考研英語作文的幾點經(jīng)驗_跨考網(wǎng)
前些年的考研作文大多是三段式,也就是給出三句主干的句子,以此為主干,讓你寫出三段英文。由于整篇文章由三段組成,所以稱之為三段式的文章。這種命題形式比較容易、單一、難度小。但是隨著外語命題難度的提高,這種形式的作文也被淘汰了。取而代之的是圖表作文和情景作文。所謂圖表作文,就是命題中給出一幅漫畫或是一張統(tǒng)計表格,或是畫表皆有,或兩張比較圖。要求你先闡述這幅圖表的主要意思,結(jié)尾加上你的個人觀點。97、98、99、2000年的考題都是圖表作文。所以2001年出圖表作文的可能性也比較大,另外一種形式是情景作文,就是先給出一段話,或是中文,或是英文。當(dāng)然,以英文的情況居多,這段話應(yīng)是某一話題,經(jīng)濟、政治、文化、科技等方面的,讓你用自己的話再闡述一遍并加以自己的觀點。這類型的作文難度較大,很能體現(xiàn)考生的寫作與理解能力,而且正式考試中從未出現(xiàn)過這種題形,我只在一些模擬題中見到過,所以也不排除2001年出此類題形的可能。
有的人說,作文題也算是緊扣時事的,出的題目也是當(dāng)年的熱點問題,比如說98年的題目是關(guān)于服務(wù)行業(yè)承諾的命題,而97年的熱點問題正是如何加大服務(wù)行業(yè)承諾力度。99年的考題是關(guān)于人口與環(huán)境,98年7、8月正是發(fā)生了歷史上罕見的特大洪水。這樣說來未免帶了點押題的性質(zhì),然而99年的熱點問題是教育和戰(zhàn)爭與和平,我也大概加了題,然而2000年的考題卻仍然是人口與資源這類環(huán)保問題,與99年的題目竟然驚人的相似,所以說完全靠押題是不可靠的,你當(dāng)然可以押幾個題目做重點復(fù)習(xí)去背,但是千萬不要單指望這幾篇文章,還是全面復(fù)習(xí)較好。
關(guān)于寫作文,我想還是有一定的技巧的。
1、不要總是使用簡單句,句型要富于變幻,多用一些長些的句子,以表示你的英文運用能力不是很差,可以爭取閱卷人的好印象。
2、不要使用生僻的單詞,正是所謂言多必失,對于過于生僻的單詞,也許有時你也不曉得它是哪種詞性,是否有固定搭配,介詞怎么用。另外,閱卷人也不是全能的,也許這個詞他不認(rèn)識就會當(dāng)錯字扣分了,千萬別指望他會去查字典。
3、使用連詞。所謂連詞,就是表示遞進,解釋說明、轉(zhuǎn)折等的詞匯。比如說“HOWEVER”、“WHAT‘SMORE”、“THATISTOSAY”等等,使用了這類詞匯,就顯得作者有了一定的英文基礎(chǔ)了,而且使文章富有文采。這些都是采分點
4、記住一些固定句型。一些固定句型有時是通用的。比如說圖表作文中,大多數(shù)的開頭都可以這樣寫:“ITCANBESEENFROMTHETABLE(GRATH)……”。還有一些比如說“產(chǎn)值從19??年的??到19??年的??”、“和1930年相比……”、“舉例來說”、“綜上所述……”等等。這類句型的固定結(jié)構(gòu)都是很有用的,可以保證你既少出錯,又多得分。
5、注意通篇文章的層次性。通篇文章可能是各段間并列的,轉(zhuǎn)折的,遞進的,這不同表達方式應(yīng)該背下來,而各段之內(nèi)也應(yīng)該層次分明,比如說可以這樣表達:“FORONEHAND……,F(xiàn)ORANOTHERHAND”、“FIRSTLY……,SENCONDLY……THIRDLY……FINALLY”。這樣結(jié)構(gòu)分明,層次清晰,使閱卷人很容易就理解了你所表達的內(nèi)容。又使他覺得你的英文水平較高。
6、字?jǐn)?shù)一定要夠??佳凶魑?000年以前的要求是不少于150字。從2001年起。要求不少于200字,字?jǐn)?shù)少是會扣分的。如果你擔(dān)心你的字?jǐn)?shù)會不夠,那么在寫作時你要盡力在你的記憶里搜索,雖然表達中文相同意思的不同英文句型有很多。但是你盡可能的選擇最長的那種表達方式。雖然廢話多了些,但是只要字?jǐn)?shù)夠了,意思也表達清楚了。那就已經(jīng)達到了你的目的了。
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