2014考研政治備考:商品經(jīng)濟基本原理以及測試_跨考網(wǎng)
一、貨幣的本質(zhì)和職能
貨幣是固定充當一般等價物的特殊商品,體現(xiàn)商品生產(chǎn)者之間的社會經(jīng)濟關(guān)系。這是貨幣的本質(zhì)。貨幣也是一種商品,也具有使用價值和價值。普通商品具有由它的自然屬性所決定的使用價值,而貨幣還具有由它作為一般等價物這種社會職能所產(chǎn)生的特殊的使用價值。普通商品的價值,要通過貨幣表現(xiàn)出來,而貨幣自身則作為直接的價值體現(xiàn)物而存在,是價值的一般代表,體現(xiàn)商品生產(chǎn)者之間的社會經(jīng)濟關(guān)系。
在發(fā)達的商品經(jīng)濟或市場經(jīng)濟中,貨幣具有五種職能:
1、價值尺度。價值尺度職能是指貨幣充當衡量商品所包含價值量大小的社會尺度。貨幣之所以能執(zhí)行價值尺度職能,是因為貨幣本身也具有價值。貨幣執(zhí)行價值尺度職能,不需要現(xiàn)實貨幣,而只需觀念上的貨幣。
2、流通手段。流通手段職能是指貨幣充當商品交換的媒介。貨幣執(zhí)行流通手段,不能是觀念上的貨幣,必須是現(xiàn)實的貨幣。但不一定非要足值的貨幣不可。
3、貯藏手段。貯藏手段職能是指貨幣退出流通領(lǐng)域,被人們當作社會財富的一般代表而加以貯藏的職能。貨幣作為貯藏手段,必須是足值的金屬貨幣或金屬條塊。
4、支付手段。支付手段職能是指隨著商品經(jīng)濟的發(fā)展,并發(fā)生賒購賒銷,即用延期支付的方式買賣商品的情況下,貨幣用于清償債務(wù)時執(zhí)行的職能。而后,貨幣作為支付手段被運用于繳納租金、稅金和發(fā)放工資等方面,超出了商品流通領(lǐng)域。
5、世界貨幣。世界貨幣職能是指貨幣在世界市場上作為一種購買手段、支付手段和社會財富的代表發(fā)揮作用。
在貨幣的五種職能中,價值尺度和流通手段是貨幣的兩個最基本的職能。
1996年真題:在下列經(jīng)濟行為中,屬于貨幣執(zhí)行流通手段職能的是______.
A、顧客用10元可購買5斤蘋果
B、顧客購買5斤蘋果,一周后付款10元
C、顧客用10元購買了5斤蘋果
D、顧客向水果店以每斤2元的價格預(yù)定5斤蘋果
分析:本題考查的是貨幣職能的應(yīng)用。本題的正確答案為C,流通手段的職能是貨幣充當商品交換的媒介。選項A是商品僅被標價,這屬于貨幣執(zhí)行價值尺度的職能。而選項B、D都是屬于支付手段。
貨幣執(zhí)行支付手段職能與執(zhí)行流通手段職能的區(qū)別在于:前者是商品的給與和貨款的支付在時間和空間上分離開了,即“先給貨后付款”;后者則是現(xiàn)貨交易,即“一手交錢一手交貨”。
1999年真題:貨幣能夠執(zhí)行價值尺度的職能,因為貨幣__________.
A、有特殊的使用價值 B、是商品交換的媒介
C、自身也有價值 D、可作為支付手段
分析:貨幣之所以能執(zhí)行價值尺度職能,是因為貨幣本身也是商品,具有價值,因而能衡量和表現(xiàn)其他商品所包含的價值。所以這題的正確答案很明顯的就是C選項。
2000年真題:某消費者的下列經(jīng)濟行為中,屬于貨幣執(zhí)行支付手段職能的有______.
A、購買商品房,合同約定房價30萬元
B、按購房合同約定,第二年付房款10萬元
C、繳納房屋契稅9000元
D、在裝飾材料市場現(xiàn)購材料5萬元
E、交付車庫租金200元
分析:本題考查的是貨幣職能中支付手段的職能。我們已經(jīng)講過了貨幣的五種職能,對于這一題,只要弄清楚貨幣五大職能之間的區(qū)別,就很容易選出正確的答案為:B、C、E.而對于選項A,執(zhí)行的是價值尺度的職能;對于選項D,執(zhí)行的則是流通手段職能。
2005年真題:在市場上,一臺筆記本電腦的標價是12000元,此時執(zhí)行價值尺度職能的貨幣是_____________.
A、實在的貨幣 B、信用貨幣 C、觀念的貨幣 D、現(xiàn)金
分析:由前面的講解可以知道,貨幣執(zhí)行價值尺度職能,不需要現(xiàn)實貨幣,而只需觀念上的貨幣。所以正確答案為選項C.對于A、D選項都是屬于現(xiàn)實貨幣。而B選項的信用貨幣是代替現(xiàn)實的貨幣執(zhí)行流通手段或支付手段的職能。
另外,來講解一下兩個易混淆的概念:紙幣、信用貨幣。
紙幣:紙幣是國家發(fā)行并強制流通的價值符號,它自身沒有價值,只是代表金屬貨幣執(zhí)行流通手段的職能。
信用貨幣:信用貨幣是隨著貨幣支付手段職能的出現(xiàn)而逐步產(chǎn)生的,是在信用關(guān)系基礎(chǔ)上產(chǎn)生的能夠代替貨幣執(zhí)行流通手段和支付手段職能的一種信用憑證和符號。
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