2011考研指導：教育學專業(yè)簡要介紹_跨考網(wǎng)

一、2011年考研政策預測

　　1、報考人數(shù)居高不下。

　　近幾年，關于“考研降溫熱”的說法不絕于耳。實際上，通過數(shù)據(jù)顯示，考研人數(shù)并沒有下降，只是漲幅比前幾年略低而已。

　　2000－ 2010年報名人數(shù)分別為：39.2萬、46萬、62.3萬、79.7萬、94.5萬、117萬、127.5萬、128.4萬、120.2萬、124.6萬、140萬報考研究生。

　　2011年如何？?? 金融危機加劇考研熱。

　　2、考研人群擴大化。

　　隨著金融危機的蔓延，就業(yè)壓力增大，越來越多的大學應屆畢業(yè)生參加研究生入學考試。

　　隨著社會對學歷重視程度的提高，許多在職工作者都希望通過研究生階段的學習提升專業(yè)技能。

　　研究生考試類型的多樣化：全國研究生入學統(tǒng)一考試、在職人員攻讀碩士學位全國聯(lián)考、研究生單獨考試、研究生課程進修班、申請學位。

　　3、研究生招生規(guī)模穩(wěn)中有長。

　　為了培養(yǎng)高層次教育人才，適應社會快速發(fā)展并與國際教育接軌，從2000年開始，我國大力擴招研究生，招生幅度一浪超一浪。

　　2000年－2010年碩士研究生招生人數(shù)分別是：10.34萬、 13.31萬、 16.43萬、 22.02萬、 27.30萬、 31萬、 34.2萬、 36.06萬、 38.67萬、 41.5萬、 43.6萬？也就是說，02、03年、04年時增幅最大的3年，之后基本保持平穩(wěn)增長。

　　預計2011年，招生規(guī)模仍然會有一定增長。

　　4、各高校和科研院所的招生專業(yè)數(shù)量不斷擴大，學生選擇之路會更寬。

　　2006年初，國務院學位委員會通過了《第十批博士和碩士學位學科、專業(yè)名單》。全國共586個研究生招生單位獲得了7330個新的學位授權點。增長幅度為歷年之最。這些授權點從2007年開始招生。

　　2008年以后，許多院校開始新增專業(yè)和自設專業(yè)，比如北京師范大學教育學院新增了教師教育、傳媒教育、學校咨詢3個專業(yè).。

　　2011年會有更多的院校開設考生們心儀的專業(yè)，考生的選擇道路會更加寬廣。

　　5、統(tǒng)考專業(yè)科目進一步增多。

　　專業(yè)統(tǒng)考一方面有利于簡化考試，另一方面有利于規(guī)范考試制度，使研究生入學考試更加公平、公正。因此，在以往教育學、心理學、歷史學、農學、計算機、西醫(yī)等門類統(tǒng)考的基礎上，會有更多的專業(yè)逐步走向統(tǒng)考。

　　6、學術型碩士招生減少，專業(yè)碩士增加。

　　2009年11月10日，教育部要求各具有專業(yè)學位授權的招生單位以2009年為基數(shù)按5%-10%減少學術型招生人數(shù)，調減出的部分全部用于增加專業(yè)學位研究生招生。

　　從2010年起實行推薦優(yōu)秀應屆本科畢業(yè)生攻讀專業(yè)學位研究生的制度，逐步增加專業(yè)學位推免生的數(shù)量和比例。

　　按照“著眼長遠、整體設計、分步推進、分類實施”的原則，2010年整體上采取“分列招生計劃、分類報名考試、分別確定錄取標準”的招生考試模式，各招生單位應按照“科目對應、分值相等、內容區(qū)別”的要求設置專業(yè)學位研究生招生考試科目，根據(jù)培養(yǎng)要求和生源特點確定考試內容，突出對考生運用基礎知識和基本理論分析問題、解決實際問題能力的考查。

　　二、教育學專業(yè)、知名高校和教授介紹

　?。ㄒ唬┙逃龑W專業(yè)

　　專業(yè)分為兩種：

　　國務院學位辦研究生專業(yè)目錄規(guī)定的專業(yè)；

　　高等學校自主設置的專業(yè)。

　　國務院學位辦研究生專業(yè)目錄規(guī)定的教育學專業(yè)

　　在研究生學科分類中，“門類”是學科的最高級別，用兩位碼表示。目前的研究生學科分類有12門類，即哲學（01）、經濟學（02）、法學（03）、教育學（04）、文學（05）、歷史學（06）、理學（07）、工學（08）、農學（09）、醫(yī)學（10）、軍事學（11）、管理學（12）。--研究生入學考試的初試分數(shù)線基本上是以學科門類來分類劃定的。

　　學科門類下設一級學科，一級學科是學科大類,用四位碼表示。如教育學（04）這一學科門類下設的一級學科有三個，分別是教育學（0401）、心理學（0402）和體育學（0403）。--這些一級學科就是我們日常所講的“報考類型”，如“我想考教育學”，指的就是考教育學這個一級學科。

　　一級學科下設二級學科，用六位碼表示。如一級學科教育學（0401）下設有10個二級學科，分別是教育學原理（040101）、課程與教學論（040102）、教育史（040103）、比較教育學（040104）、學前教育學（040105）、高等教育學（040106）、成人教育學（040107）、職業(yè)技術教育學（040108）、特殊教育學（040109）、教育技術學（040110）。另外，在公共管理學一級學科下設教育經濟與管理（ 120403 ）--這些二級學科就是我們日常所講的“報考專業(yè)”，報考時所選擇的專業(yè)決定了以后的專業(yè)研究領域。

　　二級學科下設有學科研究方向，各個學校根據(jù)研究實力等因素的不同，在同一個專業(yè)下開設的專業(yè)研究方向是不同的，如教育學原理專業(yè)，有的高校開設有教育基本理論方向、教育社會學方向、教育法學方向，有的學校則開設有教育哲學方向、教育人類學方向。--這些學科研究方向就是我們日常所講的“專業(yè)方向”，報考時所選擇的研究方向，決定了以后的專業(yè)研究具體方向和內容。

　一、教育學的學科分類及構成

　　在研究生學科分類中，“門”是學科的最高級別，用兩位碼表示。目前的研究生學科分類有12門，即哲學(01)、經濟學(02)、法學(03)、教育學(04)、文學(05)、歷史學(06)、理學(07)、工學(08)、農學(09)、醫(yī)學(10)、軍事學(11)、管理學(12)?！芯可雽W考試的初試分數(shù)線基本上是以學科門來分類劃定的。

　　學科門下設一級學科，一級學科是學科大類,用四位碼表示。如教育學(04)這一學科門下設的一級學科有三個，分別是教育學(0401)、心理學(0402)和體育學(0403)?！@些一級學科就是我們日常所講的“報考類型”，如“我想考教育學”，指的就是考教育學這個一級學科。

　　一級學科下設二級學科，用六位碼表示。如一級學科教育學(0401)下設有10個二級學科，分別是教育學原理(040101)、課程與教學論(040102)、教育史(040103)、比較教育學(040104)、學前教育學(040105)、高等教育學(040106)、成人教育學(040107)、職業(yè)技術教育學(040108)、特殊教育學(040109)、教育技術學(040110)。——這些二級學科就是我們日常所講的“報考專業(yè)”，報考時所選擇的專業(yè)決定了以后的專業(yè)研究領域。

　　二級學科下設有學科研究方向，各個學校根據(jù)研究實力等因素的不同，在同一個專業(yè)下開設的專業(yè)研究方向是不同的，如教育學原理專業(yè)，有的高校開設有教育基本理論方向、教育社會學方向、教育法學方向，有的學校則開設有教育哲學方向、教育人類學方向?！@些學科研究方向就是我們日常所講的“專業(yè)方向”，報考時所選擇的研究方向，決定了以后的專業(yè)研究具體方向和內容。