2020考研心理學(xué)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)應(yīng)從四個(gè)方面入手

　　時(shí)光如梭，參加2020考研的同學(xué)們也已經(jīng)投身到戰(zhàn)斗中了，心理學(xué)考研，我們還是要明確好研究方向。不同院校的設(shè)置可能有所差異，大家一定要明確好目標(biāo)，不能盲目。下面小編整理了考研心理學(xué)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)應(yīng)著手的四個(gè)方面，一起來了解下吧!

　　心理學(xué)考研復(fù)習(xí)目前仍處于基礎(chǔ)階段，在基礎(chǔ)復(fù)習(xí)的過程中，我們應(yīng)該從這四個(gè)方面入手：心理分析的基本技術(shù)、五種常見的阻抗行為的形成、阻抗分析的重要性、移情的重要性是由哪兩個(gè)假設(shè)決定。

　　一、心理分析的基本技術(shù)：

　　⑴解釋

　　解釋是指在心理分析的過程中對(duì)來訪者的體驗(yàn)與這些體驗(yàn)的起源的理解和解析，以及依據(jù)心理分析不同階段的目標(biāo)對(duì)這些理解和解析作出言語(yǔ)的表達(dá)。一般來說，解釋就是試圖把原本處于無意識(shí)的一些內(nèi)容使來訪者意識(shí)到，這些內(nèi)容包括來訪者的幻想、知覺、阻抗、防御等。

　　⑵對(duì)阻抗的分析

　　阻抗是指來訪者在意識(shí)中或無意識(shí)中用來干擾或阻礙治療進(jìn)程的各種行為。

　?、菍?duì)移情的分析

　　移情是指來訪者把對(duì)童年或過去的某個(gè)重要人物的情感和反映模式轉(zhuǎn)移到治療者身上的過程。

　　反移情：廣義的來說，反移情是指，來訪者在治療者身上引起的所有情感反應(yīng);最狹義的來說，反移情是指，治療者對(duì)來訪者的移情的無意識(shí)反應(yīng)。反移情通常來自治療者的無意識(shí)中的沖突、態(tài)度和動(dòng)機(jī)。

　　?在進(jìn)行解釋時(shí)，治療者要注意的事項(xiàng)：

　?、沤忉屝枰x擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)。

　?、平忉尩臅r(shí)間選擇也要考慮治療的時(shí)間限制。

　?、侵委熣咭拗圃谝淮沃委熤刑峁┑慕忉寯?shù)量。

　?、让總€(gè)解釋的深度和復(fù)雜程度也應(yīng)限制。

　?、稍谔峁┙忉屔希委熣邞?yīng)保持耐心和限制。

　?、试诮忉寱r(shí)應(yīng)避免使用專業(yè)術(shù)語(yǔ)。

　　二、五種常見的阻抗行為的形成：

　　⑴減少治療時(shí)間

　　包括遲到、提早離開、失約或過早中止治療。

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