緊扣重點(diǎn)熱點(diǎn) 四步復(fù)習(xí)技巧搞定考研政治_跨考網(wǎng)

　　1.綜合思維。人類的思維可以基本分為兩類：分析思維與綜合思維。分析思維是去粗取精，去偽存真，由整體到要素；綜合思維是由此及彼，由表及里，由要素到整體。多年來(lái)，各高校普遍重視培養(yǎng)學(xué)生的分析思維，卻忽視了綜合思維的提高，而高素質(zhì)的復(fù)合型人才應(yīng)該二者兼?zhèn)洌沂怯袡C(jī)地統(tǒng)一?，F(xiàn)在的研究生入學(xué)考試，無(wú)論是從綜合考試的設(shè)置還是單科考試的考查目標(biāo)來(lái)說(shuō)，都強(qiáng)調(diào)考查考生的綜合能力。所以，廣大考生在繼續(xù)重視分析思維的同時(shí)，要注意強(qiáng)化綜合思維能力的培養(yǎng)。政治科目中很多知識(shí)點(diǎn)是相互關(guān)聯(lián)的，大家在復(fù)習(xí)時(shí)一定要把各個(gè)知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系起來(lái)，不能孤立地識(shí)記，這也是一個(gè)綜合能力的培養(yǎng)過(guò)程。

　　2.靈活創(chuàng)新。靈活，就是反對(duì)死記硬背，因?yàn)樗烙浻脖撑囵B(yǎng)不了人才。我們反對(duì)的是“死”與“硬”，不是盲目反對(duì)“記”與“背”，在理解的基礎(chǔ)上，該記的“記”，該背的“背”。政治科的學(xué)習(xí)，不是“背”字當(dāng)頭，而是“懂”字當(dāng)頭，既要知其然，更要知其所以然。另外，靈活還要求針對(duì)千差萬(wàn)別千變?nèi)f化的實(shí)際，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的基本原則。這就要求考生學(xué)好理論常識(shí)，掌握基本知識(shí)，注重理解，善于應(yīng)用，躲開(kāi)誤區(qū)，避免盲點(diǎn)，夯實(shí)基礎(chǔ)；放眼窗外，關(guān)注現(xiàn)實(shí)，關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事，聯(lián)系相關(guān)原理進(jìn)行分析、評(píng)價(jià)或辨析。

　　創(chuàng)新，就是在靈活的基礎(chǔ)上，注重把握新思路、新問(wèn)題、新角度、新層次、新材料、新情景、新風(fēng)格、新觀點(diǎn)、新方法，體現(xiàn)“活學(xué)活用”。此外，在語(yǔ)言表達(dá)上努力克服說(shuō)假話、大話、空話、廢話、套話、錯(cuò)話。

　　3.緊扣重點(diǎn)熱點(diǎn)。在復(fù)習(xí)時(shí)，要兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論相統(tǒng)一，要注重全面復(fù)習(xí)，“考試說(shuō)明”中的知識(shí)點(diǎn)都要復(fù)習(xí)到，千萬(wàn)不可抱有僥幸心理，認(rèn)為某個(gè)知識(shí)點(diǎn)不重要就不復(fù)習(xí)了。同時(shí)，又要注意在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上抓重點(diǎn)，切不可平均使用力量?？忌木蜁r(shí)間有限，必須把有限的精力和時(shí)間做妥當(dāng)安排，提高復(fù)習(xí)效率。抓住抓好重點(diǎn)的同時(shí)，還必須抓住抓好熱點(diǎn)。熱點(diǎn)也常常是重點(diǎn)。考試不回避社會(huì)上的熱點(diǎn)與焦點(diǎn)問(wèn)題。

　　4.快速敏捷。在考生中普遍存在一個(gè)問(wèn)題，就是只重視答題的正確性，卻忽視了答題的速度。好多參加考試的考生對(duì)考研試題的總體評(píng)價(jià)是題量大，時(shí)間不夠用。這就要求考生在做答時(shí)，反應(yīng)要快，思維要敏捷，速度要跟上。否則，是會(huì)失掉著難得的機(jī)會(huì)的。

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