2015年考研：審計學案例分析（11）-跨考考研

　　隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，對審計人才的需求增加，為此國家開通了審計碩士專業(yè)學位，培養(yǎng)創(chuàng)新型審計人才。對于備戰(zhàn)2015年審計碩士考研的同學來說，不僅僅要提高政治和道德素養(yǎng)，還要掌握專業(yè)的審計理論和技能，使自己成為應用型的審計專門人才。為了幫助大家更好地備戰(zhàn)2015考研，小編奉上2015年考研：審計學案例分析，希望通過分析案例，幫助大家打好更好地將理論和實踐結(jié)合。

　　下面請看2015年考研審計學案例分析(11)

　　壞賬準備的審查

　　[資料]某企業(yè)采用應收賬款余額的3%計提壞賬準備，壞賬準備賬戶年初貸方余額為6000元，借方發(fā)生額為3000元，另有去年已注銷的壞賬今年收回1000元，該企業(yè)做分錄：

　　借：銀行存款 1 000

　　貸：其他應收款 1 000

　　年末應收款余額800000元，會計人員計提壞賬準備的會計分錄為：

　　借：管理費用——壞賬損失 2 400

　　貸：壞賬準備 2 400

　　[要求]指出企業(yè)存在的問題，做出調(diào)整分錄。

　　參考分析：

　　1.存在的問題：(1)收回已注銷的壞賬，應增加壞賬準備余額。該企業(yè)將其記入“其他應付款”既造成以后要多提壞賬準備，增加費用，又為私設小金庫或貪污舞弊提供了準備。(2)年末企業(yè)應沖銷壞賬準備1600元[800000×3‰―(6000―3000+1000)]，該企業(yè)反而又提2400元，虛增費用4000元(2400+1600)。

　　2.調(diào)整分錄：

　　(1)借：其他應付款 1000

　　貸：壞賬準備 1000

　　(2)借：壞賬準備 4000

　　貸：管理費用 4000

　　知識在于積累，理論重在應用，希望每一位備戰(zhàn)2015年審計碩士考研的學子都能夠取得勝利，為成為一名合格的審計人才做好準備，加油!

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