過(guò)來(lái)人分享：奏一首我的考研交響樂(lè)_跨考網(wǎng)

　　序曲

　　大幕拉開(kāi)，音樂(lè)響起，我即將在我人生的關(guān)鍵時(shí)刻譜寫(xiě)出我自己的考研交響樂(lè)！這是一曲只有我自己演奏的交響樂(lè)，即使沒(méi)有觀眾、沒(méi)有掌聲和鮮花，我都將從始至終完整演奏——

　　第一樂(lè)章：狂想曲

　　“我想象我一個(gè)人站在云朵上自由的飛翔，動(dòng)人的圖畫(huà)；我想象我能暢游在無(wú)邊海洋，像魚(yú)一樣；我想象我在最高點(diǎn)大聲歌唱，穿過(guò)大西洋，那么響亮……”在決定開(kāi)始考研的那一刻開(kāi)始，我就義無(wú)反顧地奏響了這首狂想曲，為了我向往已久的大學(xué)，為了我向往已久的夢(mèng)想天堂。

　　我曾經(jīng)很自負(fù)的定義過(guò)自己想要的生活狀態(tài)——我要去經(jīng)歷去嘗試去挑戰(zhàn)，那是無(wú)比豐富生動(dòng)的人生，那是嘗盡酸甜苦辣悲歡榮辱的精彩，當(dāng)然，那也是少年不知愁滋味的輕狂?？梢哉f(shuō)整個(gè)大三，我就在這種浮躁的情緒中度過(guò)，一個(gè)個(gè)光環(huán)使我陶醉，一次次嘗試令我不顧一切的投入，我開(kāi)始熱衷于很多無(wú)謂的奔忙，開(kāi)始冷落自己曾經(jīng)的夢(mèng)想，淡忘了自己還只是井底之蛙的狹隘，任憑心中長(zhǎng)滿了荒草。

　　某一天，我途徑學(xué)校的宣傳欄，里面一張紅紙上列著上一級(jí)考研錄取的名單，那醒目的紅色震撼了我與夢(mèng)想久違的心，我在那里站了很久，反思著曾有的光榮和走過(guò)的路，我覺(jué)得自己需要一種冷靜，停下來(lái)好好整理混亂的情緒，為不遠(yuǎn)的將來(lái)做個(gè)計(jì)劃，而考研應(yīng)該是我的一劑良藥。

　　就這樣我再次重新燃起了希望，我要繼續(xù)自己的理想之路。我把目標(biāo)鎖定北京，我要去北京，中國(guó)文化底蘊(yùn)最深厚的城市，在步入紛繁復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)世界之前，給自己最后一個(gè)純粹建筑精神天堂的機(jī)會(huì)，我要為我自己奏出一首精彩的“命運(yùn)交響曲”。

　　第二樂(lè)章：進(jìn)行曲

　　演奏繼續(xù)進(jìn)行著，旋律的節(jié)奏平緩有序，我的復(fù)習(xí)按部就班，穩(wěn)中有升，我自己就在這些復(fù)習(xí)的日子中和著節(jié)拍，伴著跳動(dòng)的音符盡情的吸取知識(shí)的養(yǎng)分……

　　考研無(wú)疑是辛苦的，日子因無(wú)休止的學(xué)習(xí)而變得單調(diào)，然而那卻是我感覺(jué)到的人生最幸福的時(shí)光，我?jiàn)^力的演奏，盡情地?fù)]灑辛勤的汗水和淚水，無(wú)怨無(wú)悔。

　　我是跨專業(yè)考研，即使對(duì)所選專業(yè)很感興趣，但是一直沒(méi)有機(jī)會(huì)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，因此，考研對(duì)于我來(lái)說(shuō)，要比其他同學(xué)更有壓力。十幾本書(shū)和其他復(fù)印資料摞起來(lái)及腰高，當(dāng)別人可以從容地復(fù)習(xí)政治和英語(yǔ)時(shí)，我要每天多花出4個(gè)小時(shí)看專業(yè)課。雖然感覺(jué)較累，但是我從沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)，我一遍一遍地翻課本記筆記，查閱大量資料，每天兩點(diǎn)睡覺(jué)已經(jīng)成為習(xí)慣，安靜的小屋，香氣四溢的咖啡，組成每一個(gè)夜晚必然的進(jìn)行曲。

　　第三樂(lè)章：變奏曲

　　到了沖刺階段，考研復(fù)習(xí)的步驟加快，演奏的旋律也愈加的緊張，此時(shí)我的心緒就如同變奏曲一樣開(kāi)始進(jìn)入一個(gè)大的轉(zhuǎn)折……

　　時(shí)間愈來(lái)愈可貴，但是節(jié)日的氣氛也開(kāi)始蔓延，紛繁嘈雜的人群和周圍熱鬧的氣氛可能已經(jīng)開(kāi)始擾亂你平靜的心。然而，獨(dú)自演奏的我必須做到心外無(wú)物，靜氣安神才能把這首曲子演奏到底。此時(shí)我們要做的就是適當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)自己幸福的感覺(jué)，千萬(wàn)不要由于經(jīng)歷的時(shí)間太長(zhǎng)，心理上就疲憊了、麻木了，找不到任何興奮的感覺(jué)，實(shí)際上考前有點(diǎn)興奮的感覺(jué)是很有必要的。我就是在臨考前幾天與正式考試差不多的時(shí)間做相同的科目，也可以想想自己堅(jiān)持下來(lái)真不簡(jiǎn)單，可以想考完了就可以放松一下了，但千萬(wàn)不要想會(huì)考得如何的好，考上了會(huì)怎么樣，這樣只會(huì)增加心理負(fù)擔(dān)。

　　還要記得采取適當(dāng)?shù)姆椒ǎ沤庑闹械牟涣记榫w。當(dāng)你心中積滿苦悶、煩惱、抑郁等不良情緒無(wú)法疏散時(shí)，可以向父母、老師、同學(xué)、知心朋友盡情傾訴，發(fā)發(fā)牢騷，吐吐委屈，甚至哭出來(lái)。這樣使消極情緒發(fā)泄出來(lái)后，精神就會(huì)放松，心中的不平之事也會(huì)漸漸消除。人不僅要有感情，還要有理智，在陷入消極情緒而難以自拔時(shí)，應(yīng)有意識(shí)地用理智去控制。比如自我激勵(lì)、自我暗示等具體方法，要在心里提醒自己，沉住氣，別緊張，勝利一定是屬于自己的。這樣就能增強(qiáng)自信心，始終保持愉快的心情變奏出同樣美妙的曲子。

　　第四樂(lè)章：奏鳴曲

　　隨著最后一個(gè)音符落下，我的整場(chǎng)演出也完整謝幕……

　　兩天的考試結(jié)束了，那一刻我完成了一項(xiàng)重要的任務(wù)，我人生的一段艱辛歷程又告一段落了，無(wú)論結(jié)果怎樣我都無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)橐驯M全力。所以我想說(shuō)：并不是考上了的才是勝利者，其實(shí)我們每一個(gè)竭盡全力拼搏到最后的都是勝利者，每一個(gè)完整演奏到謝幕那一刻的都是會(huì)擁有鮮花和掌聲的成功者。無(wú)論結(jié)果怎樣，都要為我們自己喝彩，總有一天我們都會(huì)散發(fā)出光彩。

　　時(shí)間不給任何人后悔重新來(lái)過(guò)的機(jī)會(huì)，所以選擇了就不要躊躇，拿起了就不要放棄，走過(guò)了就要堅(jiān)持到底，開(kāi)始演奏了就要善始善終?？佳校巧袷サ哪繕?biāo)在指引心懷鴻志的我們，為了自己構(gòu)建的美麗畫(huà)面而提升自己，踮起腳尖，希望看的更高，更遠(yuǎn)，響起旋律，希望奏得更響，更亮！