围观Q谁来掌控你的考研风向标_跨考网
临近q终Q各U各L(fng)媒体盘点接踵而来Q应接不暇?/p>
l济、政沅R教肌Ӏ科技、生zRh物、事件…?/p>
一q来Q我们所“围观”的w边大事事都值得回望和思LQ都需要我们去重新认识、思考和解读Qؓ(f)的是Q让我们Cq的生活不再重蹈覆辙Q不再有太多的遗憑֒(zhn)恨Q而是要有更大的v色和q步?/p>
q里Q我们要说的是,考研?/p>
当浩荡荡的150万考研大军形成共振的时候,那也在整个中国教育领域形成不小的蝴蝶效应。所以,q一体的行为动向乃臛_(j)理趋势在现如今的教育体制之下也有着非同可的媄(jing)响,不容忽视?/p>
从年初到q尾Q考研Z他们的专属存在方式或显或隐地演绎着自己的考研故事Q编l着自己的h生未来?/p>
学校Q是考研人生存的极佳圣地Q考研学子们不分严寒酷暑的在教室复?fn),占拼打l就?jin)一w“绝zL艺”,到处充盈着他们的气息和生活剧?/p>
校外Q也有考研人的另一片天圎ͼ不分?gu)n的考研人物Q保安、名人、三轮R夫、退休老h……,也都证明?jin)知识在CC会(x)的重要意义?/p>
转眼来到2010q的q尾Q感Ҏ(gu)光流逝,思烦(ch)q去未来?/p>
?005q考研人数H破100万大关以来,120万,140万,150万,人数逐年递增。“事出必有因”、“存在即为合理”,那么Q逐年上涨的考研人数意味着什么?I竟要怎么来看待考研Q你的“考研风向标”要p来掌控呢Q?/p>
以小H大Q我们“围观”的q一q发生的H出考研事g或许可以为我们提供一些探dq踪的线索。由入深,q些事g引发的深思或许能够ؓ(f)x考研和将要考研的h指点qh|?/p>
当迈出大学校园,开始蜗居,开始蚁族,开始一个不定的h生,一些h侉K择?jin)另外一U方式来归避现实Q那是考研。当C会(x)l济不景气,工作难找Q寒H苦d几年得不来回报的时候,一些h也想C(jin)考研。当整个C会(x)的国民素质都在提高,教育质量在提高,q求更高层次的考研深造也成了(jin)更多有梦想的人的不二选择?/p>
C会(x)的进步发展,国家Ҏ(gu)育的重视Q研I生扩招政策的实施无疑都是近几年研究生hC断增多的最直接原因。有?jin)经的发展Q社?x)的开放,政策的支持,高校才能够敞开更加宽阔的大门接Ux自五湖四L(fng)人,才会(x)有各个领域的考研人士Q三轮R夫、农民工、退休老h、保安加入到考研队伍中来Q而正是这些h在这一q的考研l历Q给我们q些“围观”的Z带来?jin)不感触和思考?/p>
42岁的滕振国在研究生毕业之后就业无门,只能无奈的选择重回老家Q将之前所有的艰辛努力付之东流Q留l我们的是对现有教育制度和就业制度的反思,应该如何让这些大龄的、底层的考研志士也能在读研后享有同样的保障,不再留有遗憾和?zhn)哀Q?/p>
凡是和“名”沾边的东西g都是舆论漏不掉的选题素材Q今q的考研亦是如此。考研的热挤“名”校Q“名”校保研的非议,“名”h考研的激励,q些也都在说明考研、读研已l是无法逆{的历史潮,而且必将愈演愈烈?/p>
有了(jin)潮流Q自然就?x)有随L逐流者,有浑水摸D,有囤U居奇者。于是,惌机发横胦(ch)的名校周边的房东们开始打起了(jin)考研学生的主意,以“吉宅”的冠名收取高额的租金。而把考研当做t板的“试研”族频繁退学,更应该促(j)使研I生教育部门和制度的攚w?/p>
q一q_(d)对于考研Q?a target="_blank">专硕”可以说是显得最凄凉和最无奈的了(jin)。国家一再增加专招生的专业和h敎ͼ甚至有的学校制定?jin)全部公费名额招生的优惠政策Q但是仍然有为数不少的专业和高校不能招满人数。于是,出现?jin)企业出钱和高校联合培养人才的“芯火计划”在多所高校招生壁的尴遭遇?/p>
然而,无论从当下还是长q来_(d)专硕无疑?x)成为研I生招生的一个重要和主要渠道。教育体制上的欠~无法ؓ(f)C会(x)和企业培养够的对口专业人才Q所以,有针Ҏ(gu)的专业士可以增强实践能力培养和专业技能提高,应该是被更多的h接受才是。关键是Q要在政{上和措施上打破安和学生心(j)中对专硕不认可的?j)理壁垒Q同时也要在专硕评讄和培L式上更进一步?/p>
?j)理学上讲究一U从众心(j)理,而这U从众心(j)理通常是盲目的。对于考研Q或多或也存在着一些考研学生Z自己不确定的目的而选择考研Q也存在着一些hq“试研”的?j)理Q把考研作ؓ(f)一个踏板,试试看再说?/p>
q就回到我们最初的问题Q对于考研Q究竟该如何选择Q这个“风向标”究竟由谁来掌控Q?/p>
q是׃自己来掌控?/p>
托马?弗里h在《世界是q的》一书中多次提到教育的重要性,人才的重要性。他认ؓ(f)Q在q_化世界里具备的三个基本要素之一是Z(jin)其h民从事创新和高附加值工作所需要的良好教育计划和知识技能培MpR?/p>
也就是说Q谁没有意识到知识的重要性,谁就无法融入到^坦化的世界中去,谁就?x)被未来快速的淘汰?/p>
所以,无论对于ȝ的还是要考研的h来说Q学?fn)知识是应对q_化世界挑战的必要途径。同样引用《世界是q的》里的一句话Q“这l不是演?fn)”?/p>
2022考研初复试已l接q尾壎ͼ考研学子全面q入2023届备?/b>Q跨考ؓ(f)23考研的考生准备?0大课包全E准备、全q复?fn)备考计划、目标院校专业辅对{全真复试模拟练?fn)和全程针对性指|2023考研的小伙伴针也已经开始择校和复习(fn)?jin),跨考考研畅学5.0版本全新升Q无Z在校在家都可以更自如的完成你的考研复习(fn)Q?/a>暑假集训?/span>带来?jin)院校专业初步选择Q明方向;考研备考全q规划,核心(j)知识点入门;个性化制定备考方案,助你赢在赯U,早出发一点离成功更q一点!
点击右侧咨询?/strong>直接前往?jin)解更?/strong>
考研院校专业选择和考研复习(fn)计划 | |||
2023备考学?/td> | 2023U上U下随时学习(fn) | 34所自划UK校考研复试分数U汇?/td> | |
2022考研复试最全信息整?/a> | 全国各招生院校考研复试分数U汇?/a> | ||
2023全日制封闭训l?/span> | 全国各招生院校考研调剂信息汇?/a> | ||
2023考研先知 | 考研考试U目有哪些? | 如何正确看待考研分数U? | |
不同院校相同专业如何选择更适合自己?/a> | 从就业说考研如何择专业? | ||
手把手教你如何选专业? | 高校研究生教育各学科门类排行?/a> |
相关推荐
跨考考研评
班型 | 定向班型 | 开班时?/td> | 高定?/td> | 标准?/td> | 评介绍 | 咨询 |
U季集训 | 冲刺?/td> | 9.10-12.20 | 168000 | 24800?/td> | 班面授+专业??+专业译֮向辅?协议加强评(高定?+专属规划{疑(高定?+_化答?复试资源(高定?+复试译(高定?+复试指导(高定?+复试班主?v1服务(高定?+复试面授密训(高定?+复试1v1(高定? | |
2023集训畅学 | 非定向(政英?数政qQ?/td> | 每月20?/td> | 22800?协议? | 13800?/td> | 先行阶在U课E?基础阶在U课E?强化阶在U课E?真题阶在U课E?冲刺阶在U课E?专业NҎ(gu)一对一评+班主dE督学服?全程规划体系+全程试体系+全程_化答?择校择专业能力定位体p?全年关键环节指导体系+初试加强?初试专属服务+复试全科标准班服?/td> |