考研專業(yè)課復(fù)習(xí)的問題與對策_(dá)跨考網(wǎng)

　　考研專業(yè)課是考研成功的“大頭”，如果專業(yè)課基礎(chǔ)打不牢，考試考不出理想的成績，那么考研無疑是要以失敗告終。相反，專業(yè)課若是復(fù)習(xí)的好，那么考試的信心都會(huì)大大增加。

　　專業(yè)課考試考查的內(nèi)容

　　專業(yè)課考試，雖然在不同招生單位有不同的題型結(jié)構(gòu)，但總結(jié)起來，專業(yè)課對于考生知識的考查都有一個(gè)特點(diǎn)，那就是考查的內(nèi)容大致分為兩部分——

　　一部分是考查考生對本專業(yè)基本理論知識的掌握情況，這可以通過名詞解釋、選擇題、填空題、判斷題、簡單題等題型來考查。這一部分的分值一般不會(huì)太高，通常不超過50%；從考生的答題情況來看，這一部分題目的得分情況通常相差不大?？忌梅智闆r相差較大從而常常對錄取與否起決定性作用的是第二部分內(nèi)容的考查。

　　第二部分是基本理論知識的運(yùn)用考查。一般來說，對于研究生入學(xué)考試而言，專業(yè)課常常有幾道大的論述題(對法律專業(yè)來說還可能是案例分析題)，這種論述題與教材上的復(fù)習(xí)思考題往往不同——最大的不同之處就在于這種論述題通常與現(xiàn)實(shí)生活或當(dāng)前學(xué)術(shù)界的理論研究有關(guān)。比如說要你對某個(gè)重大經(jīng)濟(jì)問題或經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象進(jìn)行理論分析，或者說要你對當(dāng)前法學(xué)界某個(gè)熱點(diǎn)問題進(jìn)行評述，甚至要要你談?wù)劗?dāng)前學(xué)術(shù)界就某個(gè)問題有哪些不同的觀點(diǎn)，并作出你自己的分析。

　　考生存在的最大問題

　　在專業(yè)課考試中，一般來說第一部分基本理論知識的考查對絕大多數(shù)考生并不構(gòu)成威脅，通常都能獲得基本分?jǐn)?shù)。問題出在第二部分內(nèi)容的考查上，最普遍的現(xiàn)象有兩個(gè)。

　　1. 不能很好地組織和展開對問題的理論分析。

　　專業(yè)課考試目標(biāo)之一是考查考生在專業(yè)領(lǐng)域中進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的潛力，不能對問題進(jìn)行有條理的科學(xué)分析就不能得到較高分?jǐn)?shù)。

　　2. 對現(xiàn)實(shí)問題和本專業(yè)的學(xué)術(shù)研究不了解。

　　這樣的考生難以適應(yīng)將來的學(xué)習(xí)和研究工作，因?yàn)檠芯可A段的學(xué)習(xí)與本科生階段的學(xué)習(xí)最大的不同就在于前者具有更強(qiáng)的研究性質(zhì)。

　　專業(yè)課如何復(fù)習(xí)？

　　由于目前考研競爭的強(qiáng)度加大，在公共課過關(guān)后專業(yè)課成績的高低直接成為決定錄取與否的關(guān)鍵，因?yàn)橐话銇碚f公共課的成績差距不易拉開，而專業(yè)課的成績則可能差距較大。從錄取的實(shí)踐來看，是否跨專業(yè)并不對專業(yè)課成績的差距有顯著的影響(許多跨專業(yè)報(bào)考者還考成了狀元)，關(guān)鍵因素還在于專業(yè)課如何復(fù)習(xí)。

　　1. 要全面扎實(shí)地掌握如基本理論知識，這是贏得基本分?jǐn)?shù)的必備條件——這就意味著，除了熟練掌握各知識點(diǎn)之外，還要注重各部分基本理論知識的內(nèi)在聯(lián)系，將基本理論知識有機(jī)地聯(lián)系起來，而不是孤立的、零散的。

　　2. 應(yīng)該熟悉本專業(yè)考試通常的出題方式和正確的解答規(guī)范，因?yàn)閺?fù)習(xí)的根本目標(biāo)就是到時(shí)能把試卷上的題目正確地解答出來。

　　3. 應(yīng)該對本專業(yè)相關(guān)的理論文章有一定的了解，從這些文章中你能了解到有一些什么現(xiàn)實(shí)問題理論界在討論，有一些什么觀點(diǎn)；通過這些文章你還能學(xué)習(xí)到如何對一個(gè)問題展開科學(xué)的分析。

　　希望各位同學(xué)在了解上述所闡述的問題及對策之后，能夠掌握更好的專業(yè)課復(fù)習(xí)的方法，最終在考試中取得好的成績。