2021考研：新聞傳播學(xué)專業(yè)超詳細(xì)備考指南

　　對(duì)于打算報(bào)考2021考研新傳的新手可能剛開始準(zhǔn)備考研的時(shí)候，多多少少會(huì)有些迷茫，但是這是正常的。你們現(xiàn)在肯定有很多的關(guān)于新聞傳播學(xué)考研的問題和想要了解的信息，接下來跨考小編為同學(xué)們備考整理了關(guān)于新傳考研的相關(guān)內(nèi)容，具體內(nèi)容如下：

　　一、新聞傳播學(xué)專業(yè)概況

　　新聞傳播學(xué)是一級(jí)學(xué)科，新聞學(xué)和傳播學(xué)分別是新聞傳播學(xué)下的兩個(gè)二級(jí)學(xué)科。

　　新聞學(xué)，二級(jí)學(xué)科，是研究新聞事業(yè)和新聞工作規(guī)律的科學(xué)。

　　傳播學(xué)，二級(jí)學(xué)科，是研究人類如何運(yùn)用符號(hào)進(jìn)行社會(huì)信息交流的學(xué)科。

　　二、新傳考研考試科目

　　?新聞學(xué)專業(yè)初試科目:

　　101思想政治理論

　　201英語一或202俄語或203日語或240德語

　　610新聞傳播實(shí)務(wù)

　　824新聞傳播史論

　　(以中國人民大學(xué)為例，不同院?？荚嚳颇吭O(shè)置會(huì)有所不同，請(qǐng)參照的當(dāng)年院校公布的招生目錄)

　　?傳播學(xué)專業(yè)初試科目

　　101思想政治理論

　　201英語一或202俄語或203日語

　　713傳播歷史與理論

　　816傳播實(shí)務(wù)

　　(以中國傳媒大學(xué)為例，不同院?？荚嚳颇吭O(shè)置會(huì)有所不同，請(qǐng)參照的當(dāng)年院校公布的招生目錄)

　　三、新傳考研院校推薦

　　根據(jù)第四輪學(xué)科評(píng)估的結(jié)果來為大家推薦新傳考研院校，一起來看看吧。

　　A+

　　中國人民大學(xué)、中國傳媒大學(xué)

　　A

　　復(fù)旦大學(xué)、華中科技大學(xué)

　　A-

　　清華大學(xué)、上海交通大學(xué)、武漢大學(xué)、暨南大學(xué)

　　B+

　　北京大學(xué)、華東師范大學(xué)、上海大學(xué)、南京大學(xué)、南京師范大學(xué)、浙江大學(xué)、廈門大學(xué)、四川大學(xué)

　　B

　　河北大學(xué)、安徽大學(xué)、鄭州大學(xué)、湖南大學(xué)、湖南師范大學(xué)、中山大學(xué)、深圳大學(xué)、山西師范大學(xué)

　　2017年教育部四輪學(xué)科評(píng)估中，武大被同城高校華中科技大學(xué)超越了，華中科技大學(xué)從從第三輪的第5名上升到第四輪的評(píng)估A，進(jìn)入前四。

　　上海交通大學(xué)從從第三輪的第10名上升到第四輪的評(píng)估A-，排名前八。

　　暨南大學(xué)也從第三輪的79分第9名，前進(jìn)1位，超過北京大學(xué)，排名前八，獲評(píng)A-學(xué)科。

　　四、新傳考研備考期如何閱讀專業(yè)課書籍?

　　首先，大家在初次接觸一本書時(shí)，建議大家先看一下這本書的框架，然后泛讀整本書的內(nèi)容。這種做法特別適合跨專業(yè)的同學(xué)。比如大家第一次讀郭慶光的《傳播學(xué)教程》，就可以先看一遍目錄，然后對(duì)照目錄泛讀一下每章內(nèi)容，有一個(gè)整體的印象。

　　然后，在了解了一本書的大體內(nèi)容之后，大家就要開始精讀重點(diǎn)書目了。精讀要從以下四個(gè)方面讀書：

　　1、寫作和出版的時(shí)代背景

　　作者在寫作一本書時(shí)，都會(huì)受到時(shí)代大背景的影響，正如我們所說的一個(gè)時(shí)代的社會(huì)思潮會(huì)影響到這個(gè)時(shí)代的文學(xué)創(chuàng)作，因此，了解一本書成書的時(shí)代背景，是你讀一本書的第一步。

　　2、作者的寫作過程：在什么環(huán)境下寫作，與哪些人的思想有交集，他當(dāng)時(shí)在跟什么人交往，有哪些認(rèn)識(shí)等等

　　對(duì)這些資料的收集，可以幫助你從多角度多側(cè)面去了解作者創(chuàng)作的過程，從而了解作者想要表達(dá)的東西。

　　3、看完要?dú)w納這本書的核心思想

　　這是一種能力。比如說，你跟別人說你最近讀了一本什么什么書，別人就會(huì)問你，“這本書講了什么?”如果你回答不了這個(gè)問題，那么至少代表了你無法輸出自己閱讀中的收獲。

　　4、看每本書都是要帶著問題讀的

　　帶著問題讀書，這是一種品質(zhì)。你之所以讀一本書，肯定是對(duì)這本書有所期待。而你帶著問題去閱讀，這樣的閱讀是比較有針對(duì)性的。這種“答題式”的閱讀方式，會(huì)讓你對(duì)書本內(nèi)容的印象更加深刻，同時(shí)可以提高你檢索信息的能力。

　　五、新傳考研書單推薦

　　由于每個(gè)學(xué)校的專業(yè)課參考書籍和考試題型都不一樣，在這里整理了一份比較經(jīng)典的書籍清單，供大家選擇、參考：

　　?新聞學(xué)類

　　《新聞理論教程》陳力丹

　　這本《新聞理論教程》其實(shí)是《新聞理論十講》的更新版，《教程》與《十講》的區(qū)別在于教程更新了一些最新的案例解析，還有去掉了宣傳學(xué)與輿論學(xué)這兩章，其他整體框架和知識(shí)點(diǎn)沒有大變化，細(xì)節(jié)上有修訂。

　　《新聞理論教程》楊保軍

　　這本書與陳力丹老師的書名重合了，大家大概不知道，楊老師學(xué)過物理和哲學(xué)，所以這本書的思辨性強(qiáng)，而且是自成一脈語言體系，書中有些章節(jié)是挺不錯(cuò)的，用來答題簡直是萬能理論!歷年都有同學(xué)問，新聞學(xué)到底參考陳書還是楊書，其實(shí)可以任選。

　　?新聞史類

　　《中國新聞傳播史》方漢奇

　　許多同學(xué)覺得中新史就考一道題目，索性少看看，不是這樣的。每一門學(xué)科的歷史，都是這門學(xué)科的根基，你只有知道了這門學(xué)科是怎么來的，你才能知道當(dāng)下的新聞業(yè)態(tài)為什么是這樣，傳播學(xué)為什么特別注重大眾傳播部分。

　　《外國新聞傳播史》鄭超然、程曼麗

　　關(guān)于外新史部分，有兩本都可參考，一本是這本，一本就是下面的陳力丹的這本。

　　前期先看程版，后期再看陳版。因?yàn)槌贪媸前凑諊鴦e史的編排方式，陳版是橫向的，前期先把每個(gè)國家了然于胸，后期做整體的綜合思考。建議這兩本書二選一，挑一個(gè)做主線。

　　《世界新聞傳播史》陳力丹

　　參考上面。

　　?傳播學(xué)類

　　《傳播學(xué)教程》郭慶光

　　我一直覺得這本書是新傳專業(yè)編的最好的教材。尤其對(duì)于人大傳播的考研，這本絕對(duì)是重中之重，每年不考個(gè)50分，是不會(huì)罷休的!這本書百非常經(jīng)典，很適合跨專業(yè)考生搭建知識(shí)框架。

　　《大眾傳播：范式與流派》劉海龍

　　從2014年開始，這本書變得越來越重要。不過這本書可以在充分熟悉《傳播學(xué)教程》的基礎(chǔ)之上再看，不建議早看，因?yàn)闀?huì)看不懂。

　　?傳媒經(jīng)濟(jì)學(xué)類

　　《傳媒經(jīng)濟(jì)學(xué)教程》喻國明

　　核心書目，重視傳媒相關(guān)部分，其中有許多冗雜的經(jīng)濟(jì)學(xué)原理和數(shù)學(xué)，看不懂的同學(xué)可以忽略，因?yàn)榭荚嚨臅r(shí)候只考和傳媒相關(guān)的部分，但是有志于報(bào)考傳經(jīng)專業(yè)的同學(xué)，還是可以看仔細(xì)一些的。

　　?新媒體部分

　　《網(wǎng)絡(luò)傳播概論》彭蘭

　　近年的考試中，新媒體的部分越來越重要，這部分許多多參見當(dāng)年的熱點(diǎn)論文。這里推薦一本教材，就是彭蘭老師的《網(wǎng)絡(luò)傳播概論》，這本書可以重點(diǎn)掌握，此外，如上面所說，務(wù)必關(guān)注當(dāng)年的熱點(diǎn)論文，業(yè)界前沿。

　　六、新聞傳播學(xué)就業(yè)

　　1、傳統(tǒng)媒體：如報(bào)紙、廣播電視臺(tái)、期刊等

　　目前傳統(tǒng)紙質(zhì)媒體、廣播電視媒體和期刊是我國傳媒市場的中流砥柱，他們依然是新聞潮流的主角，也是新聞傳播專業(yè)研究生的首選。

　　2、新媒體策劃：如網(wǎng)絡(luò)媒體、移動(dòng)媒體及廣告公司等

　　相比傳統(tǒng)媒體，以數(shù)字技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為依托的新媒體，在信息時(shí)代是最具潛力的朝陽行業(yè)之一，這也是剛畢業(yè)的新聞傳播專業(yè)研究生最熱衷進(jìn)入的行業(yè)。

　　3、行業(yè)編輯：如網(wǎng)絡(luò)編輯、影視節(jié)目制作公司高級(jí)編導(dǎo)、線下刊物編輯、企業(yè)刊物編輯、記者等

　　相比傳統(tǒng)媒體具有較高素養(yǎng)的編輯、記者，有些人群雖然從事的是新聞事業(yè)編輯職業(yè)，也許并不需要很專業(yè)的新聞?wù){(diào)查研究能，但他們同樣需要具備簡單新聞傳播知識(shí)，上述行業(yè)也為新聞傳播專業(yè)碩士提供了大量的就業(yè)機(jī)會(huì)。

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