)��见都已反馈，�׃��南大学主持修攏V�?/p>

　　章程草案涉及(qi��ng)�U�极�l�织互推生源、�ؓ(f��)成员高校开展研�I�生招生宣传提供便利、每�q?月之前公布本校拟接收互推生源的学�U�专业和招生计划�{�生源需求信息等�?/p>

　　如果一切依计划推进�Q�各高校可以在今�q�硕士推免生工作中正式启动互推。一些高校代表提出，要把互推工作做好�Q�必���d��泛调动学院、学�U�的�U�极性，因而接下来一个很重要的工作，���是成员高校的相兛_��院、学�U�之间须建立��h��加紧密的联系。可以说�Q�互推生源的�l�织发动如果不落实到学院乃至学科的肩上，�q�项工作���很隄���正做��C��。各高校的研招办更多要做的是出台政策、沟通协调、提供服务等工作�?/p>

　　湖南省教�U�院高教所所镉K��拥贤分析�Q�对于联盟成员高校而言�Q�可以通过优化生源�l�构、提高生源质量，从而提高研�I�生教育质量。由于研�I�生是高校科研队伍中不可或缺的重要力量，因而优�U�研究生生源的校际���动、区域流动，可以加强高水�q�_��学之间的学术交流�Q�从而提升高校科研水�q�뀂同�Ӟ��生源的流动还可望带来不同高校不同校园文化与学�?f��n)研�I�气氛的交流与合作，因而可以从整体上促(j��)�q�一扚w��水��^大学研究生教育质量的提高�Q��ؓ(f��)国家和社�?x��)输送大扚w��层次人才�?/p>

　　研究生生源结构的��p���Q�可能演变成人才资源分布的失衡，�q�而媄(ji��ng)响经���社�?x��)的发展。中南大学牵头组建的联盟�Q�中襉K��高校�?0所�Q�东北的高校2所(吉大、东北大�?、华北的1所�Q�M��国矿�?北京)�Q�、华东的2所(�׃��大学、中国�v�z�大�?、东南的1所(厦大)、华南的2所(中山大学、华南理�?�Q�这��L(f��ng)��一�U�高校区域分布，希望能让本科毕业生在攻读���士研究生时、硕士毕业生在攻��d��士研�I�生�Ӟ��不仅能够在校际之间流动，也能在区域之间有所���动�Q�从而改善中襉K��高校的生源结构和质量状况。尽���生源在区域之间的流动受制于很多�C�会(x��)因素�Q�做��h��比较困难�Q�但作�ؓ(f��)高水�q�_��学，应当也能够通过相关工作承担赯���一�C�会(x��)责�Q�?/p>

　　对于成员高校学子而言�Q�陈拥贤分析��_(d��)��联盟意味着���有更多、更好的学科专业向优�U�学生开放。同�Ӟ��联盟�q�将使申��h��免、调剂的学生更加方便�Q�学生可以不必像以前一样多方联�l�、四处寻求。推免生政策���是��Z��(ji��n)引导高等教育加强素质教育。目前的研究生统一入学考试在客观上使得很多大学生�ؓ(f��)�?a href="http://rj1401.cn/" target="_blank">考研而学�?f��n)，由此��D��知识根基不扎实、综合素质不全面、创新精���不���等问题。对此，中南大学研招办主任郭学益教授指出�Q�互推联盟就是要侧重选拔�l�合素质好、创新能力强的学生�?/p>

　　“组团”互推能否推�q?/strong>