支招:穩(wěn)定工作VS考研 你該如何選擇_跨考網(wǎng)
左岸——一份有著穩(wěn)定收入的工作;右岸——讀研,再次做回學(xué)生?是讀研還是工作?也許你現(xiàn)在也徘徊在人生另一個(gè)選擇的河岸,想要到達(dá)對(duì)岸,卻不知是向左走還是向右走,為此困惑、迷茫,不知所措,就像哈姆雷特一樣不斷地追問(wèn)自己:"To be , or not to be ?"
其實(shí),究竟是選擇工作還是讀研這個(gè)問(wèn)題,應(yīng)該有兩個(gè)非常重要卻常被我們忽略了的前提,即個(gè)體性差異和專業(yè)性差異。
個(gè)體差異
專業(yè)性差異
對(duì)人潮人海中千差萬(wàn)別的畢業(yè)生來(lái)說(shuō),工作和考研誰(shuí)更好,這沒(méi)有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。你要根據(jù)自己的實(shí)際情況在分析和決定,不能盲目地認(rèn)為適合哪一項(xiàng)。
項(xiàng)準(zhǔn)確地分析自己的情況,則考慮到自己的個(gè)性差異外,專業(yè)性因素也應(yīng)該考慮。一些專業(yè)涉及到比較抽象、縱深的理論,如文藝評(píng)論、歷史研究或生命信息遺傳工程等當(dāng)今一些比較前沿的學(xué)科,就有讀研的必要。而另外一些實(shí)踐性非常強(qiáng)的學(xué)科,如新聞、法律以及工商管理等,它們更多地是在實(shí)務(wù)工作中學(xué)到真正的知識(shí)。所以,有位著名法學(xué)教授提出了法學(xué)教育中的游戲規(guī)則:實(shí)踐指導(dǎo)理論。這也正是一些法學(xué)博士、碩士在一些??粕?dāng)主任的律師事務(wù)所打工的原因。就某些行業(yè)某些部門,過(guò)于繁瑣、精致的理論往往束縛了行動(dòng)的手腳。
學(xué)歷、能力和素質(zhì)是三個(gè)要分清的概念。如果你的確又很在意那張紙學(xué)歷,也好辦,你可以先工作,然后讀在職研究生就可以做到魚與熊掌兼得。那樣,你既不必遭受"食無(wú)魚、出無(wú)車"的窮書生的窘迫,又能因?yàn)槟愕难芯可鷮W(xué)歷倍受領(lǐng)導(dǎo)青睞而提職漲薪。在行政事業(yè)單位,甚至還可能報(bào)銷讀研的所有費(fèi)用??磥?lái)有點(diǎn)俗氣,但這是大實(shí)話。
現(xiàn)在研究生教育的諸多弊端,為時(shí)人所詬病。中國(guó)的高校正以流水線的速度批發(fā)出量多質(zhì)次的研究生。研究生的含金量大打折扣,這確是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。但質(zhì)量下降并不是妨礙,大家還是會(huì)排長(zhǎng)隊(duì)報(bào)考研究生,這個(gè)是大環(huán)境的原因,且留給學(xué)者去評(píng)說(shuō)。
你只要向自己弄清這樣一個(gè)問(wèn)題:如果真的決定讀研,我該如何堅(jiān)持下去?這是比你做出決定的一位更多艱辛和困難的更大挑戰(zhàn)。所以,如果你決定好了向左還是向右,接下來(lái)更重要的一步是——一直向前行進(jìn)吧!
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