緊抓"三要點" 打好暑期考研英語攻堅戰(zhàn)_跨考網(wǎng)

　　對于考研，我習慣把它比作一場戰(zhàn)爭，一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,這場戰(zhàn)爭中，沒有血與火，沒有殺戮，但已被殘酷的競爭填滿。而在考研的四門課程中，英語成了許多考生前進征途上的一只攔路虎和絆腳石.所以,對英語的復習不能懈怠 ,也不能一味地沉寂在題海里,要學著找方法,理思路,尋技巧,下面跨考教育英語教研室張老師圍繞考研英語復習的”三大要點”,結(jié)合考生平時遇到的困難總結(jié)出一些答題技巧.

　　要點一:完形填空答題技巧

　　完形填空應該是考研比較難的一部分,但是完形填空也不是沒有技巧方法可循, 從歷年的平均分可看出，每年平均分都在5分左右，低于及格分。又由于完形填空所占分值不高，許多同學都選擇避開，復習閱讀時順帶復習完形，或者干脆不管考試時“蒙一水”。這種做法有一定道理，畢竟完型較難，分值不多，就算投入大量時間和精力也不一定能保證多幾分。

　　完形填空做題技巧歷來都受同學厚愛,完形填空答題不能死板,不需要每個句型,每個單詞的意思都要領悟到,建議考生答題時結(jié)合上下文對句子和填空部分進行分析,運用技巧思維進行解答。

　　A、完形填空的第一句話作為文章的開篇，告訴我們文章的主題，下面的內(nèi)容都是圍繞它展開，因此第一句都是完整的，我們也要緊抓第一句話，自己所做的選擇都應與第一句的意思相一致。另外注意完形填空選的是最佳答案，而不是正確答案

　　B、同義原則：在四個選項中，當兩個或三個實詞互為同義詞時，答案往往在其中。當兩個或三個虛詞互為同義詞時，往往都不選。當四個選項都有一個共同意思時，該意思往往不能入選。更多的技巧和原則可參見李老師授課內(nèi)容。

　　C、學會利用紅花綠葉原則做題。完形詞匯分為紅花詞和綠葉詞。紅花詞就是每次出現(xiàn)在真題里都會選;綠葉詞就是屢次出現(xiàn)屢次不選。比如說however、although、yet、because等屬于紅花詞。Since、nowthat、what、if only、in case等都屬于綠葉詞。根據(jù)往年經(jīng)驗，利用紅花綠葉原則做題能做對2-5題，但同時也有失手可能，失手也是有原因的，因為和后面提到的原則矛盾了。

　　特別注意完形填空答案的規(guī)律

　　根據(jù)我們對歷年完形填空真題答案的整理和總結(jié)，得到答案分布是有規(guī)律可循的：A、四個選項都是4-6個之間，四個答案是均勻分布的。B、一般而言，A答案較多(至少五個)C、沒有連續(xù)三個答案都是一樣的情況。D、在五個一組的答案里，至少要出現(xiàn)三個字母。

　　要點二: 閱讀理解做題方法

　　閱讀理解是考研的重頭戲，所占分值最大，并且在考研英語復習中,閱讀理解獲得高分就會有更大的可能性,重要的是講究做題方法.

　　(1)、掃描題干、劃出關鍵詞。拿到閱讀的第一步是先看題干，這樣可以建立目標感，對文章主要內(nèi)容和脈絡有個大致了解。

　　(2)、通讀全文、抓住中心。通讀時要把握兩個重點，一是文章首段;二是其余各段的轉(zhuǎn)折和首尾句。另外通讀時要思考三個問題：文章敘述的主要內(nèi)容、文章有無提到核心概念、作者大致態(tài)度。

　　(3)、仔細審題，返回原文：關鍵詞定位法，由題干出發(fā)，尋找關鍵信息。

　　(4)、重疊選項，得出答案：遇到難的文章可采用看一題讀一段的解題方式。

　　要點三:英語寫作復習方法

　　首先要規(guī)劃寫作的進程，這一項要在平時訓練里完成。建議考生在動筆之前花5分鐘左右的時間構思并寫出提綱;然后用大約30分鐘的時間把短文寫好;如果你習慣于打草稿的話，可以用20分鐘的時間寫草稿，然后再用10分鐘左右的時間把草稿抄寫在試卷上，最后我們還要留出大約5分鐘的時間來檢查。這一項需要考生在平時考研英語復習訓練中就嚴格要求自己，并養(yǎng)成習慣。

　　第二步就是審題。審題過程中考生要完成兩個任務：一是分清題型，二是揣摩題意。審題時，考生首先應該分析題目是議論文、說明文、記敘文還是書信通知類的文體，因為不同的題型需要采用不同的寫作方法和不同的語言風格。定下文章的文體之后，接下來考生要根據(jù)題中給出的詞語、圖畫等信息，確定文章的主題，限定寫作的范圍。

　　第三步構思文章的寫作內(nèi)容。寫英語作文的時候，可能很多考研學生會遇到這樣的問題：確定了文章的主題和寫作范圍，但文章的內(nèi)容卻無從下手。不過我感覺有兩個方法還挺有用處的。一是聯(lián)想法，根據(jù)題目提供的信息，盡可能快速盡可能多地聯(lián)想到和信息有關的材料，并把所有的材料一一記錄下來，這些材料可以是一個單詞，一個句子，一段話，也可以是一個事件，一個故事。二是提問法，考生可以從這六方面│who│what│ where│when│why│how│展開提問，并做相應回答，同時考生也可以圍繞這些問題搜集相關材料，拓展寫作的思路。當材料收集完成后，考生就要對所有材料進行分析篩選，選出適合的材料作為寫作的重點。

　　第四步擬寫大綱。當寫作的主題、范圍、材料都收集完成后，接下來考生要寫個作文提綱，好的提綱是寫作過程中好的助手。它可以幫我們確定作文的主題和結(jié)構、有序地組織自己的觀點、合理地安排材料。寫大綱的時候，我們可以使用完整的句子，也可以使用單詞或短語。使用完整的句子寫大綱比較詳細，而且有些主題句在最后寫成文的時候直接可以使用。而如果使用單詞或短語來寫大綱的話則會更快、更簡潔。至于選擇哪種方法，考生要根據(jù)自身情況決定。

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