跨考教育发?011q中国h民大?02l济学试题命中情况分析_跨考网
跨考教育发?011q?a target="_blank">中国人民大学802l济?/a>试题命中情况分析
2011q?a target="_blank" class="keylink">中国人民大学802l济学题?/strong> |
详见跨?a target="_blank" class="keylink">中国人民大学802l济学《强化班讲义?/strong>《冲刺班讲义》和最后模拟三套题 |
替代效应 |
中国人民大学802l济学《强化班讲义》第3:微观l济学常考易考点Q替代效应。《冲刺班讲义》第13:常考易考点Q替代效应?/strong> |
收入效应 |
中国人民大学802l济学《强化班讲义》第8:收入效应的含义。《冲刺班讲义》第16:隄知识点简要说明:收入效应?/strong> |
吉芬N |
中国人民大学802l济学《强化班讲义》第13,{题Q试解释吉芬N?/strong> |
国减税政策的目? |
详见新增考点ȝ部分关于国减税政策的介l?/strong> |
索洛模型 |
中国人民大学802l济学《冲刺班讲义》第19c第27关于烦z模型计的讲解?/strong> |
我国C会Ml济制度的主要内? |
详见新增考点ȝ部分关于国减税政策的介l?/strong> |
凯恩斯主义? 货币M 新古典宏观经学对货币政{在旉长短上的影响的不? |
中国人民大学802l济学《强化班讲义》第65关于凯恩斯Ml济学的详细介绍Q第68,关于货币M的详l讲解。第67,关于新古典宏观经学的详l讲解?/strong> |
相机抉择的经政{在理论和实践上的缺? |
中国人民大学802l济学《强化班讲义》第71对相机抉择的详l介l,《冲刺班讲义》第5:Q?Q请评h(hun)先前紧羃性货币政{有的效性,q回{:相机抉择的货币政{更好还是固定规则的货币政策更好Q? |
公共物品 |
中国人民大学802l济学《强化班讲义》第59对公共物品的详l介l?/strong> |
交换帕篏托最优条? |
中国人民大学802l济学《强化班讲义》第53“交换的帕篏托最优条件? |
生理论的(长期和短期) |
详见新增考点ȝ部分关于国减税政策的介l?/strong> |
2022考研初复试已l接q尾壎ͼ考研学子全面q入2023届备?/b>Q跨考ؓ23考研的考生准备?0大课包全E准备、全q复习备考计划、目标院校专业辅对{全真复试模拟练习和全程针对性指|2023考研的小伙伴针也已经开始择校和复习了,跨考考研畅学5.0版本全新升Q无Z在校在家都可以更自如的完成你的考研复习Q?/a>暑假集训?/span>带来了院校专业初步选择Q明方向;考研备考全q规划,核心知识点入门;个性化制定备考方案,助你赢在赯U,早出发一点离成功更q一点!
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