2021考研:英語一到底比英語二難在哪?
2021考研的同學(xué)已經(jīng)開始備考準(zhǔn)備了,俗話說,早起的鳥兒有蟲吃,21考研人要越早備考越容易占得先機(jī)??佳杏⒄Z如何復(fù)習(xí)?大家應(yīng)該都知道考研英語分為英語一和英語二,但是英語一和英語二有什么區(qū)別,英語一到底比英語二難在哪?下面一起來了解一下。
一、考察目標(biāo)不同
1.語言知識的考查——語法知識
英語一:
考生應(yīng)能熟練地運用基本的語法知識。
大綱沒有專門列出對語法知識的具體要求,其目的是鼓勵考生用聽、說、讀、寫的實踐代替單純的語法知識學(xué)習(xí),以求考生在交際中更準(zhǔn)確、自如地運用語法知識。
英語二:
考生應(yīng)能熟練的運用基本的語法知識,其中包括:
?、琶~、代詞的數(shù)和格的構(gòu)成及其用法;
⑵動詞時態(tài)、語態(tài)的構(gòu)成及其用法;
?、切稳菰~與副詞的比較級和最高級的構(gòu)成及其用法;
⑷常用連接詞的詞義及其用法;
?、煞侵^語動詞(不定式、動名詞、分詞)的構(gòu)成及其用法;
⑹虛擬語氣的構(gòu)成及其用法;
?、烁黝悘木?定語從句、主語從句、表語從句等)及強(qiáng)調(diào)句型的構(gòu)成及其用法;
?、痰寡b句、插入語的構(gòu)成及其用法
2.語言知識的考查——詞匯
英語一:
考生應(yīng)能掌握5500左右的詞匯以及相關(guān)詞組。
除掌握詞匯的基本含義外,考生還應(yīng)掌握詞匯之間的詞義關(guān)系,如同義詞、近義詞、反義詞等;掌握詞匯之間的搭配關(guān)系,如動詞與介詞、形容詞與介詞、形容詞與名詞等;掌握詞匯生成的基本知識,如詞源、詞根、詞綴等。
英語二:
考生應(yīng)能較熟練的掌握5500個左右常用英語詞匯以及相關(guān)常用詞組。考生應(yīng)能根據(jù)具體語境、句子結(jié)構(gòu)或上下文理解一些非常用詞的詞義。
3.語言技能的考查——閱讀
英語一:
考生應(yīng)能讀懂選自各類書籍和報刊的不同類型的文獻(xiàn)材料(生詞量不超過所讀材料總詞匯量的3%),還應(yīng)能讀懂與本人學(xué)習(xí)或工作有關(guān)的文獻(xiàn)資料、技術(shù)說明和產(chǎn)品介紹等。對所讀材料,考生應(yīng)能:
?、爬斫庵髦家x;
⑵理解文中的具體信息;
?、抢斫馕闹械母拍钚院x;
?、冗M(jìn)行有關(guān)的判斷、推理和引申;
⑸根據(jù)上下文推測生詞的詞義;
⑹理解文章的總體結(jié)構(gòu)以及上下文之間的關(guān)系;
?、死斫庾髡叩囊鈭D、觀點和態(tài)度;
?、虆^(qū)分論點和論據(jù)。
英語二:
考生應(yīng)能讀懂不同題材和題材的文字材料。題材包括經(jīng)濟(jì)、管理、社會、文化、科普等,體裁包括說明文、議論文和記敘文等。根據(jù)閱讀材料,考生應(yīng)能:
⑴理解主旨要義;
?、评斫馕闹械木唧w信息;
⑶理解語篇的結(jié)構(gòu)和上下文的邏輯關(guān)系;
?、雀鶕?jù)上下文推斷重要生詞或詞組的含義;
?、蛇M(jìn)行一定的判斷和推理;
?、世斫庾髡叩囊鈭D、觀點和態(tài)度。
4.語言技能的考查——寫作
英語一:
考生應(yīng)能寫不同類型的應(yīng)用文,包括私人和公務(wù)信函、備忘錄、報告等,以及一般性、敘述性、說明性或議論性的文章。寫作時,考生應(yīng)能:⑴做到語法、拼寫、標(biāo)點正確,用詞恰當(dāng);⑵遵循文章的特定文體格式;⑶合理組織文章結(jié)構(gòu),使其內(nèi)容同一、連貫;⑷根據(jù)寫作目的和特定讀者,恰當(dāng)選用語域。
英語二:
考生應(yīng)能根據(jù)所給的提綱、情景、或要求完成相應(yīng)的短文寫作。短文中心思想明確、切中題意、結(jié)構(gòu)清晰、條理清楚、用詞恰當(dāng)、無明顯語言錯誤。
二、題型分值不同
英語一(滿分:100)
SectionI:英語知識運用20×0.5分
SectionII:PartA傳統(tǒng)閱讀20×2分
PartB新題型5×2分
PartC英譯漢5×2分
SectionIII:PartA應(yīng)用文10分
PartB文章寫作20分
英語二(滿分:100)
SectionI:英語知識運用20×0.5分
SectionII:PartA傳統(tǒng)閱讀20×2分
PartB新題型5×2分
SectionIII:英譯漢15分
SectionIV:PartA應(yīng)用文10分
PartB文章寫作15分
三、考試內(nèi)容不同
1.英語知識運用
英語一:
該部分不僅考查考生對不同語境中規(guī)范的語言要素(包括詞匯、表達(dá)方式和結(jié)構(gòu))的掌握程度,而且還考查考生對語段特征(如連貫性和一致性等)的辨識能力等。
在一篇240-280詞的文章中留出20個空白,要求考生從每題給出的4個選項中選出最佳答案,使補(bǔ)全后的文章意思通順、前后連貫、結(jié)構(gòu)完整。
英語二:
主要考查考生對英語知識的總和運用能力。
在一篇約350詞的文章中留出20個空白,要求考生從每題所給的4個選項中選出最佳答案,使補(bǔ)全后的文章意思通順、前后連貫、結(jié)構(gòu)完整。
2.傳統(tǒng)閱讀
英語一:
主要考查考生理解主旨要義、具體信息、概念性含義、進(jìn)行有關(guān)的判斷、推理和引申,根據(jù)上下文推測生詞的詞義等能力。要求考生根據(jù)所提供的4篇(總長度約為1600詞)文章的內(nèi)容,從每題所給出的4個選項中選出最佳答案。
英語二:
本部分為多項選擇題。共四篇文章,總長度為1500詞左右。要求考生閱讀文章并回答每篇文章后面的問題??忌柙诿啃☆}所提供的選項(A、B、C、D)中選出唯一正確或是最合適的答案。
3.新題型
英語一:
主要考查考生對諸如連貫性、一致性等語段特征以及文章結(jié)構(gòu)的理解。本部分有3中備選題型。
?、疟静糠值膬?nèi)容是一篇總長度為500-600詞的文章,其中有5段空白,文章后有6-7段文字。要求考生根據(jù)文章內(nèi)容從這6-7段文字中選擇能分別放進(jìn)文章中5個空白處的5段。
?、圃谝黄L度為500-600詞的文章中,各段落的原有順序已被打亂。要求考生根據(jù)文章的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)將所列段落(7-8個)重新排序,其中有2-3個段落在文章中的位置已給出。
⑶在一篇長度約500詞的文章前或后有6-7段文字或6-7個概括句或小標(biāo)題。這些文字或標(biāo)題分別是對文章中某一部分的概括、闡述或舉例。要求考生根據(jù)文章內(nèi)容,從這6-7個選項中選出最恰當(dāng)?shù)?段文字或5個標(biāo)題填入文章的空白處。
英語二:
本部分有兩種備選題型。
?、哦囗棇?yīng)。本部分為一篇長度為450-550詞的文章,試題內(nèi)容分為左右兩欄,左側(cè)一欄為5道題目,右側(cè)一欄為7個選項。要求考生在閱讀后根據(jù)文章內(nèi)容和左側(cè)一欄中提供的信息從右側(cè)一欄中的7個選項中選出對應(yīng)的5項相關(guān)信息。
?、菩?biāo)題對應(yīng)。在一篇長度為450-550詞的文章前有7個概括句或小標(biāo)題。這些文字或標(biāo)題分別是對文章中某一部分的概括或闡述。要求考生根據(jù)文章內(nèi)容和篇章結(jié)構(gòu)從這7個選項中選出最恰當(dāng)?shù)?個概括句或小標(biāo)題填入文章空白處。
4.英譯漢
英語一:
主要考查考生準(zhǔn)確理解概念或結(jié)構(gòu)較復(fù)雜的英語文字材料的能力。要求考生閱讀一篇約400詞的文章,并將其中5個畫線部分(約150詞)譯成漢語,要求譯文準(zhǔn)確、完整、通順。
英語二:
考查考生理解所給英語語言材料并將其譯成漢語的能力。要求譯文準(zhǔn)確、完整、通順。要求考生閱讀、理解長度為150詞左右的一個或幾個英語段落,并將其全部譯成漢語。
5.寫作
英語一:
該部分由A、B兩節(jié)組成,主要考查考生的書面表達(dá)能力。
A節(jié):考生根據(jù)所給情景寫出約100詞(標(biāo)點符號不計算在內(nèi))的應(yīng)用性短文,包括私人和公務(wù)信函、備忘錄、報告等。
B節(jié):考生根據(jù)提示信息寫出一篇160-200詞的短文(標(biāo)點符號不計算在內(nèi))。提示信息的形式有主題句、寫作提綱、規(guī)定情景、圖、表等。
英語二:
該部分由A、B兩節(jié)組成,主要考查考生的書面表達(dá)能力。
A節(jié):考生根據(jù)所給情景寫出約100詞(標(biāo)點符號不計算在內(nèi))的應(yīng)用性短文,包括私人和公務(wù)信函、備忘錄、報告等。
B節(jié):要求考生根據(jù)所規(guī)定的情景或給出的提綱,寫出一篇150詞左右的英語說明文或議論文。提供情景的形式為圖畫、圖表或文字。
四、翻譯區(qū)別分析
1、形式
?、庞⒄Z一考查形式是句子翻譯,而英語二考查形式則是段落翻譯;
⑵英語一閱讀量較大,雖然要求翻譯150詞的劃線句子,但面對的是一篇總長約400詞的文章,要準(zhǔn)確的完成任務(wù),最好能先讀完全文,而英語二則是要求學(xué)生閱讀、理解長度為150詞左右的一個或幾個段落,并將其全部翻譯成漢語;
⑶就材料的難度值來說,英語一翻譯的難度明顯高于英語二。
2、難度
英語一要求考生翻譯的雖然只是5個劃線的句子,但是它們是文章中最長、最難、最復(fù)雜的句子,而且題材偏向于學(xué)術(shù)性,是具有很強(qiáng)的專業(yè)性的科普文章。
英語二雖然是段落翻譯,但是它包含的有簡單句,也有難句,而難句只有少數(shù)的兩三句。并且題材也是比較大眾化,易于理解,貼近我們的實際生活的。
3、分值
在分值分布這塊,翻譯也是有明顯差距的。英語一只有10分,而英語二則有15分之多,這是不容忽視的一部分。
4、復(fù)習(xí)建議
雖然英語一和英語二有這些區(qū)別,但不要著急,因為英語一、英語二在本質(zhì)上是相同的,沒有特別大的區(qū)別。建議小伙伴們在準(zhǔn)備考研英語二翻譯的時候,可以按照英語一的要求和真題去準(zhǔn)備,嚴(yán)格要求自己。
因為英語一的難度高于英語二,所以我們在做好英語一的基礎(chǔ)上,可以“借力打力”。換句話說,只要我們把難的部分拿下了,那么,簡單的那一部分應(yīng)付起來自然就如探囊取物,唾手可得了!
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