10年農學考題回顧系列之植物生理學篇（一）_跨考網

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2010年農學統(tǒng)考植物生產類學科專業(yè)的專業(yè)課考試之一為植物生理生化，包含植物生理學與生物化學兩個部分，此門課程所占分值為150分，考試時間為 180分鐘，二者在試卷比例各半。生理生化試卷的題型結構與09年沒有變化，題型有單選題、簡答題、實驗題和分析論述題，其中單選為30題，每小題1分，共30分;簡答題為6小題，每小題8分，共48分;實驗題為2題，每小題10分，共20分;分析論述題為4小題，每小題13分，共52分。
　　植物生理學一門是研究植物生命活動規(guī)律的科學，研究范疇包括整個植物界的各種類型植物的生命活動，但由于和人類關系最密切的植物(含農作物、林木、園藝作物和資源植物等)大多數是高等植物，因此植物生理學研究的對象往往著重于高等植物。在復習中要重點掌握或了解“植物生理學”中各類植物生命活動過程的機理，從物質合成和光能利用入手，進一步討論它們的轉變，最終表現于生長發(fā)育?？忌趶土曔^程中應如何把握植物生理學這門科目的考試重點和主要內容。
　　現針對今年考試大綱的內容對化學學科進行詳解分析。
　　1、考查內容
　　植物生理學從物質合成和光能利用入手，從宏觀和微觀兩個方向，研究和了解植物在各種環(huán)境條件下的生命活動規(guī)律和代謝機理。考試要求考生了解植物生理學的研究內容和發(fā)展簡史，認識植物生命活動的基本規(guī)律，理解和掌握植物生理學的基本概念、基礎理論知識和主要實驗的原理與方法。能夠運用植物生理學的基本原理和方法綜合分析、判斷、解決有關理論和實際問題。
　　今年大綱的考試重點有植物的水分生理，礦質營養(yǎng)，光合作用，呼吸作用及生長，生殖生長 (生長調節(jié)物質)和植物的逆境生理等，其他考試內容還有植物的水分代謝，礦質營養(yǎng)，植物的光合作用，呼吸作用，植物體內有機物質的代謝、運輸，植物體內的細胞信號轉導，植物的生長物質，光形態(tài)建成、植物的生長生理、生殖生理，植物的成熟、衰老生理和植物的抗性生理等內容。
　　2、考查知識點內容及考試要求詳解
　　具體考查的知識點包括十二個章節(jié)內容，將其總結歸納分析如下：
　　1)植物生理學概述
　　此部分內容要求較低，只需了解植物生理學的對象、內容，了解植物生理學的發(fā)展趨勢。
　　2)植物細胞生理
　　熟練掌握植物細胞化學成分(糖、脂類、氨基酸和蛋白質、核酸)的結構特點、理化性質和功能，酶的性質、作用特性和催化機理等;掌握植物細胞的結構特點及細胞壁、胞間連絲、原生質體(內質網、線粒體、葉綠體、核糖體等)的結構與功能，細胞生長與分化規(guī)律，認識植物細胞全能性及其基因表達、調控規(guī)律;深入認識植物體內膜的特性、結構與功能，掌握信號與受體結合的過程和跨膜信號的轉導過程，掌握細胞內信號轉導形成網絡的過程。
　　3)植物的水分生理
　　了解植物對水分的需求，植物的含水量，體內水分的存在狀態(tài)，水分在生命活動中的作用、植物蒸騰作用的生理意義;掌握植物細胞的滲透吸水;掌握植物根系吸水的途徑、動力，掌握植物體內水分的運輸，運輸的途徑速度，水分沿著導管、管胞上升的動力。
　　4)植物的礦質營養(yǎng)
　　掌握植物必須的礦質元素，必須元素的生理作用，缺乏必須元素的診斷;掌握植物細胞對礦質元素的吸收，細胞吸收溶質的方式和機理;理解植物根系對礦質元素的吸收，吸收的特點，過程，影響根系吸收礦質元素的因素;了解礦物質在植物體內的運輸，運輸途徑形式和速度，礦物質在植物體內的分布。
　　5)光合作用
　　掌握光合作用的意義，葉綠體及其色素，葉綠體的結構成分;光合色素的化學、光學特性，重點掌握光合作用機理，光能的吸收、傳遞，光合磷酸化，碳同化的途徑，光合作用產物;了解影響光合作用的因素、植物對光能的利用;了解光呼吸及其生理功能。
　　6)植物的呼吸作用
　　掌握呼吸作用的概念及其生理意義;掌握植物呼吸作用的途徑(EMP、TCA、PPP途徑);掌握生物氧化、呼吸鏈、氧化磷酸化、呼吸代謝的多條途徑等概念，光合作用和呼吸作用的關系;了解呼吸過程中能量的貯藏和利用，呼吸作用的調節(jié)和控制，影響呼吸作用的因素。
　　7)植物體內有機物質的運輸與分配
　　理解各種有機物代謝的相互聯(lián)系，掌握有機物質運輸的途徑、速度和溶質種類，運輸途徑、速度和溶質種類;掌握韌皮部裝載、篩管的運輸機理，了解外界條件對有機物運輸的影響及同化物分配的規(guī)律
　　8)植物生長物質
　　了解植物生長物質的概念和種類，掌握生長素類、赤霉素類、細胞分裂素類的結構、種類、生理作用、運輸和生物合成途徑;了解植物生長物質生長素類、赤霉素類、細胞分裂素類在農業(yè)生產上的應用和植物激素的作用機制及常用測定方法。
　　9)植物的生長生理
　　掌握種子萌發(fā)的外界條件和生理生化變化。掌握細胞分裂的生理、細胞伸長的生理和細胞分化的生理;了解植物細胞程序性死亡、植物營養(yǎng)器官的生長特性和影響營養(yǎng)器官生長的條件;掌握植物生長的向性運動和感性運動;理解光敏色素發(fā)現、光敏色素的分布、光敏色素的化學性質及光化學轉換;掌握光敏色素的生理作用和反應類型、光敏色素的作用和機理。