2011年考研北京航空航天大學計算機科學與技術(shù)專業(yè)復習_跨考網(wǎng)

復習緊張，焦頭爛額？逆風輕襲，來跨考秋季集訓營，幫你尋方法，定方案！ 了解一下>>

前言：

長話短說，抓緊每時每刻，堅持就是勝利！

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一、專業(yè)信息介紹

1、院系專業(yè)信息，包括就業(yè)、導師、科研情況

??? 學校簡介：

??? 北京航空航天大學（簡稱北航）成立于1952年，是一所具有航空航天特色和工程技術(shù)優(yōu)勢的多科性、開放式、研究型大學，肩負著高層次人才培養(yǎng)和基礎(chǔ)性、前瞻性科學研究，以及戰(zhàn)略高技術(shù)研究的歷史使命。作為新中國第一所航空航天高等學府，北航一直是國家重點建設(shè)的高校。學?，F(xiàn)隸屬于工業(yè)和信息化部，是國家“211工程”和“985工程”建設(shè)的重點高校。

??? 學校現(xiàn)有院系26個，本科專業(yè)52個，碩士學位授權(quán)點144個，一級學科博士學位授權(quán)點14 個，二級學科博士學位授權(quán)點49個。學科涵蓋理、工、文、法、經(jīng)濟、管理、教育、哲學等8個門類，在航空、航天、動力、信息、材料、制造、交通、儀器和管理等領(lǐng)域形成明顯的比較優(yōu)勢。北航原有的11個國家重點學科，9個進入全國前5名，2個名列全國第7名。2007年新一輪國家重點學科評審和增補，有8個一級學科被評為國家重點學科，位于全國高校第7名，國家重點二級學科由11個增加到28個。

??? 學?，F(xiàn)有教職工3681人，其中專任教師2036人， 1466人具有高級職稱。院士16人，長江學者33人，長江學者數(shù)列全國高校第10位；國務(wù)院學科評議組成員11人，博士生導師568人；國家杰出青年基金獲得者25人，跨世紀優(yōu)秀人才13人，新世紀優(yōu)秀人才81人；國家級教學名師獎3人，國家自然科學基金委創(chuàng)新研究群體3個，教育部創(chuàng)新團隊6個，國家級教學團隊1個，國防科技創(chuàng)新團隊6個。

??? 建校以來，北航共培養(yǎng)11萬余名畢業(yè)生。目前全日制在校生總數(shù)為22856人，其中本科生12616人，碩士研究生6808人，博士研究生3432人，研究生和本科生的比例為1:1.23。在校攻讀學位的外國留學生534人，是國內(nèi)接收外國工科研究生最多的高校之一。

??? 學?？蒲袑嵙π酆?。2006年，獲批籌建航空科學與技術(shù)國家實驗室，成為我校航空航天特色和研究型大學的重要標志。同時，學校還擁有“航空發(fā)動機氣動熱力實驗室”、“軟件開發(fā)環(huán)境實驗室”、“虛擬現(xiàn)實技術(shù)與系統(tǒng)重點實驗室”、“飛行器控制一體化技術(shù)實驗室”、“可靠性與環(huán)境工程實驗室”、“國家計算流體力學實驗室”和“國家空管新航行系統(tǒng)技術(shù)重點實驗室”等7個國家級重點實驗室，25個省部級重點實驗室，3個國家級工程中心以及3個省部級工程中心。

??? 學校面向國家和國防戰(zhàn)略需求，不斷提高科技創(chuàng)新能力，取得了大批具有重大影響的科技成果，學術(shù)聲譽高，社會與經(jīng)濟效益顯著?！笆濉币詠?，獲得國家級科技獎37項，省部級科技獎勵248項，國防科學技術(shù)一等獎19項。其中:獲國家科技進步特等獎2項、一等獎3項；獲國家技術(shù)發(fā)明一等獎3項；主持國家重大基礎(chǔ)研究“973”項目13項，承擔國家高技術(shù)“863計劃”475項；國家自然科學基金項目782項，其中國家自然科學基金重點項目31項，國防預研項目448項，其中千萬元級以上重大科研項目53余項，人均科研經(jīng)費近年來始終保持在全國高校前5名。

??? 建校以來，先后獲得了40多項國內(nèi)第一的科研成果，累計有1100余項成果獲省部級以上嘉獎，在尖端技術(shù)研究領(lǐng)域始終居于國內(nèi)高校前列。研制發(fā)射（試飛）成功的多種型號飛行器填補了國內(nèi)多項空白，如中國第一架輕型旅客機“北京一號”、亞洲第一枚探空火箭“北京二號”、中國第一架無人駕駛飛機“北京五號”、“蜜蜂”系列飛機、共軸式雙旋翼無人駕駛直升機等。此外，學校還在自動化領(lǐng)域的飛行模擬器研制、信息領(lǐng)域的海量信息多媒體實時交互工作環(huán)境、數(shù)字電視與多媒體平臺、空天地一體化空中交通服務(wù)網(wǎng)關(guān)集群平臺、新型慣性儀表與導航系統(tǒng)、應用于國家級大型會議的電子表決系統(tǒng)、材料領(lǐng)域的高性能非晶合金和高溫功能涂層材料、智能技術(shù)領(lǐng)域的多自由度機器人，乃至參與“神舟”飛船研制等方面取得了一系列重大科研成果，為國民經(jīng)濟發(fā)展、科技進步與武器裝備關(guān)鍵技術(shù)的突破做出了重要貢獻，得到社會的公認與好評。

??? 學校以實施本科教學質(zhì)量工程、研究生教育優(yōu)秀工程為契機，全面推行高質(zhì)量的素質(zhì)教育，培養(yǎng)國家的優(yōu)秀建設(shè)者和領(lǐng)軍、領(lǐng)導人才。本科教育以“強化基礎(chǔ)、突出實踐、重在素質(zhì)、面向創(chuàng)新”為培養(yǎng)方針，構(gòu)建了以三級核心課程為主體的課程體系、以實驗教學示范中心為代表的實驗與實踐教學體系、以大學生科研訓練計劃為標志的科研實踐訓練體系，創(chuàng)新了高等工程學院和中法工程師學院等高素質(zhì)人才選拔和培養(yǎng)新模式。2006年，我校以優(yōu)異成績通過了教育部本科教學工作水平評估。研究生教育，以“拓寬基礎(chǔ)、瞄準前沿、構(gòu)建團隊、自主創(chuàng)新”為培養(yǎng)方針，實施面向大型項目的梯隊式培養(yǎng)和具有學術(shù)帶頭人品質(zhì)的素質(zhì)培養(yǎng)，實現(xiàn)了研究生、本科生教學實驗平臺一體化?！笆濉币詠恚瑢W校教學改革和教學研究成績斐然，獲得15項國家級教學成果獎，63項省部級教學成果獎； 13門國家級精品課，34門北京市精品課；75項省部級精品教材。全國優(yōu)秀博士學位論文13篇。學校建有國家工科基礎(chǔ)課程力學教學基地、國家集成電路人才培養(yǎng)基地、國家大學生文化素質(zhì)教育基地等國家級教育教學和人才培養(yǎng)基地，3個教育部人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)，3個國家級、6個北京市級實驗教學示范中心。學生生源質(zhì)量穩(wěn)步提升，近年來，理工科生源質(zhì)量基本保持在全國前十名。本科生一次就業(yè)率連續(xù)五年保持在98%以上，研究生一次就業(yè)率連續(xù)五年保持在99%以上。

??? 幾十年來，北航在人才培養(yǎng)方面取得顯著成績。老校友中涌現(xiàn)出一大批科技精英和治國棟梁，年輕畢業(yè)生中出現(xiàn)一大批嶄露頭角的青年才俊，莘莘北航學子在校園里也取得了驕人業(yè)績：我校本科生連續(xù)十屆獲得了“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術(shù)科技作品競賽“優(yōu)勝杯”，是全國唯一十次捧杯的高校，并在剛剛舉辦的第十一屆全國“挑戰(zhàn)杯”競賽中奪得了“挑戰(zhàn)杯”；我校本科生獨立研制的探空火箭“北航一號”、“北航二號”在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射成功；我校本科生2009年共參加23項學科競賽，獲省部級以上一等獎17項，其中：在美國大學生數(shù)學建模大賽中獲一等獎2項；在全國航空航天模型科技創(chuàng)新錦標賽油動載重項目中連續(xù)四年榮獲冠軍并保持紀錄；在國際程序設(shè)計大賽中獲全球諾基亞智能應用移動挑戰(zhàn)賽金獎；獲中法scilab軟件開發(fā)大賽二等獎等；北航男排是第一支打入全國男排甲級聯(lián)賽的大學生球隊；學生藝術(shù)團在歷屆全國、北京市大學生文化藝術(shù)展演活動中共獲一等獎60余項，曾先后赴德、法、日等九個國家和地區(qū)進行訪問演出，受到廣泛贊譽。

??? 積極推進開放辦學戰(zhàn)略，加強國際交流與合作。學校把與世界著名大學及跨國公司開展高水平、高質(zhì)量的科技合作、人才培養(yǎng)等作為重點，逐步形成多渠道、多形式、大力度的國際交流格局，促進學校向“國際知名”的目標邁進。先后與英、法、德、俄、美、日等近30多個國家及地區(qū)的140余所著名大學、知名研究機構(gòu)和世界級跨國公司建立了合作關(guān)系，授予150余名國際著名專家學者為名譽教授、客座教授和顧問教授，聘請長短期外國專家近千人，主辦了40余次國際或雙邊學術(shù)會議。

??? 傳承北航精神，永葆名校風采。為實現(xiàn)學?！笆晃濉币?guī)劃制定的奮斗目標，面對新的機遇和挑戰(zhàn)，北航以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀，以提高質(zhì)量、突出創(chuàng)新、強化特色為主線，以培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新型人才和創(chuàng)造新知識、新技術(shù)成果為目標，緊緊抓住大力提升國家自主創(chuàng)新能力和全面振興國防科技工業(yè)的戰(zhàn)略機遇，努力構(gòu)建特色鮮明、優(yōu)勢突出、充滿活力的創(chuàng)新體系，全面推進素質(zhì)教育，切實提高教育教學質(zhì)量，優(yōu)化學校管理，積極推進現(xiàn)代大學制度建設(shè)，營造和諧發(fā)展環(huán)境，進一步增強核心競爭力，大力提升辦學水平和綜合實力，促進學校規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益的協(xié)調(diào)發(fā)展，努力建成國內(nèi)一流、世界知名高水平研究型大學。

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??? 計算機科學與技術(shù)學院概況

??? 1958年，北航成立了“解算裝置教研室”，是我國最早創(chuàng)建計算機專業(yè)的高等院校之一。1975年建立“計算機軟件”專業(yè)，1978年正式成立北航計算機科學與工程系。2002年9月，經(jīng)學校批準成立計算機學院。
　　計算機學院現(xiàn)有中國科學院院士2名、教授29名（其中博士生導師19名），兼職博導8名，副教授58名。下設(shè)計算機科學技術(shù)系、計算機應用工程系、計算機教學實驗中心、軟件工程研究所、系統(tǒng)結(jié)構(gòu)研究所等單位；建有軟件開發(fā)環(huán)境國家重點實驗室、虛擬現(xiàn)實技術(shù)與系統(tǒng)國家重點實驗室、可信計算工業(yè)與信息化部重點學科實驗室、先進計算機應用技術(shù)教育部工程中心、北京市計算機新技術(shù)重點實驗室、北京市網(wǎng)絡(luò)技術(shù)重點實驗室、中德軟件技術(shù)聯(lián)合研究所以及中國航空工業(yè)第二集團公司計算機與信息技術(shù)研究發(fā)展中心。
　　經(jīng)過二十多年的發(fā)展和建設(shè)，計算機學院在學科建設(shè)、科學研究、教學及人才培養(yǎng)等方面綜合水平居于全國高校前列。1998年獲批計算機科學與技術(shù)一級學科博士授予權(quán)及首批實施長江學者計劃（特聘教授崗位）的單位之一；2001年獲批計算機軟件與理論國家重點學科，2002年獲批計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)國防科工委重點學科、計算機應用技術(shù)北京市重點學科。2005年獲批北京地區(qū)高等學校信息技術(shù)學科群；2007年獲批計算機科學與技術(shù)一級重點學科。學院以計算機科學與工程為基礎(chǔ)，形成了計算機科學理論與基礎(chǔ)、新一代互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)下的協(xié)同工作環(huán)境、軟件工程與過程工程、面向領(lǐng)域服務(wù)的軟件支撐技術(shù)與環(huán)境、虛擬現(xiàn)實體技術(shù)、大規(guī)模信息化工程、計算機網(wǎng)絡(luò)及信息安全、多媒體與數(shù)字圖像處理、高性能計算機及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、嵌入式與容錯計算技術(shù)等有特色、有優(yōu)勢的研究方向。
　　2000年以來，計算機學院獲國家科技進步二等獎7項，國家科技發(fā)明二等獎2項，何梁何利獎1項及省部級獎等80余項。獲國家教學成果一等獎1項、二等獎2項。學院完成的國家自然科學基金重點項目、863計劃重點項目、國家重大工程項目、國際合作項目等達400余項，科研經(jīng)費到款額超過6億元。一批成果已達到國內(nèi)領(lǐng)先或國際先進水平，并成功地申請了一批專利，部分成果已轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品。在國內(nèi)外核心期刊發(fā)表學術(shù)論文1500余篇。承擔973重大基礎(chǔ)研究項目6項、863計劃項目22項、國家自然科學基金重點項目、國防重點項目、國家重大工程項目以及國際合作項目等130多項。與美國、德國、英國、日本及香港等國家和地區(qū)的大學或公司建有長期合作研究關(guān)系。
??? 計算機學院注重專業(yè)知識與綜合素質(zhì)、理論基礎(chǔ)與科研實踐的結(jié)合，倡導認真嚴謹、開拓創(chuàng)新的學風，為國家培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才。學院代表隊在2001年獲得微軟公司舉辦的亞洲大學生軟件開發(fā).Net大賽冠軍。2002年，我院許可博士的論文《SAT和CSP的相變現(xiàn)象研究》入選全國百篇優(yōu)秀博士論文。 2004年我院學生代表隊獲全球GSM和Java智能卡應用開發(fā)大賽金獎。2007年我院學生代表隊在第四屆Grid Plugtests全球網(wǎng)格算法和程序設(shè)計競賽中獲得銀獎。在北航舉辦的十七屆“馮如杯”學生課外科技競賽活動中，學院曾八次獲得團體冠軍。學院畢業(yè)生以優(yōu)良的綜合素質(zhì)在社會上贏得了良好的聲譽。
　　信息技術(shù)時代，瞬息萬變、競爭激烈，“慢進則衰，不進則亡”。計算機學院全體師生將繼承傳統(tǒng)，團結(jié)拼搏，與時俱進，開拓創(chuàng)新，為建設(shè)國內(nèi)一流、國際知名的高水平、研究型的計算機學院而奮斗。

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2、本專業(yè)近三年報考錄取情況

??? 2007年300分，2008年350分。2009年之前專業(yè)課是北航自己命題，且工學碩士與工程碩士分開劃線（一般工程碩士比工學分數(shù)低10~20分）。

??? 2009年開始全國統(tǒng)考，并加工程碩士與工學碩士合并在一起劃分數(shù)線。所以之前的分數(shù)參考性不強。分數(shù)線323。

2009年北航計算機實錄取各段分數(shù)線

實際錄取的各個分數(shù)段

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工學碩士

初試分數(shù)??????? 人? 數(shù)

>=400????????? 7(其中420以上2個)

399-390??????? 11

389-380??????? 15

379-370??????? 23

369-360??????? 31

359-350??????? 28

349-340??????? 14

339-325??????? 26

合? 計??????? 155

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工程碩士

初試分數(shù)??????? 人? 數(shù)

370以上??????? 1

369-360??????? ?2

359-350??????? ?4

349-340??????? ?11

339-330??????? ?19

329-323??????? ?13

合? 計? ????????50

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??? 2009年分數(shù)線323,上線248個；有幾個沒報到,工學招151個,擬錄取155個；工程擬錄取50個。一二等獎學金是考生和保送的名額的60%,保送的都有一二等獎學金,考的一等獎學金有12個,二等的截止到369分。

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??? 2010年分數(shù)線310，單科線分別為40、75。工學招111個，擬錄取111個；工程擬錄取60個。獎學金制度沒有變化，但具體的分數(shù)線不明。

2010年北航計算機工學碩士錄取分數(shù)線（工程碩士不明）

實際錄取的各個分數(shù)段

初試分數(shù)??????? 人數(shù)

400以上???????? 1

399-390???????? 2

389-380???????? 4

379-370???????? 8

369-360???????? 16

359-350???????? 16

349-340???????? 26

339-330???????? 16

329-320???????? 14

319-310???????? 8

合計??????????? 111

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??? 評價：自計算機全國統(tǒng)考以來，由于絕大多數(shù)學校四門考試科目均相同，因此計算機的考研難度可以從各個學校的分數(shù)線看出。目前看來，除了清華大學一支獨秀（2010年分復試數(shù)371），有很多計算機的名校擠在了第二集團，分數(shù)均差不多。

??? 北航的分數(shù)并不出眾，有個很大的原因是工程和工學和在一起劃分數(shù)線，而在復試中，即使你的分數(shù)很低也有被錄取為工學的機會，這個具體情況放到復試部分去談?？傊?，北航計算機的分數(shù)并沒有它的名氣那么高，對于考生來說是一個很有利的事情。

??? 關(guān)于工程碩士

??? 北航計算機學院的工程碩士的培養(yǎng)與工學碩士基本一樣，區(qū)別在于：沒有獎學金（即使研一的學習好也沒有）、自費（沒有獎學金就是自費）、沒有公費醫(yī)療，部分軟件工程類課程需要必修。

3、出題老師情況

??? 全國統(tǒng)考，我只知道據(jù)說2009年的試題不是計算機名校的老師所出。

4．復試情況

??? 2010年復試分為機試、筆試和面試三部分，事實上筆試和機試僅淘汰了3人，分數(shù)會供老師做參考。

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計算機學院關(guān)于2010年碩士研究生招生

??? 復試錄取的要求與安排

??? 為了做好2010年碩士研究生統(tǒng)考生源招生復試工作，保證碩士研究生的生源質(zhì)量，促進碩士研究生招生復試工作的規(guī)范化和制度化，按照教育部和學校有關(guān)文件的精神，計算機學院現(xiàn)將有關(guān)2010年碩士研究生招生復試錄取的安排如下。

??? 一、總原則

??? 堅持公平、公正和公開的原則。

??? 招生類別：

??? 計算機科學與技術(shù)專業(yè)工學碩士；

??? 地圖制圖學與地理信息工程專業(yè)工學碩士

??? 計算機技術(shù)領(lǐng)域工程碩士（雙證全日制專業(yè)學位）。

??? 分數(shù)線：復試分數(shù)線為310分，政治和外語單科40分，數(shù)學和專業(yè)單科75分

??? 復試辦法：復試采取差額復試的辦法，復試分為專業(yè)基礎(chǔ)能力測試（筆試和C語言上機考試）和綜合面試兩部分，每部分150分，復試總成績300分。每部分成績及格（90分以上（含）），方具有錄取資格。

??? 面試小組至少由5位教師組成（含秘書），每生面試時間一般不少于20分鐘。

??? 各面試小組根據(jù)導師計劃數(shù)，從該導師的面試生源中按綜合成績（初試成績＋專業(yè)基礎(chǔ)能力測試（筆試和C語言上機考試）＋綜合面試成績）排序提出擬錄取名單，報學院復試工作領(lǐng)導小組審核。

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??? 二、復試

??? 復試報到：3月24日上午8:30，參加復試的考生到新主樓G849報到，遞交復試資格審查材料，進行考生復試資格審核，同時領(lǐng)取導師情況簡介和導師志愿表。12:00召開復試政策說明會，會議地點屆時通知。參加復試的考生根據(jù)招生類別、導師介紹、導師招生人數(shù)等情況填報志愿，下午18:00前將志愿表返回G849（過時無故不交，視為自動放棄復試）。

??? 復試辦法：復試采取差額復試的辦法，復試分為專業(yè)基礎(chǔ)能力測試（筆試和C語言上機考試）和綜合面試兩部分，每部分150分，復試總成績300分。每部分成績及格，方具有錄取資格。

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??? 三、專業(yè)基礎(chǔ)能力測試

??? 專業(yè)基礎(chǔ)測試分為筆試和C語言上機考試兩部分, 筆試滿分為100分，C語言上機考試分為50分，專業(yè)基礎(chǔ)能力測試(筆試+C語言上機考試)成績不合格的不能參加面試。有任何違背考場紀律的行為的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即終止該考生復試資格。

??? 1. 筆試:筆試時間為3月25日上午8：00，地點報到時通知。筆試為基礎(chǔ)知識測試，包括數(shù)字邏輯、集合論、數(shù)理邏輯、編譯原理和數(shù)據(jù)庫等五門課程的基礎(chǔ)知識（全部是選擇或填空題）；

??? 2. C語言上機考試:

??? C語言上機考試主要測試考生的C語言編程能力，考試直接在計算機上進行；

??? 3月25日下午2:00，參加復試的考生到計算機學院教學實驗中心（新主樓F座3層）參加C語言上機考試。

采取機器自動閱卷和人工閱卷相結(jié)合的方式評卷。

??? C語言上機考試成績不合格（低于27分）的需經(jīng)三位閱卷教師共同確認并簽字。

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??? 四、綜合面試

??? 面試采取差額面試的辦法。面試內(nèi)容包括英語能力、數(shù)理基礎(chǔ)、專業(yè)素質(zhì)、綜合素質(zhì)等四個方面的內(nèi)容：

英語能力方面主要考核內(nèi)容包括：口語、聽力、現(xiàn)場閱讀與翻譯；

??? 數(shù)理基礎(chǔ)方面主要考核內(nèi)容包括：本專業(yè)研究方向應該掌握的數(shù)學基礎(chǔ)理論（或離散數(shù)學，或其他基礎(chǔ)理論知識），不少于2個問題，考生如果2個問題回答均不正確，可以追加1個問題；

??? 專業(yè)素質(zhì)方面主要考核內(nèi)容包括：專業(yè)基礎(chǔ)知識和專業(yè)綜合能力。專業(yè)基礎(chǔ)知識考核不少于3個專業(yè)知識問題，考生如果3個問題回答均不正確，可以追加1個問題；專業(yè)綜合能力主要考核考生綜合運用所學知識解決計算機領(lǐng)域具體應用問題（或設(shè)計問題，或工程問題）的能力，可以采取設(shè)置簡單的應用場景（或設(shè)計需求，或工程要求），要求考生從技術(shù)的角度說明解決這樣一個具體應用問題的思路、方法或方案，以考核考生的分析能力和專業(yè)綜合能力。

??? 綜合素質(zhì)方面主要考核內(nèi)容包括：語言表達能力、邏輯思維能力、對學科熱點的關(guān)注和了解情況、考生本科階段的專業(yè)背景、本科階段參與的各類科技活動以及獲得過的各種獎勵、考生的行為舉止、特點特長、綜合印象等。

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??? 五、其他

??? 單考和強軍計劃考生的復試采取等額復試的辦法，不參加專業(yè)基礎(chǔ)測試。

??? 3月24日下午14:30，單考和強軍計劃類別參加復試的考生到院會議室（G849）報到，同時領(lǐng)取導師強軍計劃指標、綜合面試記錄表、政審表及面試安排。

??? 參加復試考生均需要按學校要求進行復試資格審查，所有提交的材料均需以A4紙大小按序統(tǒng)一左側(cè)裝訂（成績單超過A4的，裝訂后折疊成A4大小，身份證復印件放到最后一頁）。

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北京航空航天大學計算機學院

5 北航2009考生復試心得

??? 初試成績出來之后，傻乎乎的我還準備等復試線出來之后再去聯(lián)系導師。朋友們總會問有沒有聯(lián)系導師之類的問題，于是，在約莫一個星期后的某天，我查詢導師信息，最后給A老師發(fā)了封郵件。之后，每天都會去看收件箱里有沒有A老師的回復。一天天的等待，直到現(xiàn)在，也沒有A老師的回復。他們說如果老師對你有興趣，就會在比較短的時間內(nèi)回復你。我于是就覺得是不是自己不夠好。由于一直對A老師抱有希望，想著不該腳踏幾只船（后來才知道，其實不必擔心這個。大可以一次多聯(lián)系幾位老師），于是就只給A老師寫過一封郵件。

??? 4月2號上午，報到并領(lǐng)取了導師信息手冊。于是，開始研究該報哪位老師。一直到下午兩點鐘，我覺得這樣瞎報不好，對自己不負責，應該先去找一下自己還比較感興趣的老師。因為是臨時找導師，所以，撥通A老師的辦公室電話時，有些忐忑。大概是先前以及當天上午有很多人找過A老師吧，他一聽說我是來復試的，就沒在電話里多說，讓我去他辦公室，于是心情開朗起來，但也有些緊張。A老師問我有沒有聯(lián)系過他，我如實作答。他告訴我，在與他聯(lián)系的人當中，他已經(jīng)有意向了。我想，即便是因為我的初試成績高，因此有A老師的面試機會，我把老師想要的弟子的面試機會給擠走了，也是不該，所以選擇退出。然后，去找B老師。因為所剩時間不多，我很冒昧的直接去了B老師的辦公室?？吹紹老師辦公桌上的一疊個人簡歷之類的東西，我明白有人捷足先登了。B老師見我連簡歷都沒有，之前又沒有見過他，責怪了我。我出門，尋找打印店。北航很大，我跑了很遠才找到一件打印店。匆匆打印好簡歷，再跑回來，很不巧的是，B老師辦公室里有人。為了節(jié)約時間，我先去找C老師。C 老師很和藹，我把簡歷交給了他。但他暗示，他不想招女生，雖然還很客氣的說歡迎我報他。于是再次走進B老師的辦公室，恭恭敬敬地遞上簡歷。B老師看了后，說我條件不錯，怎么沒找過他。之后，就在辦公室里直接面試我了。問了我四個很奇怪的問題（可能正是因為我不懂，所以覺得問題很奇怪），我一個都沒答上來。他后來說，他很重視本科學校的好壞（復試全都結(jié)束后，我了解到，原來B老師也是不想招女生的）。他把簡歷還給我，也就是表明不想要我了。我找了三位老師，被拒三次。

??? 在不到兩個小時的時間里，被拒三次，心情當然很低落，不知道該怎么辦。所幸，曾認識一位在讀的研究生（真的很感謝他：在我不曉得怎么辦的時候，給了我建議，讓我平靜下來，再次樹立信心）。向他說明情況之后，他給我圈了很多位老師，讓我在被圈的老師里面選。于是我又研究導師信息手冊，最終選定了D教授和E 副教授。等我選好了，已經(jīng)五點半了，六點之前就要交導師志愿表，于是，我像瞎子一樣，沒見過導師就報了他，然后交上了那張志愿表。

??? 3號上午筆試，下午機試。筆試100分，考五門課：集合論，數(shù)理邏輯，數(shù)據(jù)庫，數(shù)字邏輯，編譯原理。75道選擇題，25道填空題（大概是這樣吧，有點忘記了），每題一分?？嫉氖菑V度，不是深度。數(shù)字邏輯和編譯原理，我沒有學過。到了北京以后，才翻看了兩本書的目錄和每章的重難點提示，好像效果不錯。集合論和數(shù)理邏輯是離散數(shù)學里面的內(nèi)容。我雖然學過離散數(shù)學，但學得很淺，而且用的書跟北航本科生用的很不一樣。集合論和數(shù)理邏輯的題目，基本上沒有肯定能答對的，很多題目連那些術(shù)語什么意思都不知道。看來，應該好好看北航本科生用的離散數(shù)學。數(shù)據(jù)庫，很幸運的是，我的學校用的書跟北航的一樣，都是王珊的，因此答得比較好。機試50分，一共三道題，比ACM簡單很多。要求用C語言編寫，可以在VC6.0上調(diào)試好，再提交。每道題可以提交多次，以最后一次提交的結(jié)果為準。需要注意的是，不管做了多少，是對還是錯，一定要在考試結(jié)束前提交，否則，一定是0分。我不曉得機試是怎么評分的，但據(jù)說是機判加人工閱卷。就是說，若是機判通過了，就是滿分；若你的程序有點問題，機判沒通過，會有人工閱卷，還能拿點分的，不會是0分。機判，有十個測試點，若輸出結(jié)果全對的話，就是滿分，系統(tǒng)不管你使用了多少空間和時間的。所以，在有限的考試時間內(nèi)，不必太糾結(jié)于算法的精妙，把自己知道的寫上去，盡量多拿些分吧。

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????4號上午出第一輪面試名單和通過了筆試和機試的人的名單。可惜，有些人筆試和機試的總分沒有90，就得不到面試機會，他的復試之路就OVER了。我還想著要不要在面試之前見一下D老師，但又覺得臨考前去找主考官，影響不好，于是就沒去找D老師。也就是說，我是那天面試的時候才見到D老師的。顯然，之前D老師是不認識我的。下午兩點半開始面試。我面試的時候，一進去，就有老師對我說“ok,please go ahead”。我知道需要自我介紹了，這花了兩分半到三分鐘的時間吧。接下來就是英文對答，都是些比較常見的問題，大家可以搜一些復習指南之類的文章。然后是專業(yè)課提問。自我介紹的時候，有句話讓其中一位老師心情比較好吧，于是氣氛比較融洽，我也就一點不緊張了，忘記了這是差額復試，就當它是一次溝通交流了。答專業(yè)課問題時，氣氛也很好。面試結(jié)束了，自我感覺良好，微笑著出門了。

???? 另外，即便是在同一組，每個人的面試經(jīng)歷也不一樣。有的人在自我介紹和英文問答之后，還被要求當場讀并翻譯一段專業(yè)方面的文字（英譯漢）。專業(yè)課上，有的人被問了很多離散數(shù)學方面的知識。我想，老師可能會根據(jù)你本科專業(yè)，個人簡歷，現(xiàn)場的自我介紹，得過的一些獎項，擁有的一些經(jīng)歷以及自己所說的優(yōu)勢學科來問你問題。當然，也有可能偏偏要問你那些只是稍微學過，沒有深入的學科?？傊郧蠖喔０?。

??? 晚上九點半出第一輪面試的擬錄取名單。很幸運地，在D教授的名下，我看到了我的名字。至此，一樁大事了結(jié)。

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二、復習規(guī)劃指導

1、往年大綱變化解讀

??? 教育部決定，從2009年起，對全國碩士研究生入學統(tǒng)一考試計算機科學與技術(shù)學科的初試科目進行調(diào)整，調(diào)整后的考試科目為政治理論、外國語、數(shù)學一和計算機學科專業(yè)基礎(chǔ)綜合（考試內(nèi)容包括數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機組成原理、操作系統(tǒng)和計算機網(wǎng)絡(luò)）。其中計算機學科專業(yè)基礎(chǔ)綜合科目實行聯(lián)合命題，由教育部考試中心和中國學位與研究生教育學會工科工作委員會組織實施。

??? 這就是說，從2009年起所有報考計算機專業(yè)碩士研究生的學生，無論報考什么學校，所考的題目全部一樣。這樣變化的好處有兩個，一是專業(yè)課改為全國聯(lián)考使得初試的公平性比以前強了很多，對于跨考學生十分有利；二是改為聯(lián)考后，計算機專業(yè)的輔導市場吸引眾多教育機構(gòu)，使得考生獲得的復習資料無論從數(shù)量上還是質(zhì)量上都有所提高。這樣的變化當然也有不利的因素，最大的一點是：今后所有的計算機考生可以自由的選擇任何一所學校，報考計算機名校的門檻降低，難度可能會加大。不過，事在人為，這個不利的因素可以通過我們的不懈努力而克服，最終獲得考研的成功！

??? 2010年計算機的考研大綱沒有大的變化，試卷滿分為150分，考試時間為180分鐘。閉卷、筆試。各科目的分值為：數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)45分，計算機組成原理45分，操作系統(tǒng)35分，計算機網(wǎng)絡(luò)25分。題型為：單項選擇題80分（40小題，每小題2分），綜合應用題70分，7道大題?？颇烤唧w的題目分配為：

數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)45分 = 10道選擇題20分 + 兩道大題25分；

計算機組成原理45分 = 12道選擇題24分 + 兩道大題21分；

操作系統(tǒng)35分 = 10道選擇題20分 + 兩道大題15分；

計算機網(wǎng)絡(luò)25分 = 8道選擇題16分 + 一道大題9分。

??? 四門專業(yè)課沒有官方的指定教材，今年考試中心出了本2010年考試大綱解析的厚書，算是一本權(quán)威的教材，質(zhì)量有待考生檢驗。

2、歷年考試難度分析

??? 單從2009年的試卷來看，我認為難度并不大（本人參加了這次考試），可能有些選擇題與當時市面上的模擬題有區(qū)別，但大題的難度比我之前的預計要低?？荚嚱Y(jié)束以后，有很多考生認為這份試題很難，面對大題時無法下手。我認為主要原因是：考研復習的時間緊，考生分配給專業(yè)課的時間也不能太多，而對于計算機基礎(chǔ)本身比較薄弱的學生講，短時間內(nèi)搞懂四門專業(yè)課難度很大，而大題根本不是一些所謂的考試技巧能夠簡單搞定的，這就需要我們對專業(yè)課的學習要做的真的懂。

??? 2010年試卷就我了解的而言，比2009年難度有所提高，而且沒有按照傳統(tǒng)套路出題。因此就要求我們不能投機取巧，只做真題，忽視不常見的題型。我們要對知識有全面的了解，不能僅為了考試本身去學習，考試只是檢查我們水平的一個方式。

3、復習方向點撥

??? 以針對試卷本身來看，復習的重點是大綱和大綱解析；上半年度是打基礎(chǔ)的時期，我不建議此時就投入到應試的復習中去，從這一點看，專業(yè)的四門課，甚至是大學本科計算機專業(yè)開設(shè)的其他一些課程，都應該去盡量搞懂。

??? 我可以簡單的分一下類（每門課下都有一組相關(guān)課程，按優(yōu)先級劃分，盡量多看）：

1數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)

數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》高級程序語言設(shè)計》離散數(shù)學》算法分析與設(shè)計

2計算機組成原理

計算機組成原理》匯編語言》計算機體系結(jié)構(gòu)

3操作系統(tǒng)

操作系統(tǒng)

4計算機網(wǎng)絡(luò)

計算機網(wǎng)絡(luò)

4、參考書目推薦

全國碩士研究生入學統(tǒng)一考試計算機專業(yè)課推薦參考書目

一、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)

★ 嚴蔚敏、吳偉民編著：《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（c語言版）》，清華大學出版社

★ 嚴蔚敏、吳偉民編著：《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)題集(C語言版)》，清華大學出版社

二、計算機組成原理

★唐朔飛編著：《計算機組成原理(第2版)》，高等教育出版社，1999年版

★唐朔飛編著：《計算機組成原理學習指導與習題解答》，高等教育出版社，2005年9月

★白中英主編：《計算機組成原理》，科學出版社

三、操作系統(tǒng)

★湯小丹、梁紅兵、哲鳳屏、湯子瀛編著：《計算機操作系統(tǒng)(第三版)》，西安電子科技大學出版社

★梁紅兵、湯小丹編著：《計算機操作系統(tǒng)》學習指導與題解(第二版)，西安電子科技大學出版社，2008年9月

四、計算機網(wǎng)絡(luò)

★謝希仁編著：《計算機網(wǎng)絡(luò)(第4版)》，電子工業(yè)出版社

★高傳善、毛迪林、曹袖主編：《數(shù)據(jù)通信與計算機網(wǎng)絡(luò)（第2版）》，高等教育出版社

今年考試中心出了本大綱解析，我建議下半年正式復習時可以直接學習這本書，學習過程中遇到不懂的地方再去看教材，做習題也是這樣，做專業(yè)的考研模擬題就行，如果需要加強某些地方可以選擇去做做教材的習題。注意，據(jù)說大綱解析的錯誤不少，所以要以批判的眼光去學習，復旦出的一本解析口碑好像不錯，如果有興趣可以參考，但不要兩本都看，只看一本，時間不多了，要抓緊！

三、學習方法解讀

1．參考書的閱讀方法

（1）目錄法：先通讀各本參考書的目錄，對于知識體系有著初步了解，了解書的內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu)，然后再去深入研讀書的內(nèi)容。

（2）體系法：為自己所學的知識建立起框架，否則知識內(nèi)容浩繁，容易遺忘，最好

能夠閉上眼睛的時候，眼前出現(xiàn)完整的知識體系。

（3）問題法：將自己所學的知識總結(jié)成問題寫出來，每章的主標題和副標題都是很好的出題素材。盡可能把所有的知識要點都能夠整理成問題。

（4）實踐法：計算機是一門實踐性很強的學科，只有通過大量的實踐，才能真正地理解內(nèi)容。

2. 學習筆記的整理方法

（1）通過目錄法、體系法的學習形成框架后，在仔細看書的同時應開始做筆記，筆記在剛開始的時候可能會影響看書的速度，但是隨著時間的發(fā)展，會發(fā)現(xiàn)筆記對于整理思路和理解課本的內(nèi)容都很有好處。

（2）做筆記的方法不是簡單地把書上的內(nèi)容抄到筆記本上，而是把書上的內(nèi)容整理成為一個個小問題，按照題型來進行歸納總結(jié)。

3．真題的使用方法

計算機目前只有一套真題，要重視這套題，一定要把每道題都搞懂！

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四、專業(yè)課復習特點

??? 雖然初試考的是四門課，其實其它課程也與這些課程有一定關(guān)聯(lián)，而且對于將來的研究生學習和工作中很重要。在時間充足的情況下多學一點非常有好處，我們的目標是：專業(yè)課150分，做一個計算機專業(yè)的強人。搞IT的人非常多，全國有600多所高校開設(shè)計算機專業(yè)，還有無數(shù)的人想往這個行業(yè)擠，滿大街都是IT培訓的廣告，如何才能從眾多人中脫穎而出？我認為，這四門課的開設(shè)是計算機專業(yè)與非計算機專業(yè)的重要區(qū)別，學好這四門課是走向成功的第一步。

??? 首先是數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)什么時候都是非常重要的一門課，考研考，公司面試也考，實際開發(fā)中更是經(jīng)常用到。除了這本課的學習外，掌握一門高級語言也是很必須的，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)里面的代碼不但要看，更要求能夠自己在機器上把算法敲出來；

??? 接著是計算機組成原理，這是一門很難真正理解的課，我的計組老師就曾對我們講過，當年他研究生畢業(yè)以后才算理解了這門課。但是這門課又非常重要，理解了這門課你就能明白計算機的內(nèi)在原理，會極大的提高你其他課程的理解，可以這么說，學好這門課會帶動你的整體計算機水平上一個檔次。對于這門課的學習，我第一建議如果有條件的話多動手做實驗，我當時的實驗課就是自己設(shè)計了一套指令系統(tǒng)，做過實驗后感覺提高非常大；如果不能做實驗，就只好反復的看書，多看幾遍，看幾種不同的書，也看看匯編語言和計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)等等，因為這門課很重要很難學，所以一定要提早學。

??? 對于操作系統(tǒng)，想在考研的試卷中拿高分難度并不大，題型有限，但是對于計算機專業(yè)來說這門課也很有地位，建議看的深一點，不要局限與考研大綱（當然，這是一個長遠規(guī)劃，如果短期沒時間的話也可先以考試為主。

??? 計算機網(wǎng)絡(luò)與操作系統(tǒng)類似，拿分更容易，就是概念比較多，需要記憶。

??? 總之，針對考研這個近期的事來講，可以采取前兩門為主，后兩門為輔的思路。前兩門學的越多越深越好，而后兩門難度較低。

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五、專業(yè)課復習全年規(guī)劃?

1、整體目標和階段劃分

學習時間：2010年4月——2011年1月

2011年1月考研

學習方案：

（1） 認真學習四門課程的教材，提高代碼能力；

原因：把基礎(chǔ)打好，比多少考試技巧都重要一百倍。

結(jié)合教材，盡量將基本概念弄清楚，題不用多做，但一定要做一些題鞏固概念。

（2） 針對每門課程做模擬題；

原因：做題是掌握知識最好的辦法。

基本解決選擇題，大題盡量自己動手先做，如果不會也要將解答看懂。

（3） 做考研模擬套題，整體訓練。

原因：模擬真實考場，把握時間，熟悉題型

最后沖刺階段，大量做套題，做錯的題認真看解答，如果實在看不懂解答的話不要深究。

總體要求：對于學習中的收獲，要認真做記錄；對于不懂的地方、容易出錯的地方，更是要提前記錄下來，以便將來再次學習時對照，效果顯著；經(jīng)常和我保持溝通聯(lián)系。

2、各階段復習進度安排（詳細到月度目標)

第一輪4月~7月

目標：熟悉基本概念，提高編程能力

讀教材：理解，思考，抓重點，盡量不留盲點，心得想法寫在書的側(cè)邊上。

看視頻：各個科目都看視頻幫助講解。如果有條件的話也可以去旁聽本科生課程。

自己解題：把例題當成習題看，實在想不出來再去看答案。

提示：能多看幾遍就多看幾遍。

完整復習：不落任何一章，不落任何一節(jié)。

歸納總結(jié)：一定要做個讀書筆記

在大綱出來之前，可以先看教材，我建議先看數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和計算機組成原理的教材，要看的很細，把基礎(chǔ)打好。另外對于數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)中的編程題最好能在機器上真實實現(xiàn)，提高代碼能力，無論為為了將來的復試還是未來的工作都是非常有幫助的。如果進展快的話，可以系統(tǒng)的將操作系統(tǒng)和計算機網(wǎng)絡(luò)的教材也看一遍。

第二輪8月~10月

目標：閱讀大綱解析（或是其它任何一本復習全書），學習四門課程

方法：以大綱解析為主，若有講解不清楚的地方再結(jié)合教材，此時只對大綱要求的部分學習，教材中不相關(guān)的內(nèi)容可以放棄。

2010年8月

學習大綱解析的操作系統(tǒng)

2010年9月

學習大綱解析的計算機網(wǎng)絡(luò)

2010年10月

復習大綱解析的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和計算機組成原理

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第三輪 11-12月

緊扣考研大綱做題。

數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和計算機組成的習題集再做一遍。一定要重視這兩門，特別是大題。

操作系統(tǒng)和計算機網(wǎng)絡(luò)要注意做重點題。這兩門課的概念很多，題目也比較固定，通過大量做題可以幫助迅速提高。

背知識框架：總結(jié)了下知識框架就是狂背。然后理解框架就好了

2010年11月

做各科模擬題，題量要大，從各種角度覆蓋知識點，能夠熟練解答各種題型

2010年12月

做模擬套題，綜合四科的知識，適應考場氣氛，調(diào)整做題時間。

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第四輪 1月

突破重點就是針對重點開始，針對自己痛苦點下手。

以專題為單位，再次認真閱讀教材+重做重點例題+習題+歸納專題知識點與方法技巧。

2011年1月

一個月的時間做不少于5套模擬題，查漏補缺，每套題做完后都要認真對答案，即使是做對的題也要看答案的解題思路。

注：不要敷衍一味的趕進度，遇到問題及時和我聯(lián)系。

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六、各階段具體學習計劃

??? 對于學習計劃，我之前已經(jīng)列過一次，我覺得沒有必要把計劃詳細到周甚至是天，具體的執(zhí)行，時間的分配由你自己來決定，自己如果能把時間安排好的話對你是個很好的鍛煉，我建議你自己每周列一個表格，比如：

學習分類??? 學習內(nèi)容??????? 計劃時間??? 實際時間

數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)??? 看第一章??????? 3?????????? 4

網(wǎng)絡(luò)??????? 學習第一章????? 2?????????? 1

等等，每周末計劃好下一周的安排，每天記錄你花費的時間，建議每天花2~3小時備戰(zhàn)考研，一周盡量不少于15~20小時。

注意：我給你詳細到周的周計劃（填寫了計劃時間的），你每周末給我一個本周工作（填寫了實際時間的）表，此外還可以談?wù)勀愕母惺艿鹊取?/p>

說明：

??? 如果你學過軟件工程，你會發(fā)現(xiàn)軟件工程的進度管理就是按照這個樣子，越是大的公司對計劃的安排與執(zhí)行越是重視，我曾在微軟實習過一段時間，在那里每天都要開會記錄你的工作情況，每周發(fā)一份你的周計劃。我在考研復習時也采用了這種方式，效果非常顯著，所以我鄭重推薦給你，希望你能按照這種有條理的方式去學習。

請認真填寫你的計劃、計劃的時間、實際的時間。實際的時間按你實際的學習為準，可能要多于計劃，也可能要少于計劃，這都不要緊，你甚至可以學習你本來沒有計劃的內(nèi)容（也要在周末總結(jié)出列給我），即使你一周沒有完成計劃的內(nèi)容，但你實際花費的時間讓我看出你的努力，我仍然會認可你的付出。

總結(jié)：

??? 可能你已經(jīng)注意到了，我一再提到要及時和我溝通，這點十分重要，不要拘泥于紙上的計劃，你有任何想法都可以跟我談，我非常歡迎，要主動學習，利用好你的資源。時間寶貴，安排好復習計劃。

第一階段：學習大綱解析（2010年8月—2010年10月）

??? 時間花費12周，總的時間大概200~220小時。

??? 時間的分配：操作系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)多花些時間。

??? 我按照大綱給你列一份每部分預計的時間，已經(jīng)復習的優(yōu)先級（即考的可能性），劃分性價比，如果時間不夠先緊重要的學習。

??? 時間僅供參考，你可以根據(jù)自己的情況做變動，不要在一個知識點上停留太多時間。

??? 為了給你節(jié)省時間，我給你了一個計劃作為參考，前期每周按15小時，后期每周按20小時來算，這樣計劃可以讓你前松后緊，逐步加強學習強度，始終保持向上的斗志。每一章的學習不但包括看書，還要做一定量的習題鞏固，基礎(chǔ)打的越好后面越輕松。學習過程中要善于總結(jié)知識框架和易錯的地方。

??? 注意這個時間是看大綱解析的時間。上半年復習教材的時間我沒有規(guī)劃，你可以根據(jù)自己的情況調(diào)整。唯一的要求就是在看大綱解析之前你對四門科目的基本內(nèi)容有了大致的了解。

第二階段：各科模擬試題和套題（2010年11-12月）

模擬題時間花費5周，時間100小時左右。

各科習題時間分配：

數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)：25

計算機組成原理：25

操作系統(tǒng)：25

計算機網(wǎng)絡(luò)：25

選擇題和大題的時間分配：1：2

套題時間花費3周，時間60小時左右。

要求做不少于10套模擬題，特別是兩年的真題，一定要吃透！

推薦第一天用3小時時間去做，第2天用3小時時間去對答案，如此循環(huán)。

第三階段：考研模擬套題(2011年1月)

做不少于5套模擬題。查漏補缺。

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七、心理準備：

??? 作為一個考過兩次研的過來人，談?wù)勎业囊恍┛捶ā?/p>

??? 首先考研不是一個智力的較量，而是一個毅力的較量。只要能堅持到最后一刻，往往就能取得最后的勝利，很多人都因為無法忍受復習的痛苦而中途放棄。因此在漫長的復習中需要時刻保持旺盛的斗志。

其次是一定要有一個完善的計劃，并且一定要嚴格按計劃執(zhí)行。注意計劃不是表面文章給別人看的，看過的一定要看懂，計劃可以指定的寬松一點，但要保質(zhì)保量的完成計劃。

??? 對于復習時間的分配，我建議前松后緊，如果剛開始每天就學十幾個小時，即使能堅持到最后，也往往失去了學習的斗志，我更推薦一個斗志逐漸遞增的學習過程，剛開始可以學些自己感興趣的東西，如果沒興趣也要盡量去培養(yǎng)興趣，有了學習的興趣斗志自然就來了，這是最理想的事情，因為不用強迫，自己能夠主動去學習。

??? 一定要有吃苦的勇氣和準備，要幾個月如一日地看書是一件十分辛苦的事，很容易迷茫、懈怠和沒有信心，這時候一定要堅持，要和別人做做交流，千萬別鉆牛角尖，一定要學會堅持。要善于調(diào)整自己的心態(tài)，不斷給自己鼓勵。

??? 最后要做的一點就是，相信自己，堅持到底！