08考研歷史學(xué)之中國近代史考點(diǎn)預(yù)測與分析_跨考網(wǎng)

　　一、08年歷史學(xué)大綱的變化趨勢

　　按照08年考試大綱的規(guī)定，世界近現(xiàn)史部分在考試中所占比例為30%，也就是90分。這一點(diǎn)與07年相比沒有變化，估計(jì)今后這一比例也將維持不變。世界近現(xiàn)代史包含世界近代史和世界現(xiàn)代史兩部分內(nèi)容，68個(gè)知識(shí)點(diǎn)。這部分內(nèi)容在整個(gè)歷史學(xué)本科教學(xué)及歷史學(xué)學(xué)科體系中，構(gòu)成了世界通史教學(xué)的第三和第四兩部分，從本科教學(xué)內(nèi)容的安排和課時(shí)的分配來看，該部分內(nèi)容均大大超過世界古代史。對(duì)于這一點(diǎn)，從當(dāng)前最為權(quán)威的大學(xué)本科歷史學(xué)世界通史教材吳于廑、齊世榮主編的六卷本世界通史教材的編纂上看得最清楚不過了。

　　在07年考試中，世界近現(xiàn)代史部分所占的90分的分布情況為：選擇題為7個(gè)小題14分，名詞解釋為2個(gè)小題16分，材料題1道30分，問答題1 道30分。這幾道題目除材料題需略微涉及到世界中古史的部分知識(shí)外，其余均為獨(dú)立考查世界近現(xiàn)代史內(nèi)容，為單純的世界近現(xiàn)代史題目。需要注意的是，雖然在教材編寫、學(xué)科劃分及實(shí)際教學(xué)中，世界近代史于世界現(xiàn)代史分屬兩個(gè)嚴(yán)格區(qū)分的領(lǐng)域，但在考綱中卻是將這兩部分實(shí)行了合二為一的編排法。在此實(shí)際上體現(xiàn)了考綱制定者的一個(gè)基本思想，即將16世紀(jì)以來的人類歷史視為一個(gè)整體，這顯然是與當(dāng)前學(xué)術(shù)界的普遍做法一致的。而從測試學(xué)的角度來看，這實(shí)際上滲透了命題者的這樣一個(gè)基本思想，即打破世界近現(xiàn)代史的學(xué)科界限，而將16世紀(jì)以來的世界歷史的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行大跨度的專題考查。這從07年考體重可以看得出來。不過，由于在現(xiàn)行的本科歷史教學(xué)中實(shí)際上還是以傳統(tǒng)的世界近代史和世界現(xiàn)代史兩個(gè)學(xué)科的分別教學(xué)為主，因而從這一角度來看，07年考試顯然主要側(cè)重了世界近代史的考查，兩道大題考查的基本上是世界近代史的內(nèi)容。因此，08年考試是否還會(huì)如此?很明顯，如按照測試學(xué)規(guī)律分析，08年考試的重點(diǎn)理應(yīng)轉(zhuǎn)向世界現(xiàn)代史。這一點(diǎn)務(wù)請(qǐng)大家注意。不過從總體上來看，07年考試的確較好地體現(xiàn)了當(dāng)年考綱所規(guī)定的考查內(nèi)容比例。據(jù)此，可以認(rèn)為，既然08年考綱在考試內(nèi)容的比例上未作變化，而考試中心又對(duì)07年考卷非常滿意，因而08年考試也必將在考試內(nèi)容的分配上遵循07年考試的精神及08年考綱的原則。惟須注意的是，估計(jì)在08 年的考試中07年材料解析題第30題的思路將會(huì)繼續(xù)沿用，即將會(huì)繼續(xù)出現(xiàn)把世界中古史與世界近現(xiàn)代史知識(shí)綜合起來進(jìn)行考查的題目。至于其他題型，估計(jì)不會(huì)有什么變化。即選擇題持6~7個(gè)，名詞解釋題2~3個(gè)，問答題1個(gè)。

　　二、08年考點(diǎn)綜合分析、考試題型預(yù)測及復(fù)習(xí)對(duì)策

　　從08考試范圍的調(diào)整更加注重歷史主干知識(shí)的完整性、系統(tǒng)性和專題性來看，復(fù)習(xí)中一定要打破孤立分散復(fù)習(xí)的做法，必須同時(shí)進(jìn)行縱向和橫向的知識(shí)梳理與比較復(fù)習(xí)，尤其要樹立貫通的思想，在復(fù)習(xí)中有意識(shí)地總結(jié)出若干個(gè)歷史專題，以符合大綱的精神，為在08考試中取得好成績做好必要的準(zhǔn)備。下面將對(duì)世界近現(xiàn)代史各考點(diǎn)的具體情況及復(fù)習(xí)策略作扼要分析：

　　第1個(gè)子目——16世紀(jì)的歐洲。該子目共有四個(gè)知識(shí)點(diǎn)，重點(diǎn)是文藝復(fù)興與人文主義、地理大發(fā)現(xiàn)和早期殖民擴(kuò)張兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)，在復(fù)習(xí)時(shí)重點(diǎn)要注意其中包含的一些名詞解釋，及文藝復(fù)興與后面的啟蒙思想的比較等問題。近代自然科學(xué)的產(chǎn)生以準(zhǔn)備選擇題為主，不會(huì)出現(xiàn)大題。而宗教改革因07年出過一個(gè)名詞解釋，估計(jì)08年將不會(huì)再出題。

　　第2個(gè)子目——資本主義的確立與發(fā)展。這是世界近代史的主體內(nèi)容，共有14個(gè)知識(shí)點(diǎn)。在復(fù)習(xí)時(shí)要注意知識(shí)的整合，具體做法為：英法美三國的資產(chǎn)階級(jí)革命可以合在一起進(jìn)行復(fù)習(xí)，三次工業(yè)革命——工業(yè)革命，第二次工業(yè)革命和第12子目中的當(dāng)代科技革命可和在一起復(fù)習(xí)，美國內(nèi)戰(zhàn)可與俄國的農(nóng)奴制改革進(jìn)行比較復(fù)習(xí)，日本的明治維新可與前面的大化革新與后面的戰(zhàn)后日本合成一個(gè)專題進(jìn)行復(fù)習(xí)，殖民擴(kuò)張及其后果、世界殖民主義體系的形成兩知識(shí)點(diǎn)可與前面的早期殖民擴(kuò)張合在一起復(fù)習(xí)。1848年歐洲革命和德意志的統(tǒng)一兩知識(shí)點(diǎn)重點(diǎn)注意名詞解釋，如資產(chǎn)階級(jí)宴會(huì)運(yùn)動(dòng)、法國二月革命、法蘭克福議會(huì)、1848年革命、俾斯麥、鐵血政策、普法戰(zhàn)爭、“漏洞理論”、“憲法糾紛”等?！?9世紀(jì)后半葉英美法德日等國的政治制度和社會(huì)政策”是一個(gè)較大的問題，因?yàn)楦鲊木唧w情況不同，因此重在分別予以把握，而鑒于07年34題的思路，在復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)注意縱向把握這五個(gè)國家在進(jìn)入19世紀(jì)以來政治制度和重大社會(huì)政策的演變進(jìn)程及特點(diǎn)。如英國較為典型的當(dāng)數(shù)其三次議會(huì)制度和選舉制度的改革，美國則是其政黨制度的演變，法國共和制度復(fù)雜曲折的確立過程等等?！白杂少Y本主義向壟斷資本主義的過渡”一知識(shí)點(diǎn)應(yīng)從資本主義自身的演變這一角度與第12子目的“戰(zhàn)后資本主義發(fā)展的特點(diǎn)”一起從縱向梳理出這一演變的脈絡(luò)及特點(diǎn)，做好出簡答題和材料題的準(zhǔn)備。總之，該子目是世界近代史的主干內(nèi)容，在復(fù)習(xí)中務(wù)必從多層次、多側(cè)面、多角度予以深入、全面的把握。

　　第3個(gè)子目——工人運(yùn)動(dòng)與社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)。該子目雖然是世界近現(xiàn)代史學(xué)科體系不可缺少的內(nèi)容之一，但就近年來學(xué)術(shù)界的研究趨勢看，該部分內(nèi)容需要重新認(rèn)識(shí)的東西越來越多，而反映在碩士研究生考試中便是這部分內(nèi)容將不會(huì)再被命題者所看重，因此在復(fù)習(xí)中僅作一般了解即可，不必給予太多的注意。

　　第4個(gè)子目——亞非拉民族主義運(yùn)動(dòng)。該子目在08大綱中作了調(diào)整，增加了一些知識(shí)點(diǎn)，從而使世界近現(xiàn)代史中的這一重要內(nèi)容得以系統(tǒng)和完善。正如前面分析中所提到的，在復(fù)習(xí)中務(wù)必將其作為一個(gè)專題進(jìn)行把握，既要掌握其中的一些重要事件、重要人物，注意其中的一些重要名詞解釋，也要有意識(shí)地準(zhǔn)備一些大題，如亞洲革命風(fēng)暴與亞洲覺醒的比較，亞非拉民族主義運(yùn)動(dòng)的演變等等。

　　第5個(gè)子目——近代科學(xué)技術(shù)與文化。該子目的重點(diǎn)是“近代思想文化的主要成就”，包括啟蒙思想、19世紀(jì)前半期的主要社會(huì)思潮——保守主義、自由主義、民族主義、社會(huì)主義，19世紀(jì)后期的社會(huì)進(jìn)化論、馬克斯?韋伯的社會(huì)學(xué)思想等。在這些內(nèi)容中，有大量重要的名詞解釋題，同時(shí)啟蒙思想、19世紀(jì)前半期的極大社會(huì)思潮也是命制簡答題的很好素材。

　　第6個(gè)子目——近代歐洲國際關(guān)系與第一次世界大戰(zhàn)。該子目所含三個(gè)知識(shí)點(diǎn)，里面有大量重要的名詞，可命制名詞解釋題，如維也納會(huì)議、神圣同盟、正統(tǒng)主義、東方問題、克里木戰(zhàn)爭、三國同盟、三國協(xié)約、薩拉熱窩事件、凡爾登戰(zhàn)役、霞飛計(jì)劃、施里芬計(jì)劃、無限制潛艇戰(zhàn)等等。但該子目內(nèi)容在考試中出現(xiàn)簡答題和材料題的可能性較小。

　　第7個(gè)子目——俄國十月社會(huì)主義革命。由于07年是俄國十月社會(huì)主義革命90周年，這在學(xué)術(shù)界是一件大事，因此08年考試估計(jì)在該子目中還會(huì)出題，但由于蘇聯(lián)的解體，十月革命在世界范圍內(nèi)依然是一個(gè)爭議頗大的問題，因此出現(xiàn)簡答題或材料題的可能性似乎不大，但出名詞解釋或選擇題則幾乎是肯定的，雖然07 年考過列寧的《四月提綱》。而08年大綱又特意增加了蘇維埃社會(huì)主義國家的建立一知識(shí)點(diǎn)，估計(jì)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)定將成為必考內(nèi)容。

　　第8個(gè)子目——凡爾賽—華盛頓體系。該子目首先應(yīng)把握巴黎和會(huì)、凡爾賽條約、國際聯(lián)盟、華盛頓會(huì)議上的一系列條約等這些重大歷史事件，這些都是很好的名詞解釋素材。其次，應(yīng)注意這樣幾個(gè)大的問題，以防出現(xiàn)簡答題，如國際聯(lián)盟與聯(lián)合國的比較，凡爾賽華盛頓體系與維也納體系、雅爾塔體系的比較等。

　　第9個(gè)子目——第一次世界大戰(zhàn)后的世界?！皯?zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策”與“新經(jīng)濟(jì)政策”是必須要切實(shí)把握的重點(diǎn)內(nèi)容，既有可能出名詞解釋，也可能出簡答題或材料題;德國十一月革命、匈牙利革命、共產(chǎn)國際這三個(gè)知識(shí)點(diǎn)只作一般了解即可;印度甘地主義與非暴力不合作運(yùn)動(dòng)、土耳其的凱末爾主義與改革、卡德納斯改革這是一戰(zhàn)后三場比較典型也表較有影響的民族主義運(yùn)動(dòng)，因此應(yīng)作為復(fù)習(xí)的重點(diǎn)，并且有可能出現(xiàn)簡答題;對(duì)于“西方國家的恢復(fù)與調(diào)整”一知識(shí)點(diǎn)，因07年考過其中的美國的有關(guān)內(nèi)容因而可作一般了解即可;調(diào)整后的知識(shí)點(diǎn)“兩次大戰(zhàn)間的國際關(guān)系”這是一個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容，可與后面的“大戰(zhàn)前夕法西斯國家的擴(kuò)張與歐美大國的對(duì)策”直至“反法西斯同盟的形成”、“冷戰(zhàn)與兩大陣營的對(duì)峙”等連在一起考查大國關(guān)系的演變，譬如美國、英法兩國等，這是命制大題的很好素材，是 08年考試的重頭戲;“德意日法西斯的崛起”可準(zhǔn)備簡答題，同時(shí)其中的一些重要名詞務(wù)必也要把握 ;“世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)與‘羅斯福新政’”因07年考過，估計(jì)08年不會(huì)再考;調(diào)整后的另一知識(shí)點(diǎn)“蘇聯(lián)社會(huì)主義建設(shè)與‘斯大林模式’”是本子目的又一重點(diǎn)，因?yàn)檫@作為蘇東劇變的總根子，非常值得后人研究和借鑒，因此從準(zhǔn)備出大題的角度來復(fù)習(xí)這一知識(shí)點(diǎn)是非常有必要的。