首测学生?j)?大学生支援襉K计划渐成品牌_跨考网
“刚才讲到当‘村官’,Z么你W得最大声Q”“请两位同学互相评h(hun)一下优~点Q你觉得你们俩谁更适合去西部?”一位心(j)理健康专职教师,出其不意地向面试者抛Zq串怪问题――这一q近日出现在江工业大学。这几天Q全省大学生志愿服务襉K计划、“三支一扶”大学生志愿服务省内Ơ发辑֜划志愿者面试在各个高校相(h)展开?/p>
团省委学校部副部长王祥表示Q目前ؓ(f)止,已有1200多名学生报名Q比d新增100多名。今q不仅出C(jin)准研I生报名Q更出现?jin)首个准博士生和首个士报名。“浙江‘(sh)计划’志愿者服务经q两三年后,已成品牌。”王祥表示Qؓ(f)输送过素质的志愿者,今年?j)理试手段也首度引入?jin)面试E序?/p>
研究生、博士生争当志愿?/p>
“研I生Q过两三q还可以考,而支援困地区,可能p一ơ机?x)?jin)Q虽然我已经考上研究生,但还是决定放弃。”浙工大工业设计pd生朱飞`“弃研支边”,语出惊h。她的“壮䏀遭到父亲和男友的强烈反对,但她在面试时的决?j)却很大Q她打趣地解释了(jin)自己的动机:(x)“我的名字和一个武术家一P所以决定了(jin)我有正义感;我是在五一节出生的Q注定要比别人勤劳点Q?/p>
老师很快l了(jin)朱飞鸿一个惊喜――出于对研究生支援欠发达地区的鼓励,已经考上研究生的Q可以选择保留学籍Q先支援后读研。听得小p呼“意外”,面试老师W言Q小q勇气可嘉Q但同学应该多了(jin)解志愿者相x(chng){,免去不必要的“牺牜y(c)?/p>
“往(xin)q报名‘(sh)计划’的都是本科生,今年一下子出现?名考上研究生的报名者。”浙大团委副书记吴巨慧表C,有选择先去襉K、保留研I生学籍的,q有保送直博的张LQ以?qing)硕士俞勇强Q这L(fng)事在我省是首例,在全国也很少?/p>
“我q大学时Q就听学长们讲支援西部的故事Q终于等到报名机?x)?jin)。”张波说?/p>
王尧也表示Q他们了(jin)解到Q许多学生从大一大二开始了(jin)解“两计划”,q将毕业后申请做志愿者纳入了(jin)人生规划?/p>
“回馈社?x)说”与“事业经营说?/p>
用一两年旉Q收获一份终生难忘的l历――很多报名学生都希望q一两年的时间能练意志、丰富经历。但今年除了(jin)“丰富经历说”,又多出“回馈社?x)说”与“事业经营说”?/p>
“回馈社?x)说”是相当一部分优秀学生参加襉K计划的想法,大法学院本U毕业生崔红伟,?q间获得6奖学金Q“我q去接受?jin)太多社会(x)对我的馈赠Q如今我惛_馈社?x)。?a target="_blank">江工商大学的许采红?a target="_blank">宁L大学的王利亚Q都是家境寒,接受q社?x)资助或高额奖学金,他们也是q回报C会(x)的理x(chng)?jin)名?/p>
“两q时间太短,旉长了(jin)Q才能出Ҏ(gu)l嘛。”浙工大药学院毕业生徐文韬与别h不同Q他持的是“事业经营说”,他的虑是两q志愿者时间“太短”?/p>
徐文韬希望去省内Ơ发辑֜区做个“一U村官”,“我希望自己能有所作ؓ(f)Q两q的旉对于我的工作Q似乎还太短。?/p>
?j)理试首度被引入面?/p>
“刚才有同学说要当‘村官’,你ؓ(f)什么笑的时间最长呢Q”心(j)理老师矛_梅面试浙工大一名男生时Q出其不意地抛了(jin)q样一个问题?/p>
该同学说Q因为没听说q有q样的岗位?/p>
矌师后来解释Q这个问题其实是x(chng)试一下该同学对志愿者计划的自我规划E度。“其他学生都没笑Q因为‘村官’确实是可能被安排的岗位Q这位笑的同学对该岗位没有了(jin)解,因此对自己当志愿者,也没有周全的考虑和规划。?/p>
q有两名同班L(fng)Q石老师要求他们怺评h(hun)Q看Ҏ(gu)是否适合做志愿者?/p>
“他……h好,成W好,qhQ缺点么Q我没准备讲别h的坏话啊Q他qx(chng)不关?sh)脑……”一名同学吞吞吐吐地说?/p>
矛_梅解释,q个问题其实是针对其中一名较内向的同学,q名同学对他人的观察q于单。“他说要到‘青q中?j)’工作,q个岗位需要擅长助人、与人沟通,可他对同寝室的h的优~点都说不全Q怎么d现别人的困难、帮助别人呢Q?/p>
矌师_(d)从今q开始,团省委将更加重视志愿者的?j)理健康Q这ơ心(j)理测试是工大志愿者面试中专门讄的环节,主要由面谈与|上问卷l成。面谈问题较为随机,报名学生q被要求在校园网内的“心(j)灉|U”栏目注册,完成一份《症状自评测试》,该测试共?0个问题,主要(g)性格、h际关pR情l状态,l果作为筛选的参考依据?/p>
矌师表示Q往(xin)q曾出现q个别志愿者因无法适应当地环境而返回的情况Q“在一般情况下Q性格q于内向、不擅言谈,不擅长拓展h际圈的同学,去西部后Q由于语a不通、生zM(fn)惯不同,Ҏ(gu)产生不适应。?/p>
投机?j)理得不偿?/p>
矌师q特别指出,如今也有些学生把支援襉K、省内欠发达地区当成“就业(f)旉难所”,q种?j)理易导致就岗后的不良情l。“抱q种?j)理的同学,x(chng)志愿者时其实没有计划、没有目的,Ҏ(gu)援地区的服务工作~Z奉献感,无法投入、Qw,因而生诸多心(j)理问题。”抱逃避׃?j)理者,一两年后回来可能依焉临找工作困难Q专业知识也遗忘?sh)(jin),又因为在支援当地时没有用心(j)工作,该学的都没有学到Q既得不偿失Q也Ҏ(gu)个志愿者队伍生了(jin)不良影响?/p>
?江在线
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