真實的跨專業(yè)考金融的研究生經(jīng)歷（9）_跨考網(wǎng)

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我的書單??
? 考研后收拾自己的專業(yè)課參考書，發(fā)現(xiàn)自己雖然看的書不多，但是卻意氣用事地買了好多書。這些書摞在一起是肯定要倒掉的。我也不知道自己為什么要買這么多的書。不過現(xiàn)在看來，我終于明白了，這些書所有權(quán)是我的，但是使用權(quán)是我的同學(xué)。這也是一件很幸福的事情，終于覺得自己有點“價值”了——恐怕是自己的書有價值，不過我還是可以沾沾光的。不亦樂乎！
幾點問題?
?? 1，經(jīng)濟學(xué)原理。本想不看這本書，但是想了想，反正也不太難，干脆挑挑揀揀看上幾眼?？戳艘院蟾杏X自己受益匪淺，基本指導(dǎo)了經(jīng)濟學(xué)，尤其是宏觀部分大概研究的是什么內(nèi)容。這對自己還是很有幫助的，起碼不會迷失方向。對經(jīng)濟學(xué)能有個一知半解，這一直是我以前的打算，即使是沒打算考研，我也這么想的，只是平時沒有時間也沒有心情專門花時間去學(xué)這些跟自己的專業(yè)幾乎格格不入的東西。我也初步體會到，經(jīng)濟學(xué)的一些理論令人感到振奮，當(dāng)然看了這本書，也產(chǎn)生了很多謎團。很多的道理感覺想不清楚，甚至前后混亂。這些困難只好留到后來解決。學(xué)習(xí)中遇到一些困難，發(fā)現(xiàn)一些問題總是好事情。問題不斷地解決的過程就是自己不斷進(jìn)步的過程。?
?? 2，宏觀經(jīng)濟學(xué)。這本書我是猶豫再三才下定決心好好看上一遍的。當(dāng)時看了一下大概的基本書目，覺得如果要學(xué)貨幣銀行學(xué)，最好學(xué)一些宏觀經(jīng)濟學(xué)的知識，否則有的東西學(xué)起來不知所云。于是，買了一本中文書賣命地看起來。但是一邊看一邊我就發(fā)現(xiàn)，這本書的翻譯真的太濫，很多東西讀了好幾遍都不知道說的什么意思，句子的表達(dá)也不符合自己的習(xí)慣，尤其是有很多長句，有的句子定語非常長，真是讓人憤怒！我想這對我學(xué)習(xí)經(jīng)濟學(xué)非常不利，肯定要產(chǎn)生負(fù)面影響，所以我果斷地跑到書店買了一本英文書。呵呵，英文書我可是看了不少，所以拿起這樣一本厚書（其實只有500多頁，這在經(jīng)濟類教科書中算是小弟弟了），一點不感到為難。當(dāng)然，看英文書比看中文書速度上稍微慢了一點，但是理解起來并沒有多大難度，而且自己可以仔細(xì)體會作者寫每一句話的意圖。這樣讀書感覺真好，感覺就像與作者交流，受益很大?？偟膩砜?，我現(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)成了看英文書的習(xí)慣。我覺得翻譯本添加了翻譯者的揣測，而且有的翻譯者水平不高，或者不太負(fù)責(zé)，所以讀這樣翻譯過來的書，并不一定比直接讀原版的書要好。而且讀書不在乎速度，而在乎理解。尤其重要的是體會書中的經(jīng)濟思想，推導(dǎo)過程?，F(xiàn)在手頭已經(jīng)有了不少英文書籍，我正在學(xué)習(xí)欣賞這些書，希望從中能夠真正學(xué)到什么。
3，高級微觀。本來我也打算好好學(xué)習(xí)高級微觀經(jīng)濟學(xué)，但是能力有限。我從圖書館借了一本范里安的微觀經(jīng)濟分析，還借了一本馬斯克萊爾的微觀經(jīng)濟理論，但是里面的內(nèi)容有難度，理解起來有一定困難，加上時間有限，這種書看多了對自己考研不利。當(dāng)然，從學(xué)習(xí)的角度來看，多開闊一下視野對自己有好處，不過看這些書，往往迷迷糊糊，有的時候?qū)嵲诳床怀鰪?fù)雜的數(shù)學(xué)推導(dǎo)有什么意義，有的東西干脆就看不懂。所以，一方面影響情緒，一方面打擊自信心，另外，由于腦細(xì)胞有限，看完這樣的復(fù)雜東西，再看其他的書籍就顯得力不從心，動不動打哈欠，犯困，心不在焉。所以，經(jīng)過一番權(quán)衡，就沒再看高級微觀經(jīng)濟學(xué)。?
?? 4，微觀經(jīng)濟學(xué)十八講。據(jù)說這本書是光華考研必看，而且bbs上很多人都說這本書很不錯，對考研很有幫助。但是我看了一下，這本書里面用到了太多的數(shù)學(xué)知識，數(shù)學(xué)推導(dǎo)太多，經(jīng)濟學(xué)意義基本上被忽略掉了，只剩下干巴巴的數(shù)學(xué)推導(dǎo)。個人認(rèn)為，學(xué)習(xí)微觀經(jīng)濟學(xué)最好掌握里面的思想，至于數(shù)學(xué)，這是工具，在準(zhǔn)備考研的時候沒有必要為了學(xué)習(xí)微觀經(jīng)濟學(xué)就去死摳里面的數(shù)學(xué)。其實這些數(shù)學(xué)也并非多么高深，只是用在經(jīng)濟學(xué)里面，由于自己的水平有限，不能體會二者結(jié)合的妙處，有的時候完全不懂為什么要如此引入數(shù)學(xué)工具。其實，無論從本科學(xué)習(xí)還是考研都用不到這么復(fù)雜的數(shù)學(xué)推導(dǎo)。還不如多看看基本的理論，以及里面基本的方法，感悟一下經(jīng)濟學(xué)思想，提高自己的經(jīng)濟學(xué)直覺。另外，這本書對自己的自信心也有所打擊，再加上自己時間不足，沒功夫花很多時間在微觀經(jīng)濟學(xué)上，所以只好放棄了這本大家都說必看的書。?
?? 5，專業(yè)課習(xí)題。我不喜歡做題，而是喜歡看書。這么長時間學(xué)習(xí)物理的經(jīng)驗也告訴我，做題只是對所學(xué)知識的檢驗，說的崇高一點，算是對已學(xué)知識的修修補補；所得不好聽一點，無非是練練手，把一些理論顛來倒去的折騰，像是煎荷包蛋一樣。所以如果做得太多，荷包蛋就不叫荷包蛋，而叫“糊包蛋”了。知識學(xué)得差不多了以后，題目做起來就基本上順手了；即使不能順上，也能上手。再加上自己本來就沒什么時間做題——看書都還來不及呢，何暇做題哉？兀的不是罔煞苦心浪費時間也么哥？時間不足的話，看書就足夠了。而且說不定出的題就是書上討論的內(nèi)容，比如這次的微觀經(jīng)濟學(xué)中的博弈論題目。不過如果有時間，還是要練練手。其實只要在看好書內(nèi)容的基礎(chǔ)上“牛刀小試”一下，就足夠了。題目是無窮的，知識是有限的；題目是變化的，知識是不變的，要以不變應(yīng)萬變。知識為重，做題次之。?
?? 6，英語。這是我的遺憾，也是我的痛。自我感覺高中時英語學(xué)得還不錯，可是進(jìn)入大學(xué)就忽視了英語學(xué)習(xí)，因此大學(xué)時完全是吃高中的老本，就像地下的石油，不斷地開采，而不能創(chuàng)造出來，則必然會有枯竭的時候。由于考研時間比較緊，我根本抽不出來時間看英語，于是無可奈何，放棄了英語。其實真的很舍不得。我知道這樣做肯定沒法指望英語得到一個比較高的分?jǐn)?shù)，對于自己會有不利的一面?？墒牵⒄Z這東西確實不是一天兩天就能提高的。與其花大量時間提高英語成績，不如多花時間看專業(yè)課。畢竟我要保證自己能夠?qū)I(yè)課及格。而這對我來說還有一定的難度。沒能把英語提高的一定的高度來重視它，這是我的最大遺憾。大學(xué)生活可以說是多彩的，也是忙碌的，但是大量的時間都用在了專業(yè)課上，或者上網(wǎng)方面，忽視了英語。作為一門語言，重要的是能夠用它進(jìn)行交流，可是現(xiàn)在讓我即興說上幾句問候的話都說不上來。