您現在的位置: 跨考網考研專業(yè)課正文

英語寫作的幾種修辭手法_跨考網

最后更新時間:2008-01-11 10:15:58
輔導課程:暑期集訓 在線咨詢
復習緊張,焦頭爛額?逆風輕襲,來跨考秋季集訓營,幫你尋方法,定方案! 了解一下>>
?????? 一、比喻(the figures of speech)

  比喻是語言藝術的升華。英語中常見的比喻方法有三種:明喻、隱喻和借喻。

??????? 1.明喻(the simile)

??????? 格式:本體 + 顯著比喻詞(like/as/as if---) + 喻體

  常用介詞like 、連詞as,as if,as---so、動詞seem等以及句型A---to B as C---to D等等表示“好像”意思的比喻說法就叫明喻。

??????? 例如:

 ?。?)Teacher, you are like the sun, but more magnificent, and more brillant.? 老師,您像太陽,又比太陽更燦爛更輝煌。

  (2)Your soul is as pure as snow, your personality is as noble as pine trees! All praise to you, our beloved teacher. 您的心靈像雪一樣純凈,您的人格像青松一般高潔!贊美您,敬愛的老師。

  英語中除上述的用介詞、連詞或句型等的明喻表達方式外,還有許多常用的明喻習語。例如:

  (1)as clear as crystal清如水晶

  (2)as weak as water軟弱無力

  這類利用類似漢語的押韻和疊聲增加語言的美感。與此同時,又可以使語言短小精悍,表達生動、形象。  

  2.隱喻(the metaphor)

  格是:本體 + is/are + 喻體

  例如:

 ?。?)Time is a river, of which memory is the water. Oh my friend, what I scoop up from the river is all yearning of you. 時間是河、記憶如水,朋友,我從河里捧起來的都是對你的思念。

 ?。?)Time is money. 時間就是金錢。

  注意:英語中存在著許多數詞習語和俚語,用作隱喻(也有個別用作明喻)。例如 :

  (1)You are one in a million.你真是人見人愛。

  (2)He has one over the eight.他酩酊大醉。

??  (3)This film star is a nine days' wonder; I doubt whether anyone will remember her in a year's time.這位電影明星現在紅極一時(也指曇花一現),但我認為一年以后人們不見得還記得她。

  注意:英語中還有許多隱喻成語。例如:

 ?。?)to teach fish to swim 班門弄斧

 ?。?)to plough the sand 白費力氣

 ?。?)up the tree騎虎難下;lame duck強弩之末;above board光明正大

  3.借喻(the metonymy)

  格式:直接用比喻事物代替本體事物

  例如:

  (1)The buses in America are on strike now.美國的公共汽車司機正在罷工(這里buses 喻指司機drivers)。

  (2)The pen is mightier than the sword.文人勝于武士(以pen,sword喻指使用這物的人)。

英語中一些鳥獸魚蟲的名字,除本義外,??赊D借喻人,形象生動,意味雋永。例如:

  (1)She is a social butterfly.她是一個交際花(以蟲喻人)。

二、借代(the synecdoche)

  借用一個名稱來代替另一事物。替代的方式可以是人、物互代,部分和全體互代,單數代復數,描象代替具體或具體代替抽象等等。例如:

  (1)Uncle Sam will not help us.美國人不會幫助我們。(用Uncle Sam代替船美國人本身)

  (2)You can depend on him for help whenever you're in tourble. He's a true blue.你遇到麻煩時盡管去找他幫忙,他是一個靠得住的忠實朋友。(用true blue代替真金烈火,忠誠可靠的---)

  使用借代修辭方式要選用最突出最明顯的事物特征來代替事物名稱。借代運用得好,能使語言表達簡潔明 快、具體、形象,以避免重復、累贅,并給人以新鮮感。

  三、夸張(the exaggeration)

  把事物的特征,有意地加以夸大或縮小,就叫夸張。

  例如:

  (1)Thank you a thousand.千恩萬謝。

  英語中夸張修辭格,應用極為頻繁??鋸埖墓δ苁峭怀鍪挛锏谋举|特征,因而給人強烈印象或警悟、啟發(fā) 。

  四、擬人(the personifjcation)

  就是把無生命的事物人格化。

  例如:

  (1)Books are a guide in youth and an entertainment for age. They support us under solitude, and keep us from being a burden to ourselves.書籍是青年人的指南、老年人的娛樂。孤寂時,書籍給我們力量,使我們擺脫精神負擔。

 ?。?)Love is the master key that opens the gates of happiness.愛是開啟幸福之門的萬能鑰匙。

  擬人用法在英語寫作中運用得好,不僅使語言表達得生動、有力,而且給人以親切、實在、耳目一新的感受。

  五、排比

  把結構相同或相似、語氣一致、意思密切相關聯的句子或句子成分排列起來,使句式得到增強,感情得到加深,這種修辭叫排比。

  例如:

 ?。?)You are overwhelming jade, as white as snow, as smooth and moist as grease, as brilliant as candles, and as firm as rock.你潔白如雪,潤澤如脂,你光輝如燭,堅貞如磐,你是令人傾心的美玉。

 ?。?)You are in my mind and in my heart. You are in the very air I breathe. You are part of me. Forever.你占據了我整個思緒和心靈;你在我呼吸的空氣里;你永遠是我的一部分。

  此外,在英語的具體寫作過程當中,我們可以運用恰當的抒情手法來進行寫作,達到以情動人的效果。下面就以2005年6月份四級考試作文為例,進行寫作。

  提綱要求:

  In honor of teachers on the occasion of Teacher’s Day

  向老師致以節(jié)日祝賀

  從一件難忘的事回憶老師的教誨和無私的奉獻

  我如何回報老師的關愛

  范文:

Dear Miss Zhang,

I’m not the best student of yours, but you’re the most respected teacher of mine. On this special occasion for you, what I can dedicate is my highest consideration and earnest blessings. May you be happy; may all of your life be full of happiness, joy as well as sweetness.

I still remembered clearly that the day I was crying with a heavy heart because I failed to pass the examination. I didn’t know what to do and where to go, just like a bird lost its way. Teacher, it was you who lighted the beacon of hope in my heart in the dark night. Your warm words, affectionate eyes, which dispelled the cold winter from my heart and kindled the flame of hope as well. And I still remembered that the platform, the desks, the springs and autumns, all witness the flower petals of your heart. The buds, the seedlings, the spring flowers and fall fruits, all owe to your sincere devotion.

In my view, all I want to do is to make the best of every day, and come a little closer to what I dream of. Furthermore, I must not relax my efforts to be the best I can be and do the best I can do.

Best wishes,
Andy.??????

跨考考研課程

班型 定向班型 開班時間 高定班 標準班 課程介紹 咨詢
秋季集訓 沖刺班 9.10-12.20 168000 24800起 小班面授+專業(yè)課1對1+專業(yè)課定向輔導+協(xié)議加強課程(高定班)+專屬規(guī)劃答疑(高定班)+精細化答疑+復試資源(高定班)+復試課包(高定班)+復試指導(高定班)+復試班主任1v1服務(高定班)+復試面授密訓(高定班)+復試1v1(高定班)
2023集訓暢學 非定向(政英班/數政英班) 每月20日 22800起(協(xié)議班) 13800起 先行階在線課程+基礎階在線課程+強化階在線課程+真題階在線課程+沖刺階在線課程+專業(yè)課針對性一對一課程+班主任全程督學服務+全程規(guī)劃體系+全程測試體系+全程精細化答疑+擇校擇專業(yè)能力定位體系+全年關鍵環(huán)節(jié)指導體系+初試加強課+初試專屬服務+復試全科標準班服務

①凡本網注明“稿件來源:跨考網”的所有文字、圖片和音視頻稿件,版權均屬北京尚學碩博教育咨詢有限公司(含本網和跨考網)所有,任何媒體、網站或個人未經本網協(xié)議授權不得轉載、鏈接、轉帖或以其他任何方式復制、發(fā)表。已經本網協(xié)議授權的媒體、網站,在下載使用時必須注明“稿件來源,跨考網”,違者本網將依法追究法律責任。

②本網未注明“稿件來源:跨考網”的文/圖等稿件均為轉載稿,本網轉載僅基于傳遞更多信息之目的,并不意味著再通轉載稿的觀點或證實其內容的真實性。如其他媒體、網站或個人從本網下載使用,必須保留本網注明的“稿件來源”,并自負版權等法律責任。如擅自篡改為“稿件來源:跨考網”,本網將依法追究法律責任。

③如本網轉載稿涉及版權等問題,請作者見稿后在兩周內速來電與跨考網聯系,電話:400-883-2220