2014考研政治“形勢與政策”:如何高分在握_跨考網(wǎng)
國內(nèi)時事,主要就是圍繞中國共產(chǎn)黨和中國政府制定的路線方針政策和公布的重要文件,以國家領導人的重要文章和講話內(nèi)容為重點而展開命題??缈冀逃谓萄兄行恼J為,這些問題都將是命題的重要信息源和出題點,值得考生加倍注意。》》考研政治復習指導
從近幾年的考研試題中分析,中央全會文件報告和領導人講話在國內(nèi)部分中占比重最大。
如果將近年國際部分試題歸類的話,大致可分為以下幾類:
第一,是考查中國外交政策和對國際局勢的把握,特別是中國對外發(fā)展對外關(guān)系、應對國際重大事件、回答國際重大問題等方面的立場、觀點和看法。如2001年文理科的29題考查中國提出的對安理會常任理事國應該遵循的原則。
第二,是國際關(guān)系特別是大國關(guān)系的新變化和大突破,特別是中美、中日、中歐。例如,歐盟進程上,2008年第16題。例如中美關(guān)系方面,在2001 年文理科第15題考查因《與臺灣關(guān)系法》而引發(fā)的中美關(guān)系危機。2004年第14、15題考查中國與印度、中國與歐盟關(guān)系取得新進展。朝韓關(guān)系方面,2001年文理科第30題考查了朝韓最高領導人的歷史性會晤。日朝關(guān)系方面,2003年第29題考查了《日朝平壤宣言》。
第三,是國際社會重大時事、熱點和大國動態(tài),如美、英、法、俄、日、印度等國發(fā)生的重大時事。例如2002年文理科第28、30題分別考查在上海合作組織會議和第九次APEC上海會議。2003年第30題繼續(xù)考查上海合作組織。2004年第13題考查歐盟建立歐元區(qū)的進展問題,第28題考查中東和平問題,第29題考查朝核問題。2005年第15題考查以色列“單邊行動計劃”,第29題考查朝核六方會談。
當然,現(xiàn)在的“形勢與政策”命題方式靈活,特別是國際部分,不再直接考查大事件的表層現(xiàn)象,而是深入問題的里層,要求考生分析原因,如果出選擇題,則選項的迷惑性較大,需要考生在熟練掌握相關(guān)國際背景的情況下進行分析才能正確選擇。如果出分析題,命題者考查的則是考生通過解讀材料運用基本原理來分析現(xiàn)實問題的能力。通過長期的教研經(jīng)驗總結(jié),跨考教育政治教研中心認為,現(xiàn)在分析題大題中時政與多學科交叉復合已成為某種出題方向。
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