文化评析Q莫a能不能带研究生? _跨考网
大学不是资格认证中心Q不是社交沙龙,“大学学生,当以研究学术为天职,不当以大学ؓ(f)升官发胦之阶梯”?/p>
日前Q诺贝尔文学奖得主莫aZQ北京师范大学国际写作中心MQQƈU未来考虑招收研究生。“小学五q学历的莫a能不能带研究生”引来热议?/p>
怼的争论,曑֏生在上世U北大聘用沈从文和刘半农的事情上——前者只有小学学历,后者只念到中学。当时北大选才的标准,一不看头衔Q二不看q龄Q三不看文章所发表的刊物别,甚至发不发表都没有关pR当q顾颉刚推荐同样只有中学毕业文凭、在中学L的钱I到北大LQ就是因为看Cq撰写的预备给中学生当教材的先U诸子百家讲义。仅凭一本还没有发表的讲义,qq上了中国最高学术殿堂的讲台?/p>
客观而论Q莫a教创作,天经C。对作家而言Q和学生的广泛接触能使自׃持一颗年ȝ心,保持旺盛的创作动力和创作Ȁ情;对学生来Ԍ和殿堂的作安寚w交流Q有利于培养Ҏ(gu)学艺术的敬畏Q提高创作的兴趣Q激发艺术的惌力和创造力Q同时还能活跃校园的文学氛围Qؓ(f)文学的未来播下星星火U,是一丑֤得的事。莫a从事的文学是一个对学历没有门槛要求的事业,所以他能凭借天赋和能力Q取得成功;然而,当他转变w䆾q入高校Zh师时Q学历的门槛偷偷了绊子?/p>
莫言的处境反映了长久存在的“唯学历论”问题——学历不是万能的Q但没有学历是万万不能的。与莫言求职的那个时代相比,现在的用人单位对学历的要求更上层|没有最高只有更高,动辄本科、硕士、博士,有的甚至只招?11”?85?a target="_blank">院校的毕业生。如此多的条条框框,让那些有能力却没有学历的人,只能望之兴叹?/p>
反过来,“唯学历论”的C会(x)氛围塑造了一U畸形的学习(fn)观。学生求学的目的不在求知Q而在毕业后的\。所以专门研I学术的教师Q学生不见得Ƣ迎Q既有学术地位又有社?x)资源的教师来兼课,反而很受追捧,因ؓ(f)毕业后可以有“阔老师”做靠山。这U科举时代遗留下来的劣根性,对于真正的求学之路没有助益,只有妨碍。大学不是资D证中心,不是C交沙龙Q“大学学生,当以研究学术为天职,不当以大学ؓ(f)升官发胦之阶梯”?/p>
1917q_(d)24岁的梁漱溟被北大破格聘用Q回忆v蔡元培的提携Q他_(d)(x)“若胸怀意识太偏于实用,或有独断固执脾气的hQ便不会(x)如此了。”虽然按照教育部和大学的理惯例Q一般要有教授职U才可以带硕士生和博士生Q然而一所校园Q学生自然是来深造的Q先生又何尝不是呢?对一个大学教师的要求Q要讲学历,也要讲学问、本领,更重要的是真学问、真本领——全而专固然好,不全而有一技之专Q在一个方面有真学问、真本领Qؓ(f)什么不可以在这个方面ؓ(f)人师呢?
2022考研初复试已l接q尾壎ͼ考研学子全面q入2023届备?/b>Q跨考ؓ(f)23考研的考生准备?0大课包全E准备、全q复?fn)备考计划、目标院校专业辅对{全真复试模拟练?fn)和全程针对性指|2023考研的小伙伴针也已经开始择校和复习(fn)了,跨考考研畅学5.0版本全新升Q无Z在校在家都可以更自如的完成你的考研复习(fn)Q?/a>暑假集训?/span>带来了院校专业初步选择Q明方向;考研备考全q规划,核心知识点入门;个性化制定备考方案,助你赢在赯U,早出发一点离成功更q一点!
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