一���的研究机构必须有一���的研究生教育_跨考网

　　裴钢介绍��_��在过�ȝ��6~7�q�间�Q�中�U�院上�v生命�U�学院进行了�pȝ��的研�I�生教育创新攚w���Q�完善了从入学考试到毕业考核的一�p�d��措施�Q�比如硕博连诅R��统一面试录取、轮转制度、学生和导师双向选择、引入外部教师讲课、开讑֛�际水�q�的评����{�等�Q�“研�I�生教育中不���改革措施是上�v生科院先做�v来的”�?/p>

　　裴钢认�ؓ�Q�作��Z��名导师，即便他本人在专业领域里做得很好，但如果指导的学生不能做很好的工作�Q�那么这名导师也是不合格的�?/p>

　　裴钢指导的博士后曑ֈ�别获得过“中国优�U�博士后”、“中�U�院优秀博士后”、�d国洪堡Fellowship、世界卫生组�l�Fellowship�{�荣誉；他指导的研究生中也有多�h获得中国�U�学院院长奖学金优秀奖等各种奖励。作��Z���U�院“优�U�研究生导师”，他认为研�I�生导师首先态度和理念要端正。“我们的学生是科研的生力军，如果没有学生的努力，那么实验室就得关门了�Q�就不可能做��Z�����的工作。但同时学生不能完全单纯做实验，导师要对他进行培充R��一斚w��要教他做好科研工作，一斚w��要让他在学术上有长进�Q�而且在做人、科学素充R��道��h��化、社会责��L���{�方面都得到全面发展�Q�不能两耳不�ȝ��外事。�?/p>

　　裴钢�q�认为，在科研和教育协调发展的基���上，要坚持因材施教、有教无�c�这��L��思想�Q�要�Ҏ(gu��)��每个学生的不同情冉|�����定个体化的培养�Ҏ(gu��)��。学生是各式各样的，作�ؓ一个导师，�Ҏ(gu��)��个学生要非常兛_��和细心，“从学生的角度，多�ؓ学生考虑�Q�要换位思考，要经常想�Q�假如我是学生，他是导师�Q�怎么办？�?/p>

　　做科研需要强烈的兴趣

　　“首先，做科研是一个爱好，如果没有爱好�Q�做�U�研是比较难受的�Q�这是我最重要的一个体会。”裴钢认为，对研�I�生来说�Q�首先要有非常强烈的 “Motivation”（动机�Q�，培养自己对科研的兴趣和爱好。“如果你喜欢�U�学�Q�我�����你就努力��d���Q�如果不喜欢�Q�就没有必要做，不然���来也是很��Q�w�的。”他也很遗憾地指出：在国外，个�h的�h(hu��n)��D��求是多元化的�Q�不必每个�h都过独木桥。在国内不同�Q�很多学生因为家庭、社会的期望而走上了�q�条路。他本��n可能�q�不一定爱好这个，弹琴的不一定就喜欢弹琴�Q�练体育的不一定就喜欢体育�Q�搞�U�研的不一定就喜欢搞科研。“一些研�I�生��d��最后都没有了动力，自己喜欢做和被期望着做或被迫做毕竟是不一��L��。�?/p>

　　裴钢��_��如果有了从事�U�研的爱好和动机�Q�就要永�q�不停地努力�Q�要坚持不懈�Q�要脚踏实地�Q�锻炼好基本功。“我看到很多的学生，各方面条仉���很好�Q�但���是做不出好的工作，一个原因是没有对科学的强烈兴趣和追求，大事�q�不出来�Q�小事不愿意�qԌ��另一个原因是���管他愿意干�Q�但是没有从���事情做��P��没有掌握好基本功�Q�眼高手低。�?/p>

　　合作�_����也是裴钢�����的一点，他说�Q�科研是一��社会性活动、是团体�z�d���Q�需要和其他人合作来完成�Q�“做�U�学本��n���是�q�求真善���，没有胸襟�Q�不会与别�h合作�Q�就什么事情也做不好”。他�q�认为，�U�学和艺术一��P��永远要创斎ͼ�总要做和别�h不一��L��东西�?/p>

　　裴钢�q�对很多研究生热衷于出国的现象发表了看法。“我曄���到很多的优秀研究生�ؓ出国而出国，攑ּ�国内的良好条件而就��d��外非�怸�般甚臛_��差的学校或专业，真是可惜啊。这���回��C��我们的第一个问题，如果你从事科研工作是��Z��你自��q��前途生计，不加选择到国外读学位也是一个选择。但是如果你真想做科学，�q��ƈ不是好办法，因�ؓ在国内的环境中，同样可以做出一���的成果。�?/p>

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