解惑:預(yù)防醫(yī)學(xué)與科碩政策的關(guān)系_跨考網(wǎng)
有些預(yù)防醫(yī)學(xué)本科生都有個(gè)夢(mèng)想,就是學(xué)醫(yī)有成,當(dāng)一名醫(yī)生,治病救人。相比之下很多醫(yī)學(xué)生更愿意想當(dāng)一名西醫(yī)醫(yī)生,夢(mèng)想著像美劇中豪斯醫(yī)生一樣,馳騁在與疾病斗爭(zhēng)的戰(zhàn)場(chǎng)上。然而,并不是每個(gè)醫(yī)學(xué)生都可以成為西醫(yī)醫(yī)生,因?yàn)楸究茖I(yè)問題,一開始就注定實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的艱辛性。今天,跨考教育醫(yī)學(xué)教研室代旭老師就和大家預(yù)防醫(yī)學(xué)與科碩政策的關(guān)系。
2012年的“科碩門事件”,就是研究生可以本科學(xué)歷或?qū)I(yè)學(xué)位研究生學(xué)歷報(bào)考,科學(xué)學(xué)位研究生不得以研究生學(xué)歷報(bào)考”醫(yī)師資格考試,由此導(dǎo)致2004年、2005年和2006年考取的普通全日制本科醫(yī)學(xué)高校非西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的大學(xué)生(專業(yè)類別主要包括中醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合、護(hù)理學(xué)、檢驗(yàn)學(xué)、口腔、預(yù)防、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)等專業(yè))和非預(yù)防專業(yè)的醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生(衛(wèi)生管理、護(hù)理、衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)等),以及2009、2010、2011年因跨專業(yè)或其他原因考取醫(yī)學(xué)科學(xué)學(xué)位的研究生不能依靠研究生學(xué)歷報(bào)考醫(yī)師資格考試,從而導(dǎo)致無法領(lǐng)取作為醫(yī)生行醫(yī)所必備的“執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證”。后來迫于輿論的壓力衛(wèi)生部又改變政策:衛(wèi)生部24日在其官方網(wǎng)站發(fā)表聲明稱,“衛(wèi)生部相關(guān)部門負(fù)責(zé)同志明確表示,對(duì)于參加醫(yī)師資格考試的醫(yī)學(xué)研究生,其報(bào)考條件仍執(zhí)行原有規(guī)定,并已通知各地?!敝链耍拼T門暫時(shí)告一段落。
2012年5月3日,對(duì)于臨床醫(yī)學(xué)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試資格的問題,衛(wèi)生部官網(wǎng)“部長(zhǎng)信箱”進(jìn)行公開回復(fù),明確表示,衛(wèi)生部與教育部達(dá)成一致,即使頒布新規(guī),“已畢業(yè)、已入學(xué)和已報(bào)考并隨后被錄取的醫(yī)學(xué)科學(xué)學(xué)位研究生仍將執(zhí)行原有規(guī)定?!奔此^的“老人老辦法,新人新辦法”,科碩門事件終于塵埃落定。也就是說按照科碩門的趨勢(shì)估計(jì)以后跨考的科研型臨床研究生不讓考臨床職業(yè)醫(yī)師照了,不過跨考專業(yè)型臨床研究生應(yīng)該考證,只不過受到今年科碩門的影響,全國(guó)很多醫(yī)學(xué)院校都限制跨考專業(yè)型臨床研究生,也就是說,即使在考研中跨專業(yè)成功了,研究生階段也沒資格考執(zhí)業(yè)醫(yī)師執(zhí)照,不能當(dāng)醫(yī)生,至于考博能否跨去專業(yè)型,小編收集資料有限無法提供參考,具體咨詢報(bào)考院校招生辦)對(duì)于本科為非西醫(yī)臨床專業(yè)考研跨去西醫(yī)臨床專業(yè)的學(xué)生,2012年的“科碩門”事件對(duì)他們來說無疑是一顆重磅炸彈。
2014年3月18日,國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委教育部國(guó)家中醫(yī)藥管理局發(fā)布了《醫(yī)師資格考試報(bào)名資格規(guī)定(2014版)》。其中關(guān)于“學(xué)術(shù)型研究生學(xué)歷不再作為報(bào)考依據(jù)”的規(guī)定,為2年前的“科碩門”畫上了句號(hào)。
1、學(xué)術(shù)型研究生學(xué)歷不再作為報(bào)考依據(jù):2015年1月1日以后入學(xué)的學(xué)術(shù)學(xué)位研究生,其研究生學(xué)歷不作為報(bào)考各類別醫(yī)師資格的學(xué)歷依據(jù)。
2、本科學(xué)歷報(bào)考限制:五年及以上學(xué)制臨床醫(yī)學(xué)、麻醉學(xué)、精神醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、放射醫(yī)學(xué)、眼視光醫(yī)學(xué)(“眼視光學(xué)”僅限溫州醫(yī)科大學(xué)2012年12月31日以前入學(xué))、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)(僅限2012年12月31日以前入學(xué))、婦幼保健醫(yī)學(xué)(僅限2014年12月31日以前入學(xué))專業(yè)本科學(xué)歷,作為報(bào)考臨床類別執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試的學(xué)歷依據(jù)。
3、高職(專科)學(xué)歷:經(jīng)省級(jí)以上教育、衛(wèi)生行政部門同意舉辦的初中起點(diǎn)5年制醫(yī)學(xué)專業(yè)2013年12月31日以前入學(xué)的畢業(yè)生,其??茖W(xué)歷作為報(bào)考醫(yī)師資格的學(xué)歷依據(jù)。取得資格后限定在鄉(xiāng)村兩級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)執(zhí)業(yè)滿5年后,方可申請(qǐng)將執(zhí)業(yè)地點(diǎn)變更至縣級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)。2014年1月1日以后入學(xué)的初中起點(diǎn)5年制醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生,其專科學(xué)歷不能作為報(bào)考醫(yī)師資格的學(xué)歷依據(jù)。
醫(yī)學(xué)專業(yè)設(shè)置各異自有其存在的客觀性,在社會(huì)分工明確,各司其職。專業(yè)無好壞,人生的成功和價(jià)值是你自己來創(chuàng)造的,不是專業(yè)可以決定的,腳踏實(shí)地學(xué)好學(xué)精自己的專業(yè)才是最重要的,每年都有很多優(yōu)秀的預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生在社會(huì)各領(lǐng)域做出不朽的成就,各位預(yù)防醫(yī)學(xué)的同仁沒必要在這個(gè)問題上糾結(jié),要相信自己專業(yè),我們也是社會(huì)健康的守護(hù)者。
文章來源:跨考教育
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