盘点2007�q�考研大事 预测08�q�考研四大���势_跨考网

　　教育部考试中心�?006�q?月公布的�?007�q�全国硕士研�I�生入学考试大纲》中要求�Q�教育学、心理学和历史学三个一�U�学�U�下所有专业的专业课考试�?007�q?月均���参加全国统考，�l�一命题、统一考试、统一扚w��。此政策一出，无论考生、学校还�?a target="_blank">考研辅导机构�Q�都不得不调整步伐，以适应新的“游戏规则”�?/p>

　　“游戏规则”有变，“玩家”各有喜�?/p>

　　新的攚w���Q���L��担忧与希望�ƈ存。其中，最��Z��头疼的要属考研大军了――新政策让他们中不少人的复习(f��n)不得不从头再来。新的研�I�生入学考试方式、新增的知识炏V��新的题型、新的复�?f��n)计划以及(qi��ng)“犹��q��琶半遮面”的�l�考参考书�Q�都曾一度让考生茫然无措�?/p>

　　政策出台后，评论分�ؓ(f��)截然相反两派。一说统考可以“节�U�成本”，“对于基���知识的扎实掌握和从事专门的学�?f��n)研�I�有很重要的作用”。“对于跨考生来说�Q�统考政�{�的出台彰显了考试的公�q�뀂�?a target="_blank">南京师范大学研究生院的陈老师认�ؓ(f��)�Q�“初试更加注重的是考生基础知识的掌握是否扎实，是否��h��可靠的专业素充R��高校选拔人才需要不拘一��|���l�考无疑打破了校园内部的�h际壁垒，更向考生明确指出�Q�扎实学好专业知识才是硬道理。专业课�E�考试正向更�ؓ(f��)规范化程度迈�q�。�?/p>

　　另有观点认�ؓ(f��)�Q�统考“是应试教育的�g�l�，一定程度上忽视了学校的教学自主和学术自由，削弱了高校的自主性和创新性。�?a target="_blank">�׃��师范大学的张老师认�ؓ(f��)�Q�现在学�U�分支差别太大，�q�没有��够融合到全国�l�考的地步。统考用一套题来鉴定�h才，���可能难以保证招收的学生质量。毕竟，专业性是非常重要的。“�ƈ且统考也可能打�ؕ一些大二、大三就准备考研的学生的学习(f��n)计划�Q�对他们可能�?x��)造成一定打凅R���?/p>

　　招生不容乐观 攚w��任重道远

　　�l�考改革只开始了一�q�_(d��)��其媄响就已经在各高校的招生上明显表露出来�Q�结果自然是有�h�Ƣ喜有�h愁。以历史学�ؓ(f��)例，北京大学�?a target="_blank">中国人民大学�{�历史学专业实力较强的高校，都存在生源严重不���的情况�Q�甚臛_��生质量也良莠不齐。与此同�Ӟ��不少地方高校却出��C��报考�h数过多的情况。内蒙古某大学的考生���孟��d��考了380多分�Q�因为担心第一�q�统考会(x��)有“意外”，只报�?a target="_blank">辽宁大学�Q�而北大的分数�U�只�?15分，�q�让���孟嗟叹不已�?/p>

　　“这�U�情况，�q�不能简单地理解�����生不适应新的考试模式而出现报考上的落差。也可能�q�有政策上的��p��在其中。”中国�h民大学的刘老师表示。北京大学心理系的王教授也认为，“严格审查研�I�生毕业水��^�Q�以保证研究生质量的措施是应该加强的。但期望通过�l�考政�{�，从入口来保证和加强生源质量，昄����l�考�ƈ不能起到很好的作用。”他认�ؓ(f��)�Q�目前学�U�分支差别大�Q�统考也不能只有一套题。比如北京大学心理学本来既招人工������Q�也招收学医学的考生�Q�现在统考，���可能把�q�种逻辑全部打破。大安���盼望攚w���Q�但攚w��要有�U�学的方法，不能摸着矛_���q�河。�?/p>

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