考研英語易混淆詞匯比較記憶(一)_跨考網

????很多考研詞匯是來自于拉丁語，而掌握這些單詞可以借助詞根和詞綴，從而會事半功倍。如此種種，不一而足?！　「匾囊稽c是很多同學只知認詞，不知辨詞。知道一個單詞的詞義是不夠的，考生還應該知道這個詞與其它詞，尤其是同義詞和近義詞的區(qū)別。而這些容易混淆的單詞往往是考點所在，也是考生的難以掌握的地方。有時同義詞間的區(qū)別非常的細小，甚至可能完全取決于英美人的語言習慣。而且，英語中的同義詞相當豐富，兩個或兩個以上的詞在某個語境中可以構成同義詞，但在另一語境中卻不構成同義的詞群。因此同義詞的記憶比較困難。而準確使用同義詞、近義詞能避免文章的枯燥和累贅；另一方面，各類英語考試包括碩士研究生英語入學考試大多要求考生能辨析同義詞、近義詞的細小差別，正確指出它們在語言表達、使用場合方面的不同。如果孤立地、單個地進行記憶，必然缺乏系統，事倍功半。而同義聯想的方法，即通過收集和整理同義詞，將它們放在一起集中記憶，可以大大提高記憶的速度和效果。其實，英語中兩個意思絕對相同的單詞是很難找到的，所謂的同義詞實際上就是近義詞而已，一個或幾個同義詞在意義或文體方面總會有不同程度的差異，如果平時學習詞匯時認真辨析這些詞，體會它們的細微差別，考試的時候就會有備而來，信心十足?！　¤b于上述分析，我總結了復習當中出現的近義詞、易混淆詞供考生反復記憶，使大家免去了費時費力又不得要領的查找之苦，從而節(jié)約了寶貴的復習時間。使用這套詞匯辨析的同學，應該是那些已經對于考研詞匯學習過至少一遍，又期待進一步針對考試而掌握重點考詞的同學。鑒于做題也是鞏固所學詞匯的不可忽略的重要組成部分，盡管自2002年起，詞匯已經不作為一個單獨的部分出現在試卷中，還是摘錄了8套考研詞匯題，希望同學們在做題過程中鞏固所學詞匯，辨析易混詞匯，并進一步體會出題思路。

　　abide, adhere, conform, comply
　　這四個研究生入學考試中的高頻考詞都有“遵守”的意思，但是它們的搭配不同。

　　abide v.后接by表示“遵守，同意”。
　　I will abide by the director' decision.我將遵從主任的決定。

　　adhere v.后接to表示“遵守”。(當然adhere一詞的其它意思如“堅持；粘附”也經常被考到。)
　　Car drivers must adhere to the rules of driving.汽車司機必須遵守駕駛規(guī)則。

　　conform v.后接to表示“遵守，符合”。
　　All individuals are required to conform to the laws made by their governments.每個人都應該遵守政府制訂的法律。

　　comply v.后接with表示“遵守，服從”，用于正式的場合。
　　Our company complies with governmental regulations on paying taxes.我們公司遵守政府有關納稅的規(guī)定。

　　abnormal, uncommon, disordered
　　這三個單詞都有“反常的”之意，在考研和CET-6當中經常讓考生們辨析它們的細微差別。

　　abnormal a.不正常的，反常的(但并非罕見)，指行為或現象(如氣候)的異常。
　　His body temperature has been abnormal for 3 days, the highest point reaching 40.5 degree centigrade.他的體溫三天來一直都不正常，最高的時候達到40.5攝氏度。(盡管身體發(fā)燒不正常，但生活中也時有發(fā)生。)

　　uncommon a.罕見的，不平常的，指很少經歷或很少見到的狀況；特別的，出色的。
　　Hurricanes are uncommon in England.颶風在英國非常罕見。
　　That is uncommon instant coffee; it tastes great!那速溶咖啡質量上乘，味道好極了！

disordered a.混亂的，雜亂的；(精神或身體)有病的。
　　We couldn't understand her disordered presentation.我們聽不明白她條理不清的陳述。