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跨考教育2010年法碩(法學(xué))大綱解析及預(yù)測_跨考網(wǎng)

最后更新時間:2010-06-02 13:32:05
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一、法學(xué)法碩的特點
  法學(xué)法碩雖然是法碩,但它是一種以法學(xué)本科生為對象的考試,這是二者的最重要的區(qū)別點,這也是我們分析考試大綱的出發(fā)點。
  法學(xué)法碩更加注重基礎(chǔ)知識、基本理論的理解、把握,更加注重主觀題目的考察,更加強調(diào)解讀熱點現(xiàn)象、分析案例的能力,更加注重考生發(fā)言法語的運用和文筆功底。

  體現(xiàn)在考試大綱上,具體有以下幾點:

  1、考試題型的變化;

  即法律法碩的考試題型分別為單項選擇題、多項選擇題、簡答題、辨析題、法條分析題(刑法、民法專有)、案例分析題,而法學(xué)法碩的考試題型為:單項選擇題、多項選擇題、簡答題、論述題、案例分析題。二者相比,法學(xué)法碩少了法條分析題(民法、刑法)、辨析題;增加了論述題這個更加主觀、更加開放的題目。這充分說明了法學(xué)法碩的考試特點更加靈活、考試題型更加簡便、考察角度更加多元、命題方向(主觀化傾向)更加明確。
  2、分值分布的變化更加傾向于考察理論功底和法學(xué)素養(yǎng)

  法律法碩的考試模式下,專業(yè)基礎(chǔ)課的客觀題是60分,主觀題是90;而綜合卷的客觀題分值為81分,主觀題是69分。但是在法學(xué)法碩的考試模式下,不管是專業(yè)基礎(chǔ)卷還是綜合卷,客觀題的分值均為40分,主觀題的分值為110分。其分值變動之大,最能反映法學(xué)法碩的考試特點——主觀化、多元化、靈活化。

  3、若干大綱不同點比較看法學(xué)法碩的特點

  法學(xué)法碩注重考查理論功底,從兩個大綱之間的不同即可看出,如,在刑法中,法律法碩只要求掌握正當防衛(wèi)與緊急避險,而法學(xué)法碩則除要求掌握二者之外,還要掌握正當化事由的概念和種類。這就說明在正當化事由這一節(jié)內(nèi)容時,不但要掌握法定的事由,對于非法定的事由也應(yīng)當了解、掌握。這就說明了法學(xué)法碩朝向法學(xué)的特點。

  二、法學(xué)法碩的試卷結(jié)構(gòu)解析

  如上述,法學(xué)法碩的試卷從題型和分值分布都與法律法碩有很大的不同,這些不同對于我們的復(fù)習(xí)備考影響很大,必須深刻理解這其中的變化,掌握這些變化背后的原因,才能做到心里有數(shù)。
  1、題型

  專業(yè)基礎(chǔ)卷的題型為單項選擇題(20個、20)、多項選擇題(10個、20)、簡答題(4個、40)、論述題(2個、30)、案例分析題(2個、40)。相對于法律法碩,少了辨析題和法條分析題的題型,增加了論述題。

  綜合卷的題型為單項選擇題(20個、20)、多項選擇題(10個、20)、簡答題(3個、30)和分析論述題(5個、80)。相對于法律法碩,將法律法碩的分析題和論述題合二為一,變動不大。

  2、分值分布

  從專業(yè)基礎(chǔ)卷來看,其中客觀題為40分,主觀題為110分,相對于法律法碩的客觀題為60分,主觀題為90分,客觀分分值下降,主觀分分值增大。

  而綜合卷,法學(xué)法碩的卷面來看,其中客觀題為40分,主觀題為110分,相對于法律法碩的客觀題81分,主觀題69分來看,照例是客觀題分值下降,主觀題分值大幅度增大。

  3、各科比重

  各科分值沒有變化,照例是刑法、民法組成一張卷,各占75;憲法、法理學(xué)、法制史組合成一張卷子,其中,法理學(xué)60分,憲法學(xué)50分,法制史40分。


  四、法學(xué)法碩與法律法碩的考試大綱比較

  相對于法律法碩,法學(xué)法碩的大綱要求很以下不同點,值得注意:
  1、刑法

  法律法碩中的正當防衛(wèi)與緊急避險一章,在法學(xué)法碩中為正當化事由,除正當化事由之外,增加了正當化概述一節(jié),增加了對正當化事由的理論探討
;
  法律法碩中的一罪與數(shù)罪一章,在法學(xué)法碩中為犯罪形態(tài)一章
;
  法律法碩中的刑罰的概念和種類,在法學(xué)法碩中拆解為刑罰概述和我國刑法的種類和體系兩章
;
  在法學(xué)法碩中的刑法分論中,為了照顧體系的完整,增加了軍人違反職責(zé)罪危害國防利益罪兩章,此為法律法碩所沒有。

  2、民法

  法學(xué)法碩將法律法碩中的第四章即法人與其他組織一章中的其他組織單列一章,凸顯其他組織在法學(xué)法碩考試中的重要性。

  其他章節(jié)與法律法碩的要求沒有區(qū)別。

  3、法理學(xué)

  法學(xué)法碩對于法理學(xué)的要求與法律法碩的要求有所區(qū)別,而且區(qū)別很大(主要集中在前七章),是這幾門課中區(qū)別較大的一個。

  但是,鑒于法學(xué)法碩考試的主觀化、開放化的命題取向,跨考教育建議大家完全可以按照法理學(xué)大綱對于考生的要求來復(fù)習(xí)備考,預(yù)測就是法理學(xué)的客觀題會大幅度下降,主觀化考題會大幅度增加
!
  4、憲法學(xué)

  法學(xué)法碩將法律法碩中的第二章憲法的制定、實施和保障一章合并到了第一章憲法基本理論中的第三節(jié)、第四節(jié);單列一章憲法的發(fā)展歷史,講述先發(fā)的產(chǎn)生于發(fā)展、舊中國憲法的產(chǎn)生與發(fā)展、新中國憲法的產(chǎn)生于發(fā)展等知識。并在第三章補充了基層群眾自治制度的內(nèi)容。

  5、法制史

  關(guān)于法制史的內(nèi)容和要求,法律法碩和法學(xué)法碩的要求并未有不同,但是鑒于二者考試方式和目標的不同,還是建議考生有所側(cè)重。

  綜上可以看出,法學(xué)法碩作為法碩的一個分支,與法碩在本質(zhì)上是一致的,但是個別內(nèi)容和要求上是不同的,這些不同之處應(yīng)當引起我的高度關(guān)注——往往修訂之處就是考點所在。另外,對于兩者的相同點,也要按照我們前面的分析,注意二者考察的不同方向、方式、目的,注意把握二者考試的各自特點,以明確復(fù)習(xí)重點。

  五、復(fù)習(xí)重點和備考建議

  一、總體策略
  鑒于法學(xué)法碩的主觀化、開放化取向,跨考教育建議以主觀題為主,以客觀題為輔,以點帶面,提綱挈領(lǐng)式地復(fù)習(xí)。

  二、復(fù)習(xí)資料

  1、法條

  以下法條是必備的:《刑法》及其立法解釋、重要的司法解釋;《民法通則》及其《適用意見》、《婚姻法》、《繼承法》、《物權(quán)法》、《合同法》、《擔保法》及其解釋等以及重要的司法解釋;《憲法典》、《立法法》、《全國人大組織法》、《地方人大、政府組織法》、《代表法》、《村()民委員會組織法》等憲法性法律。

  基本的法條是必備的,特別是刑法、民法通則、物權(quán)法、合同法、憲法典等,往往原題就出現(xiàn)在法條之中。

  2、教材

  據(jù)大綱的觀點認為,各大院校的法律專業(yè)權(quán)威教材均可。我們認為法學(xué)法碩的考試特點決定了,以現(xiàn)行中國的法律制度為主線,以法律理論通說為依歸,只要掌握了基本概念、基礎(chǔ)知識和基本原理,任何一本教材都可以。

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