您現(xiàn)在的位置: 跨考網(wǎng)考研專業(yè)課正文

2011考研法理學(xué)考研筆記(2)_跨考網(wǎng)

最后更新時(shí)間:2010-08-12 05:36:38
輔導(dǎo)課程:暑期集訓(xùn) 在線咨詢
復(fù)習(xí)緊張,焦頭爛額?逆風(fēng)輕襲,來跨考秋季集訓(xùn)營,幫你尋方法,定方案! 了解一下>>

第三節(jié)??? 法理學(xué)

一、“法理學(xué)”一詞的演變及含義

作為背景常識(shí)了解即可

二、法理學(xué)體系

法理學(xué)體系由法本體論、法價(jià)值論,法認(rèn)識(shí)論、法學(xué)方法論構(gòu)成。其他內(nèi)容都是純法理學(xué)教學(xué)方面的問題,不可能出題。

三、?法理學(xué)在法學(xué)體系中的作用與地位[2005簡(jiǎn)答]

重點(diǎn)掌握法理學(xué)的地位

四、學(xué)習(xí)法理學(xué)的意義(了解即可)

第一編?? 法學(xué)的基本概念

第一章?? 法

第一、二節(jié)? 法的名稱及概念爭(zhēng)議[2006年單選]

所謂三大法學(xué)流派,即自然法學(xué)派、實(shí)證分析法學(xué)派、社會(huì)法學(xué)派。三大學(xué)派都在試圖說明“法是什么”。P28頁,法的內(nèi)涵與外延部分說明了本書的語境和視角,本書所講的法,是從實(shí)證法的角度理解的,這一觀念是必須首先樹立的,否則在復(fù)習(xí)中你會(huì)走入死胡同?!皣ā奔磭抑贫ǖ姆?,是本書所指的法的內(nèi)涵,外延有四,此略。
第一節(jié)第二節(jié)內(nèi)容,關(guān)鍵不在于記憶,而在于樹立起一種觀念或者說進(jìn)入語境即可

第三節(jié)? 法的特征[2005單選]

需要明確的是:本節(jié)所講的“法的特征”是指法的外部特征,是在法與相近的社會(huì)現(xiàn)象相比較的層面上說的

一、?關(guān)于法的規(guī)范性

P30,第二段內(nèi)容至關(guān)重要,必須深刻理解并準(zhǔn)確記憶

法律文件包括規(guī)范性法律文件和非規(guī)范性法律文件,二者的區(qū)別主要是依據(jù)該段的內(nèi)容。所謂規(guī)范性法律文件,是具有普遍效力的法律文件,可在生效期間內(nèi)反復(fù)適用,簡(jiǎn)言之,即具有普遍性的法律文件是規(guī)范性的法律文件。法律、法規(guī)都是規(guī)范性文件。所謂非規(guī)范性法律文件,是指沒有普遍效力的法律文件(沒有普遍效力,但具有法律效力)它是針對(duì)個(gè)別人個(gè)別事項(xiàng)所作出的,如判決書、公證書、委任書、結(jié)婚證、遺囑、合同等)

二、?關(guān)于法的國家意志性

從體現(xiàn)國家意志角度講,法總是一元的;法是實(shí)現(xiàn)國家意志的重點(diǎn)手段,但法并不等于國家意志,國家意志的表現(xiàn)形式是多方面的。[選擇題出題點(diǎn)]

三、關(guān)于國家強(qiáng)制性

法本身只有國家強(qiáng)制性,而不具有國家強(qiáng)制力,國家強(qiáng)制力是法外的東西。P31,最后一段。國家強(qiáng)制力即國家暴力,亦即國家權(quán)利體系。法的強(qiáng)制性體現(xiàn)國家強(qiáng)制力,國家強(qiáng)制力決定法的強(qiáng)制性。[選擇題出題點(diǎn)]

四、關(guān)于法的普遍性

法的普遍性也稱法的普遍適用性,法的概括性,應(yīng)當(dāng)將法的規(guī)范性和法的普遍適用性聯(lián)系起來理解,二者實(shí)際上是對(duì)同一問題在不同角度的闡述。這一部分內(nèi)容教材的說明比較淺析,關(guān)鍵是記住書中某些命題的提法。[選擇題出題點(diǎn)]

五 、關(guān)于法的程序性

程序?qū)嶋H上是說,法和其他社會(huì)規(guī)范在解決問題的方式上的區(qū)別。比如道德規(guī)范在調(diào)整人們行為的時(shí)候,并不是按照一定的程序進(jìn)行的。程序性是法的內(nèi)在品質(zhì),其一,法律在本質(zhì)上要求實(shí)現(xiàn)程序化;其二,程序的性質(zhì)和功能也是對(duì)法律效率和權(quán)威的保障,防止了人們行為的恣意性。程序性保證了法的確定性和公正性。隨著法學(xué)界對(duì)程序和程序正義的關(guān)注,這一內(nèi)容的重要性也隨之提升。

以上的說明主要是針對(duì)小題,但是也可能出樣案例分析,讓你分析法律和道德調(diào)整人們行為的區(qū)別。遇到這種情況,需要用法的這些外在特征(加上法的“可訴性”)與道德比照解答。

四、?法的可訴性

P37頁第一段重點(diǎn)。

⊙特別提示:《法理學(xué)》P26—31 在法的每一特征下又有分述的幾個(gè)命題,考生務(wù)必記清楚,都很可能轉(zhuǎn)成選擇題。

第四節(jié)?? 法的作用

一、?法的作用的含義

法的作用是指法對(duì)人們行為和社會(huì)生活的影響和功能。

以義務(wù)為本位的古代法和以權(quán)利為本位的現(xiàn)代法相比,法的作用的區(qū)別:前者更多的是涉及階級(jí)統(tǒng)治。而后者還更多的涉及管理社會(huì)公共事務(wù),其作用的目的傾向于保護(hù)人權(quán)、平等自由、保障經(jīng)濟(jì)效益和秩序等。

二、?法的作用的實(shí)質(zhì)

第一、?法的作用是國家權(quán)利運(yùn)行和國家意志實(shí)現(xiàn)的具體手段和表現(xiàn)。

第二、?法的作用是社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況的具體體現(xiàn)。

三、?法的作用的分類(記住作用分類的標(biāo)準(zhǔn),在選擇題中可能以選項(xiàng)的形式出現(xiàn)。)

依據(jù)什么把法的作用劃分為法的規(guī)范作用和法的社會(huì)作用?這種劃分方式其實(shí)就是把法是一種社會(huì)規(guī)范這一命題就行分解之后得出(理論來源于拉茲)。法的規(guī)范作用指因法律的規(guī)范性(由“法是規(guī)范之一”命題分解)而具有的作用,即法律對(duì)人們的行為加以規(guī)范、指導(dǎo)的作用。法的社會(huì)作用是指法作為特殊的社會(huì)規(guī)范、為實(shí)現(xiàn)階級(jí)統(tǒng)治、管理社會(huì)公共事務(wù)等社會(huì)目的而發(fā)揮的作用。

  2022考研初復(fù)試已經(jīng)接近尾聲,考研學(xué)子全面進(jìn)入2023屆備考,跨考為23考研的考生準(zhǔn)備了10大課包全程準(zhǔn)備、全年復(fù)習(xí)備考計(jì)劃、目標(biāo)院校專業(yè)輔導(dǎo)、全真復(fù)試模擬練習(xí)和全程針對(duì)性指導(dǎo);2023考研的小伙伴針也已經(jīng)開始擇校和復(fù)習(xí)了,跨考考研暢學(xué)5.0版本全新升級(jí),無論你在校在家都可以更自如的完成你的考研復(fù)習(xí),暑假集訓(xùn)營帶來了院校專業(yè)初步選擇,明確方向;考研備考全年規(guī)劃,核心知識(shí)點(diǎn)入門;個(gè)性化制定備考方案,助你贏在起跑線,早出發(fā)一點(diǎn)離成功就更近一點(diǎn)!

點(diǎn)擊右側(cè)咨詢或直接前往了解更多

考研院校專業(yè)選擇和考研復(fù)習(xí)計(jì)劃
2023備考學(xué)習(xí) 2023線上線下隨時(shí)學(xué)習(xí) 34所自劃線院??佳袕?fù)試分?jǐn)?shù)線匯總
2022考研復(fù)試最全信息整理 全國各招生院校考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線匯總
2023全日制封閉訓(xùn)練 全國各招生院校考研調(diào)劑信息匯總
2023考研先知 考研考試科目有哪些? 如何正確看待考研分?jǐn)?shù)線?
不同院校相同專業(yè)如何選擇更適合自己的 從就業(yè)說考研如何擇專業(yè)?
手把手教你如何選專業(yè)? 高校研究生教育各學(xué)科門類排行榜

跨考考研課程

班型 定向班型 開班時(shí)間 高定班 標(biāo)準(zhǔn)班 課程介紹 咨詢
秋季集訓(xùn) 沖刺班 9.10-12.20 168000 24800起 小班面授+專業(yè)課1對(duì)1+專業(yè)課定向輔導(dǎo)+協(xié)議加強(qiáng)課程(高定班)+專屬規(guī)劃答疑(高定班)+精細(xì)化答疑+復(fù)試資源(高定班)+復(fù)試課包(高定班)+復(fù)試指導(dǎo)(高定班)+復(fù)試班主任1v1服務(wù)(高定班)+復(fù)試面授密訓(xùn)(高定班)+復(fù)試1v1(高定班)
2023集訓(xùn)暢學(xué) 非定向(政英班/數(shù)政英班) 每月20日 22800起(協(xié)議班) 13800起 先行階在線課程+基礎(chǔ)階在線課程+強(qiáng)化階在線課程+真題階在線課程+沖刺階在線課程+專業(yè)課針對(duì)性一對(duì)一課程+班主任全程督學(xué)服務(wù)+全程規(guī)劃體系+全程測(cè)試體系+全程精細(xì)化答疑+擇校擇專業(yè)能力定位體系+全年關(guān)鍵環(huán)節(jié)指導(dǎo)體系+初試加強(qiáng)課+初試專屬服務(wù)+復(fù)試全科標(biāo)準(zhǔn)班服務(wù)

①凡本網(wǎng)注明“稿件來源:跨考網(wǎng)”的所有文字、圖片和音視頻稿件,版權(quán)均屬北京尚學(xué)碩博教育咨詢有限公司(含本網(wǎng)和跨考網(wǎng))所有,任何媒體、網(wǎng)站或個(gè)人未經(jīng)本網(wǎng)協(xié)議授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)帖或以其他任何方式復(fù)制、發(fā)表。已經(jīng)本網(wǎng)協(xié)議授權(quán)的媒體、網(wǎng)站,在下載使用時(shí)必須注明“稿件來源,跨考網(wǎng)”,違者本網(wǎng)將依法追究法律責(zé)任。

②本網(wǎng)未注明“稿件來源:跨考網(wǎng)”的文/圖等稿件均為轉(zhuǎn)載稿,本網(wǎng)轉(zhuǎn)載僅基于傳遞更多信息之目的,并不意味著再通轉(zhuǎn)載稿的觀點(diǎn)或證實(shí)其內(nèi)容的真實(shí)性。如其他媒體、網(wǎng)站或個(gè)人從本網(wǎng)下載使用,必須保留本網(wǎng)注明的“稿件來源”,并自負(fù)版權(quán)等法律責(zé)任。如擅自篡改為“稿件來源:跨考網(wǎng)”,本網(wǎng)將依法追究法律責(zé)任。

③如本網(wǎng)轉(zhuǎn)載稿涉及版權(quán)等問題,請(qǐng)作者見稿后在兩周內(nèi)速來電與跨考網(wǎng)聯(lián)系,電話:400-883-2220